Все темыТема 20
Щелочные и щёлочноземельные металлы
menu_bookЩелочные металлы · урок 161expand_more
Сравнить реакционную способность, взаимодействие с водой и неметаллами; объяснить особенности лития и связь свойств с размерами ионов.
menu_bookОксиды, пероксиды и гидриды металлов группы 1 · урок 162expand_more
Выбирать тип кислородного соединения по элементу и условиям; рассчитывать поглощение углекислого газа и выделение кислорода.
menu_bookСоли натрия и калия · урок 163expand_more
Разобрать карбонаты, гидрокарбонаты, нитраты и важнейшие гидраты; связать химические свойства с промышленными процессами и расчётами.
menu_bookБериллий и магний · урок 164expand_more
Объяснить амфотерность бериллия, свойства магния, оксидов и солей; сравнить реакции с водой, кислотами и щёлочами.
menu_bookКальций, стронций и барий · урок 165expand_more
Сопоставить растворимость гидроксидов и солей, термическую устойчивость и качественные признаки; обсуждать границы общих тенденций.
menu_bookИзвесть, гипс и жёсткость воды · урок 166expand_more
Связать состав минералов, обжиг, гашение и гидратацию; выполнять расчёты содержания солей и способов умягчения воды.
menu_bookСопоставление растворимости и устойчивости · урок 167expand_more
Объяснять свойства через конкуренцию энергий кристалла и гидратации; решать задачи с константами, которые не позволяют использовать школьные упрощения.
menu_bookМинералы и смеси солей · урок 168expand_more
Установить состав по прокаливанию, кислотному разложению, пламени и осаждению; выполнять расчёты с кристаллогидратами.