История генетики
| Учёный, год | Вклад |
|---|---|
| Грегор Мендель, 1865 | Открыл закономерности наследования признаков на горохе (законы единообразия, расщепления, независимого наследования); ввёл понятие наследственных «факторов» и метод гибридологического анализа |
| Г. де Фриз, К. Корренс, Э. Чермак, 1900 | Переоткрыли законы Менделя — год рождения генетики как науки |
| У. Бэтсон, 1906; В. Иогансен, 1909 | Термин «генетика»; термины «ген», «генотип», «фенотип», понятие чистой линии |
| Томас Морган, 1910-е | Хромосомная теория наследственности: гены расположены в хромосомах линейно, сцепленное наследование, кроссинговер (опыты на дрозофиле) |
| Н. И. Вавилов, 1920 | Закон гомологических рядов наследственной изменчивости |
| Дж. Уотсон, Ф. Крик, 1953 | Модель двойной спирали ДНК — начало молекулярной генетики |
| 2003 | Завершена расшифровка генома человека |
Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Наследственность — способность передавать признаки потомству; изменчивость — способность приобретать новые признаки.
| Этап | Событие | Значение |
|---|---|---|
| 1865 | Г. Мендель доложил результаты опытов с горохом | Установлены законы наследования, введено представление о дискретных наследственных задатках |
| 1900 | Законы Менделя переоткрыты Г. де Фризом, К. Корренсом и Э. Чермаком | Год рождения генетики как науки |
| 1902–1903 | У. Сеттон и Т. Бовери сопоставили поведение хромосом в мейозе с законами Менделя | Хромосомная гипотеза наследственности |
| 1910-е | Т. Морган и его школа: опыты с дрозофилой; ученик Моргана А. Стёртевант построил первую генетическую карту (X-хромосома дрозофилы, 1913) | Хромосомная теория наследственности, карты хромосом |
| 1920-е | Н. И. Вавилов — закон гомологических рядов (1920) и центры происхождения культурных растений; С. С. Четвериков — генетика популяций (1926); Н. К. Кольцов — идея матричного воспроизведения хромосом (1927); Г. Мёллер — мутации под действием рентгеновских лучей у дрозофилы (1927) | Связь генетики с селекцией и эволюцией; начало радиационной генетики |
| 1970-е — 2000-е | Рекомбинантные ДНК, ПЦР, секвенирование, программа «Геном человека» | Генная инженерия, медицинская генетика, биоинформатика |
В СССР развитие генетики в конце 1930-х — начале 1960-х годов было прервано: Н. И. Вавилов погиб в заключении в 1943 году, а на сессии ВАСХНИЛ 1948 года генетику объявили лженаукой; исследования возобновились в 1960-е годы.
Почему Мендель добился успеха там, где другие не смогли. Он взял удобный объект (горох — самоопылитель, легко получить чистые линии и контролировать скрещивания), изучал по одной-двум парам контрастных признаков вместо «всего организма сразу», вёл точный количественный учёт и применил математическую обработку, а также прослеживал несколько поколений. Современники, скрещивавшие сорта «вообще», получали смешанные результаты и закономерностей не видели.
Значение генетики. Она дала теоретическую основу селекции и медицины, объяснила механизм наследственной изменчивости — материала эволюции, позволила диагностировать наследственные болезни и создала генную инженерию. Вместе с эволюционным учением генетика образует ядро современной биологии.
Закрепите теорию: 4 термина и 9 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.
Пройти урок arrow_forward