Металлы групп 11 и 12 — Неорганическая химия для олимпиад

Все темыТема 26

Металлы групп 11 и 12

menu_bookМедь в степенях окисления +1 и +2 · урок 201expand_more

Рассмотреть оксиды, соли, гидроксиды и комплексы; объяснить диспропорционирование и стабилизацию отдельных форм лигандами.

menu_bookСеребро · урок 202expand_more

Разобрать малорастворимые соли, аммиачные и тиосульфатные комплексы; рассчитывать осаждение и растворение галогенидов.

menu_bookЗолото · урок 203expand_more

Сопоставить устойчивость металла и комплексных форм; объяснить растворение при совместном действии окислителя и комплексообразующего реагента.

menu_bookЦинк · урок 204expand_more

Рассмотреть амфотерность, гидроксокомплексы, сульфид и растворение металла; отличать соединения цинка от похожих соединений алюминия.

menu_bookКадмий и ртуть · урок 205expand_more

Сравнить соли, сульфиды и комплексообразование; учитывать двухатомный катион ртути(I) и различие формальных степеней окисления.

menu_bookОсаждение и разделение катионов · урок 206expand_more

Сопоставить действие хлорид-, гидроксид- и сульфид-ионов; подобрать последовательность разделения при заданных ограничениях.

menu_bookНеобычные составы и превращения · урок 207expand_more

Рассмотреть смешанную валентность, нестандартные степени окисления и координационные формы по предоставленным данным; избегать вывода только по названию группы.

menu_bookНеизвестный сплав или осадок · урок 208expand_more

Восстанавливать состав по массе продуктов, электролизу и растворимости; согласовывать все независимые наблюдения.

Неорганическая химия для олимпиад · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Программа — авторская, по официальным комплектам ВсОШ, «Высшей пробы», «Ломоносова» и программе IChO; последовательность уроков и критерии перехода — методика курса.