Природное сообщество и экосистема. Пищевые цепи и сети
Природное сообщество (биоценоз) — совокупность растений, животных, грибов и бактерий, которые живут на одном участке и связаны между собой. Вместе с неживыми компонентами среды (свет, вода, почва, воздух) сообщество образует экосистему (биогеоценоз). Примеры: лес, луг, пруд, болото, степь.
Главное в экосистеме — круговорот веществ и поток энергии: растения создают органические вещества из неорганических, животные их потребляют, а грибы и бактерии возвращают минеральные вещества в почву и воду.
| Группа организмов | Роль в сообществе | Примеры |
|---|---|---|
| Производители (продуценты) | Создают органические вещества из неорганических при фотосинтезе — начало любой цепи питания | Растения, водоросли, цианобактерии |
| Потребители (консументы) | Питаются готовыми органическими веществами: растительноядные — консументы I порядка, хищники — II, III порядка | Заяц, гусеница (I); лисица, синица (II); ястреб, сова (III) |
| Разрушители (редуценты) | Разлагают остатки организмов до минеральных веществ, замыкая круговорот | Бактерии гниения, плесневые и шляпочные грибы, дождевые черви (частично) |
Цепь питания — последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей следующему. Цепь всегда начинается с производителя: дуб → гусеница → синица → ястреб. Стрелка показывает, куда переходят вещество и энергия (от съеденного к съевшему).
- В цепи обычно 3–5 звеньев: на каждом уровне около 90 % энергии теряется (тратится на дыхание, движение, рассеивается в виде тепла), поэтому хищников обычно намного меньше, чем их жертв.
- В реальном сообществе один вид входит в несколько цепей (синица ест и гусениц, и пауков, а её саму едят и сова, и ястреб) — цепи переплетаются в пищевую сеть. Чем больше видов и связей, тем устойчивее сообщество.
- Если численность одного вида растёт, численность его пищи уменьшается, а численность его потребителей увеличивается; изменения расходятся и дальше по цепи: больше синиц — меньше гусениц — меньше объеденных дубов. Почти не меняется лишь численность видов, далёких от него в пищевой сети — без общей пищи, общих врагов и пути через одно-два звена.
Экологическое описание организма в задании 19 включает: трофическую роль (продуцент / консумент I, II, III порядка / редуцент), способ питания (растительноядный, хищник, паразит, всеядный), место обитания в экосистеме (обитатель подстилки, кроны, водной толщи) и особенности (листовой вредитель, опылитель, ночной хищник).
| Сообщество | Производители | Потребители | Особенности |
|---|---|---|---|
| Лес (дубрава, ельник) | Деревья, кустарники, травы, мхи | Гусеницы, мыши, кабан, синица, сова, лисица | Ярусность растений, богатая подстилка с грибами и бактериями |
| Луг | Злаки, клевер, разнотравье | Кузнечики, полёвки, лягушки, ужи, канюк | Много насекомых-опылителей; косьба и выпас поддерживают луг |
| Пруд, озеро | Одноклеточные водоросли, элодея, рдест | Дафнии, прудовики, карась, щука, цапля | Кислород поступает от водорослей и из воздуха; зимой возможны заморы |
| Болото | Сфагнум, клюква, росянка | Комары, лягушки, журавль, гадюка | Мало кислорода и азота — остатки разлагаются медленно, образуется торф |
Закрепите теорию: 12 терминов с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.
Пройти урок arrow_forward