Движущие силы и стадии антропогенеза (прямохождение)
Биологические факторы (наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор) преобладали на ранних стадиях — формирование прямохождения, руки, мозга. Социальные факторы (труд, общественный образ жизни, речь, мышление, передача опыта) набирали силу с появлением рода Homo и стали ведущими у людей современного типа; их соотношение менялось: биологическая эволюция замедлилась, социальная ускорилась. Строение тела современного человека почти не меняется — отбор касается в основном физиологии (устойчивость к болезням, особенности обмена веществ), а быстро развивается культура.
| Стадия | Время и находки | Главные черты |
|---|---|---|
| Предшественники (австралопитеки) | 4–2 млн лет назад, Африка | Прямохождение, объём мозга 400–550 см³, орудий не изготавливали |
| Человек умелый | 2,4–1,5 млн лет назад | Мозг ≈ 650 см³, первые обработанные галечные орудия |
| Древнейшие люди (человек прямоходящий, питекантроп, синантроп) | 1,8 млн — 300 тыс. лет назад | Мозг 900–1100 см³, освоение огня, охота, расселение из Африки |
| Древние люди (неандертальцы) | 400–40 тыс. лет назад | Мозг до 1500 см³, сложные орудия, захоронения, забота о больных |
| Современные люди (кроманьонцы, человек разумный) | ≈ 300 тыс. лет назад — наше время | Мозг ≈ 1400 см³, развитая речь, искусство, земледелие и скотоводство |
Соотношение биологических и социальных факторов. На ранних стадиях ведущую роль играли биологические факторы — наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор, изоляция и дрейф генов в малых группах. С развитием орудийной деятельности, речи и общественного образа жизни всё большее значение приобретали социальные факторы: труд, обучение, передача опыта, забота о потомстве и стариках. Биологическая эволюция человека не прекратилась (например, отбор на устойчивость к инфекциям), но приспособление к среде идёт преимущественно социальными средствами — одеждой, жилищем, медициной, техникой.
Прямохождение и его последствия. Освобождение передних конечностей сделало возможным изготовление орудий; перестроился скелет: позвоночник с четырьмя изгибами (шейный и поясничный обращены вперёд, грудной и крестцовый — назад) смягчает толчки при ходьбе, сводчатая стопа с массивной пяточной костью и непротивопоставленным большим пальцем работает как рессора, широкий чашевидный таз поддерживает внутренние органы, грудная клетка расширена в стороны, ноги длиннее рук, а затылочное отверстие смещено вниз, так что череп уравновешен на позвоночнике; изменились и способ родов, и положение головы и гортани, что облегчило развитие речи. Обратная сторона — нагрузка на позвоночник и вены ног, что объясняет распространённость соответствующих заболеваний.
Биологические факторы (наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор) преобладали на ранних стадиях — формирование прямохождения, руки, мозга. Социальные факторы (труд, общественный образ жизни, речь, мышление, передача опыта) набирали силу с появлением рода Homo и стали ведущими у людей современного типа; их соотношение менялось: биологическая эволюция замедлилась, социальная ускорилась. Строение тела современного человека почти не меняется — отбор касается в основном физиологии (устойчивость к болезням, особенности обмена веществ), а быстро развивается культура.
Соотношение биологических и социальных факторов. На ранних стадиях ведущую роль играли биологические факторы — наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор, изоляция и дрейф генов в малых группах. С развитием орудийной деятельности, речи и общественного образа жизни всё большее значение приобретали социальные факторы: труд, обучение, передача опыта, забота о потомстве и стариках. Биологическая эволюция человека не прекратилась (например, отбор на устойчивость к инфекциям), но приспособление к среде идёт преимущественно социальными средствами — одеждой, жилищем, медициной, техникой.
Закрепите теорию: 7 терминов и 8 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.
Пройти урок arrow_forward