Тренировочный вариант 16 ЕГЭ по биологии
Часть 1
Ответ к заданиям 1–21 — цифра, последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Пишите без пробелов, запятых и других символов. Проверка — по правилам ЕГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».
1
Рассмотрите таблицу «Биологические науки». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Наука | Предмет изучения |
| Физиология | Процессы жизнедеятельности организма и его органов |
| ? | Форма, строение и расположение органов и систем органов тела |
Ответ:
2
Зелёное растение, ярко освещённое, перенесли в полную темноту. Как по сравнению с исходным состоянием изменятся интенсивность фотосинтеза и скорость выделения листьями кислорода?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ:Интенсивность фотосинтезаСкорость выделения кислорода
3
В молекуле ДНК на долю адениновых нуклеотидов приходится 15%. Определите процентное содержание гуаниновых нуклеотидов в этой молекуле. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
4
Окраску животного определяет температурочувствительный доминантный аллель \(A\). Потомство от скрещивания \(Aa\times Aa\) поровну разделили: половину выращивали при 18 °C, половину — при 30 °C. Особи с генотипом \(A-\) окрашены только при 18 °C; особи \(aa\) не окрашены при обеих температурах. Все генотипы одинаково жизнеспособны. Какой процент всего потомства будет окрашен?
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
5
Какой цифрой на рисунке обозначен нуклеоид (кольцевая ДНК) бактерии?
Ответ:
6
Установите соответствие между признаками и структурами бактериальной клетки, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: для каждого элемента первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | СТРУКТУРЫ |
| А) кольцевая молекула ДНК в цитоплазме, не окружённая мембраной | 1) 1 |
| Б) плотная наружная оболочка, придающая форму и защиту | 2) 2 |
| В) органоид движения бактериальной клетки | 3) 3 |
| Г) содержит наследственную информацию клетки | |
| Д) содержит муреин и расположена снаружи мембраны | |
| Е) обеспечивает передвижение клетки в жидкой среде |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
7
Выберите три верных ответа. Какие признаки характерны для хлоропластов?
1) содержат пищеварительные ферменты для расщепления веществ
2) имеют две мембраны и собственную кольцевую ДНК
3) характерны только для клеток животных
4) на свету осуществляют фотосинтез
5) окружены одной мембраной без внутренних структур
6) содержат зелёный пигмент хлорофилл
2) имеют две мембраны и собственную кольцевую ДНК
3) характерны только для клеток животных
4) на свету осуществляют фотосинтез
5) окружены одной мембраной без внутренних структур
6) содержат зелёный пигмент хлорофилл
Ответ:
8
Установите последовательность стадий развития насекомого с полным превращением, начиная с откладки яиц.
1) выход личинки из яйца
2) откладка яиц самкой
3) окукливание личинки
4) выход взрослого насекомого (имаго) из куколки
5) рост и линьки личинки
2) откладка яиц самкой
3) окукливание личинки
4) выход взрослого насекомого (имаго) из куколки
5) рост и линьки личинки
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
9
Какой цифрой обозначена инфузория-туфелька?
Ответ:
10
Установите соответствие между признаками и организмами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: для каждого элемента первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ОРГАНИЗМЫ |
| А) покрыта ресничками, имеет клеточный рот и порошицу | 1) 1 |
| Б) имеет жгутик и глазок, на свету способна к фотосинтезу | 2) 2 |
| В) передвигается с помощью ложноножек (псевдоподий) | 3) 3 |
| Г) имеет два ядра — большое и малое | |
| Д) сочетает признаки растения и животного | |
| Е) захватывает пищу, образуя ложноножки |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
11
Выберите три верных ответа. Какие признаки характерны для яйцекладущих млекопитающих (однопроходных, например утконоса и ехидны)?
1) рождают развитых детёнышей, вынашиваемых в матке с плацентой
2) откладывают яйца
3) выкармливают детёнышей молоком
4) имеют клоаку
5) тело покрыто перьями
6) во взрослом состоянии дышат жабрами
2) откладывают яйца
3) выкармливают детёнышей молоком
4) имеют клоаку
5) тело покрыто перьями
6) во взрослом состоянии дышат жабрами
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп большого муравьеда, начиная с самого высокого ранга.
