Качественный анализ и распознавание веществ — Неорганическая химия для олимпиад

Все темыТема 30

Качественный анализ и распознавание веществ

menu_bookЛогика качественного анализа · урок 227expand_more

Различать предварительный признак и подтверждающую реакцию; выбирать контрольный опыт, холостую пробу и условия обнаружения.

menu_bookКачественный анализ катионов · урок 228expand_more

Систематизировать реакции осаждения, комплексообразования, окрашивания и ОВР; учитывать растворимость и влияние кислотности.

menu_bookКачественный анализ анионов · урок 229expand_more

Сравнить реакции карбонатов, сульфитов, сульфатов, галогенидов, фосфатов, нитритов и нитратов; устранять взаимные помехи.

menu_bookРаспознавание газов · урок 230expand_more

Выбирать химическое подтверждение состава по наблюдениям и данным; учитывать растворимость, реакции с воздухом и смеси газов.

menu_bookРазделение смеси ионов · урок 231expand_more

Составлять последовательность осаждения, растворения и изменения степени окисления; объяснять судьбу каждого компонента на каждой стадии.

menu_bookВещества в пронумерованных пробирках · урок 232expand_more

Строить таблицу взаимных реакций и дерево различения; минимизировать число опытов без потери однозначности вывода.

menu_bookАнализ без дополнительных реагентов · урок 233expand_more

Использовать исходные растворы как реагенты друг для друга; находить информативный порядок смешения и различать одинаковые внешние признаки.

menu_bookКонтрольная работа по распознаванию · урок 234expand_more

Предложить и обосновать схему анализа неизвестной смеси; указать условия, наблюдения, уравнения и подтверждающий опыт.

Неорганическая химия для олимпиад · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Программа — авторская, по официальным комплектам ВсОШ, «Высшей пробы», «Ломоносова» и программе IChO; последовательность уроков и критерии перехода — методика курса.