Свойства живых систем (единство химического состава, дискретность, целостность)
Живые системы — предмет изучения биологии. Живая (биологическая) система — целостная совокупность взаимосвязанных частей, которой присущ весь набор свойств живого одновременно: клетка, организм, популяция, вид, экосистема, биосфера. Каждая из них состоит из систем более низкого уровня и сама входит в систему более высокого уровня. Отдельные свойства встречаются и в неживой природе (растут кристаллы, реагирует на свет фотоплёнка), но только их совокупность отличает живое.
| Свойство | Суть | Пример-маркер |
|---|---|---|
| Единство химического состава | Живое построено из тех же элементов, что и неживая природа, но в других соотношениях: около 98 % массы клетки составляют O, C, H, N; у всех организмов одни и те же классы органических веществ — белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды. | У всех клеточных организмов — от бактерии до человека — есть ДНК, РНК, белки и АТФ. |
| Дискретность и целостность | Система состоит из обособленных частей (клеток, органов, особей), которые работают как единое целое. | Организм состоит из клеток, вид — из популяций, но и организм, и вид действуют как единое целое. |
| Открытость | Обмен веществом, энергией и информацией со средой; жизнь возможна только при постоянном притоке энергии (энергозависимость). | Питание, дыхание, выделение; фотосинтез использует энергию света. |
| Свойство | Суть | Пример-маркер |
|---|---|---|
| Саморегуляция (гомеостаз) | Поддержание постоянства внутренней среды и согласованной работы частей за счёт собственных механизмов регуляции, чаще всего по принципу отрицательной обратной связи. | Постоянная температура тела, уровень глюкозы в крови, pH. |
| Раздражимость | Способность избирательно отвечать на воздействия внешней и внутренней среды — давать ответ на раздражитель. | Таксисы у простейших, тропизмы и настии у растений, рефлексы у животных. |
| Объект | Похожее свойство | Чего нет — и почему объект неживой |
|---|---|---|
| Кристалл соли в растворе | «Растёт», сохраняет упорядоченную структуру | Рост идёт присоединением одинаковых частиц снаружи, без обмена веществ, наследственности и развития; кристалл не воспроизводит себе подобных. |
| Пламя свечи | Потребляет вещество и кислород, выделяет тепло, «реагирует» на ветер | Нет упорядоченной структуры из биополимеров, наследственной информации и саморегуляции: горение не восстанавливает само себя после нарушения. |
| Автомобиль, робот | Потребляет энергию, отвечает на сигналы, поддерживает режим работы | Не растёт, не развивается и не размножается; программа задана извне и не передаётся «потомкам» с изменениями. |
| Вирус вне клетки | Есть нуклеиновая кислота и белки, наследственная информация | Нет клеточного строения, собственного обмена веществ и рибосом: вне клетки не проявляет свойств живого, размножается только в клетке-хозяине, поэтому его относят к неклеточным формам жизни — пограничной группе между живым и неживым. |
Свойства проявляются на всех уровнях. Обмен веществ идёт и в клетке (гликолиз), и в экосистеме (круговорот веществ); самовоспроизведение — это и репликация ДНК, и размножение особи, и смена поколений популяции; раздражимость — и таксис инфузории, и рефлекс собаки, и тропизм побега. Поэтому в заданиях важно определять не только свойство, но и уровень, на котором оно описано.


Закрепите теорию: 7 терминов и 4 задания с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.
Пройти урок arrow_forward