1) Большой муравьед
2) Млекопитающие
3) Муравьедовые
4) Животные
5) Неполнозубые
6) Хордовые
2) Млекопитающие
3) Муравьедовые
4) Животные
5) Неполнозубые
6) Хордовые
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
13
Какой цифрой на рисунке обозначена сетчатка глаза?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и структурами глаза, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: для каждого элемента первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ ГЛАЗА |
| А) прозрачная передняя оболочка глаза, преломляет свет | 1) 1 |
| Б) внутренняя оболочка с палочками и колбочками | 2) 2 |
| В) двояковыпуклая линза, изменяющая свою кривизну | 3) 3 |
| Г) передний прозрачный участок наружной (белочной) оболочки глаза | |
| Д) на ней формируется изображение предмета | |
| Е) участвует в фокусировке лучей (аккомодации) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
15
Рассмотрите рисунок. Выберите три верных утверждения о скелетных мышцах человека.
1) состоят из одноядерных веретеновидных клеток
2) образованы поперечнополосатой мышечной тканью
3) образуют стенки внутренних органов и кровеносных сосудов
4) прикрепляются к костям скелета с помощью сухожилий
5) обеспечивают произвольные движения тела
6) сокращаются медленно и не подчиняются воле человека
2) образованы поперечнополосатой мышечной тканью
3) образуют стенки внутренних органов и кровеносных сосудов
4) прикрепляются к костям скелета с помощью сухожилий
5) обеспечивают произвольные движения тела
6) сокращаются медленно и не подчиняются воле человека
Ответ:
16
Установите последовательность прохождения пищи по пищеварительному тракту человека, начиная с ротовой полости.
1) желудок
2) ротовая полость
3) толстый кишечник
4) глотка и пищевод
5) удаление непереваренных остатков через анальное отверстие
6) тонкий кишечник
2) ротовая полость
3) толстый кишечник
4) глотка и пищевод
5) удаление непереваренных остатков через анальное отверстие
6) тонкий кишечник
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описано географическое видообразование. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1) Исходный вид расселился и оказался разделён на две изолированные популяции по разные стороны широкого пролива. (2) Между популяциями прекратился обмен особями и генами. (3) Изоляция популяций может быть и экологической, когда особи живут в одном ареале, но в разных условиях. (4) В разных условиях островов естественный отбор шёл в разных направлениях, и популяции накопили различия. (5) Мутационный процесс служит источником наследственной изменчивости в популяциях. (6) Дрейф генов сильнее проявляется в популяциях с малой численностью.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа. Какие из приведённых примеров относят к конкуренции между организмами?
1) симбиоз гриба и водоросли в теле лишайника
2) паразитизм аскариды в кишечнике человека
3) два вида синиц кормятся насекомыми в одном лесу
4) сосны в одновозрастном лесу затеняют друг друга, борясь за свет
5) клубеньковые бактерии живут на корнях бобовых растений
6) волк и рысь охотятся на одних и тех же копытных
2) паразитизм аскариды в кишечнике человека
3) два вида синиц кормятся насекомыми в одном лесу
4) сосны в одновозрастном лесу затеняют друг друга, борясь за свет
5) клубеньковые бактерии живут на корнях бобовых растений
6) волк и рысь охотятся на одних и тех же копытных
Ответ:
19
Установите соответствие между примерами и группами доказательств эволюции: для каждого элемента первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ГРУППЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
| А) находки отпечатков археоптерикса, сочетающего признаки пресмыкающихся и птиц | 1) палеонтологические |
| Б) сходство зародышей позвоночных на ранних стадиях развития | 2) сравнительно-анатомические |
| В) единый план строения передних конечностей человека, кита и летучей мыши | 3) эмбриологические |
| Г) наличие у человека рудиментов — копчика и аппендикса | |
| Д) закладка жаберных щелей у зародышей наземных позвоночных | |
| Е) последовательность ископаемых форм в ряду предков лошади |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
20
Рассмотрите таблицу «Ткани животных». Заполните пропуски А–В, используя элементы списка.
| Ткань | Особенность и функция |
| Мышечная | (А) |
| Эпителиальная | (Б) |
| Нервная | (В) |
Список элементов: 1) покрывает тело и выстилает полости, клетки плотно прилегают друг к другу; 2) способна сокращаться и обеспечивает движение; 3) образована нейронами, воспринимает и проводит нервные импульсы; 4) переносит кислород в составе крови; 5) осуществляет фотосинтез; 6) образует раковину моллюска; 7) запасает жир под кожей; 8) проводит воду по стеблю растения.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
21
На диаграмме показана зависимость числа видов наземных рептилий на десяти океанических островах от площади острова. Каждая точка соответствует одному острову.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- В исследованной выборке островам большей площади в целом соответствует большее число видов.
- На всех показанных островах площадью более 1000 км\(^2\) отмечено не менее 30 видов.
- Диаграмма доказывает, что площадь является единственной причиной различий в числе видов.
- При увеличении площади в 10 раз число видов на каждом острове обязательно уменьшается в 10 раз.
- По диаграмме можно определить долю эндемичных видов каждого острова.
Ответ:
Часть 2
Запишите развёрнутый ответ. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются критерии.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
В дифференцированных культурах эпителия дыхательных путей исследователь изменял pH среды на апикальной поверхности. Через 10 минут он измерял частоту биения ресничек и скорость стандартных микросфер по слою слизи. Температуру, вязкость и толщину слоя слизи, размер и концентрацию микросфер поддерживали одинаковыми. Для каждого значения pH использовали пять независимых культур. Средние результаты представлены в таблице.
22
Назовите независимую и две зависимые переменные опыта. Какой вариант следует считать физиологическим контролем? Сформулируйте две нулевые гипотезы. Объясните, зачем поддерживать одинаковыми температуру, вязкость и толщину слоя слизи и проводить независимые повторы.
23
Сформулируйте два вывода, непосредственно следующих из таблицы. Объясните связь между частотой биения ресничек и перемещением микросфер (слизи). Какое значение имеет движение слизи ресничками для защиты дыхательных путей? Доказывает ли данный опыт, что закисление среды действует непосредственно на реснички, а не на другие структуры клеток? Ответ обоснуйте. Предскажите результат после возвращения культур из pH 6,4 к pH 7,2, если действие закисления обратимо и клетки жизнеспособны.
24
На рисунке изображены большой тукан и увеличенный разрез его клюва.
Назовите структуры 1–4. Объясните, как расширение и сужение сосудов клюва меняют теплоотдачу. Какую роль в работе теплообменника играют большая площадь поверхности и тонкий роговой покров? Какое значение имеет ячеистая костная сердцевина клюва? Укажите значение регулируемого теплообмена при высокой и низкой температуре воздуха.
25
Зрелые эритроциты человека лишены ядра и живут около 120 суток. Какое значение для функции эритроцита имеет отсутствие ядра? Почему эритроцит не может восстанавливать повреждённые белки и делиться? Где разрушаются старые эритроциты и что происходит с железом их гемоглобина? Где и из каких клеток образуются новые эритроциты? Что такое анемия и почему при недостатке железа в пище ухудшается снабжение тканей кислородом?
26
На заброшенном поле экологи сравнили молодой лес возрастом 10 лет и старый лес возрастом 100 лет, выросшие в ходе одной сукцессии. Валовая первичная продукция (ВПП) — вся энергия, запасённая растениями в органическом веществе за год; часть её растения тратят на собственное дыхание (\(R\)). Чистую первичную продукцию (ЧПП) рассчитывают по формуле
\[\text{ЧПП}=\text{ВПП}-R.\]
В молодом лесу ВПП составила 40 МДж/м\(^2\) в год, а \(R\) — 15 МДж/м\(^2\) в год; в старом лесу ВПП — 45, а \(R\) — 40 МДж/м\(^2\) в год.Назовите тип сукцессии на заброшенном поле и объясните ответ. Почему в старом лесу растения тратят на дыхание значительно большую долю продукции, чем в молодом? Что происходит с общей биомассой сообщества и с видовым разнообразием по мере сукцессии? Почему зрелое (климаксное) сообщество устойчиво, хотя его прирост биомассы близок к нулю? Какую роль в таком сообществе играют редуценты? Рассчитайте чистую первичную продукцию обоих лесов и долю валовой продукции (в процентах), остающуюся в виде чистой продукции в старом лесу. Ответ округлите до целых.
27
Все молекулы ДНК исходной бактериальной популяции содержат \(^{15}\)N в обеих цепях (тяжёлые молекулы, HH). Клетки перенесли в среду с \(^{14}\)N, после чего они синхронно прошли три цикла репликации и деления. Повторным использованием тяжёлого азота пренебречь.
Определите после каждой репликации доли молекул HH, гибридных HL и лёгких LL в процентах. Объясните вычисления на основе полуконсервативного механизма репликации.
28
У кроликов окраска шерсти определяется серией аллелей одного гена: \(C\) — сплошная тёмная окраска, \(c^{ch}\) — шиншилловая, \(c^{h}\) — гималайская (белая с тёмными концами лап, ушей и морды), \(c\) — белая (альбинос). Каждый предыдущий аллель в этом ряду полностью доминирует над последующими. Шиншиллового кролика, один из родителей которого был альбиносом, скрестили с гималайским кроликом, один из родителей которого тоже был альбиносом. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства и их соотношение. Какое потомство и в каком соотношении получится от скрещивания шиншиллового кролика из этого потомства с генотипом \(c^{ch}c^{h}\) с альбиносом? Ответ поясните.