Тренировочный вариант 1 ЕГЭ по химии
Часть 1
Ответ к заданиям 1–25 — последовательность цифр, к заданиям 26–28 — число с указанной точностью (дробную часть отделяйте запятой). Пишите без пробелов и других символов. Проверка — по правилам ЕГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».
Ответом к заданиям 1–25 является последовательность цифр. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Цифры в ответах на задания 7, 8, 10, 14, 15, 17, 19, 20, 22, 23, 24, 25 могут повторяться.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Na 2) S 3) O 4) Cl 5) Cr
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1
Определите, какие два из указанных элементов в основном состоянии имеют ровно один неспаренный электрон.
Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
2
Из указанных в ряду элементов выберите три элемента, которые находятся в одном периоде Периодической системы Д.И. Менделеева. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомного радиуса.
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
3
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе кислородсодержащих анионов могут образовывать ион общей формулы \(\text{EO}_4^{2-}\).
Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
4
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствуют как ионные, так и ковалентные неполярные химические связи.
- пероксид натрия
- сульфат калия
- карбид кальция
- хлорид аммония
- пероксид водорода
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
5
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия:
А) кислотного оксида;
Б) амфотерного гидроксида;
В) кислой соли.
| 1\(\ce{Fe(OH)2}\) | 2карбонат калия | 3оксид хрома(III) |
| 4\(\ce{CrO3}\) | 5оксид бария | 6\(\ce{Zn(OH)2}\) |
| 7\(\ce{Ca(OH)2}\) | 8\(\ce{NH4H2PO4}\) | 9фосфат кальция |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
6
В пробирку с осадком гидроксида меди(II) добавили сильную кислоту \(X\), при этом осадок растворился. К полученному раствору добавили раствор соли \(Y\), в результате чего выпал осадок черного цвета. Выберите вещества \(X\) и \(Y\).
- бромоводородная кислота
- аммиак (водный раствор)
- гидроксид натрия
- сульфид калия
- карбонат натрия
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ:XY
7
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
|---|---|
| А) S | 1) \(\ce{HCl}\), C, \(\ce{HNO3}\)(конц) |
| Б) \(\ce{Fe2O3}\) | 2) NaOH(р-р), \(\ce{HCl}\), \(\ce{H2S}\) |
| В) \(\ce{Zn(OH)2}\) | 3) \(\ce{O2}\), \(\ce{H2SO4}\)(конц), \(\ce{KOH}\) |
| Г) \(\ce{CuCl2}\) | 4) Fe, \(\ce{NaOH}\), \(\ce{AgNO3}\) |
| 5) \(\ce{H2O}\), \(\ce{CO2}\), \(\ce{NaCl}\) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГ
8
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) \(\ce{Fe + H2SO4}\)(разб) \(\rightarrow\) | 1) \(\ce{FeSO4 + H2}\) |
| Б) \(\ce{Fe + H2SO4}\)(конц, \(t^\circ\)) \(\rightarrow\) | 2) \(\ce{Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O}\) |
| В) \(\ce{FeO + H2SO4}\)(конц, \(t^\circ\)) \(\rightarrow\) | 3) \(\ce{FeSO4 + SO2 + H2O}\) |
| Г) \(\ce{Fe2O3 + H2SO4}\)(разб) \(\rightarrow\) | 4) \(\ce{Fe2(SO4)3 + H2O}\) |
| 5) \(\ce{FeSO4 + H2O}\) | |
| 6) \(\ce{Fe2(SO4)3 + S + H2O}\) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГ
9
Задана следующая схема превращений веществ: Определите, какие из указанных веществ являются веществами \(X\) и \(Y\).
\(\ce{Cu} \xrightarrow{X} \ce{Cu(NO3)2} \xrightarrow{Y} \ce{Cu(OH)2}\)
- \(\ce{O2}\)
- \(\ce{HNO3}\) (разб.)
- \(\ce{NaOH}\) (р-р)
- \(\ce{H2O}\)
- \(\ce{HCl}\) (р-р)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ:XY
10
Установите соответствие между названием органического вещества и классом/группой, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | КЛАСС/ГРУППА |
|---|---|
| А) толуол | 1) алканы |
| Б) изопрен | 2) алкены |
| В) стирол | 3) алкадиены |
| 4) арены |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
11
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами бутена-1.
- циклобутан
- 2-метилпропен
- бутан
- бутин-1
- бутадиен-1,3
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
12
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с аммиачным раствором оксида серебра(I).
- пропин
- пропен
- муравьиная кислота
- ацетон
- бутин-2
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
13
Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые верны для анилина.
- Взаимодействует с бромной водой с образованием белого осадка.
- Обладает более сильными основными свойствами, чем аммиак.
- Взаимодействует с соляной кислотой.
- Образуется при гидратации нитробензола.
- Растворяется в воде в любых соотношениях.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
14
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который преимущественно образуется при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ОРГАНИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ |
|---|---|
| А) 2-хлор-2-метилпропан и \(\ce{KOH}\) (спирт., \(t\)) | 1) циклогексанол |
| Б) 2-метилпропен и \(\ce{HCl}\) | 2) 1,3-дибромпропан |
| В) хлорциклогексан и \(\ce{KOH}\) (водн., \(t\)) | 3) 2-хлор-2-метилпропан |
| Г) циклопропан и \(\ce{Br2}\) | 4) 2-метилпропен |
| 5) циклогексен | |
| 6) 1,2-дибромпропан |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГ
15
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который преимущественно образуется при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ОРГАНИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ |
|---|---|
| А) \(\ce{CH3CH2OH + CuO} \xrightarrow{t}\) | 1) ацетат аммония |
| Б) \(\ce{CH3COOH + PCl5} \rightarrow\) | 2) уксусная кислота |
| В) \(\ce{CH3CHO + [Ag(NH3)2]OH} \xrightarrow{t}\) | 3) этаналь |
| Г) \(\ce{CH3OH + Na} \rightarrow\) | 4) диметиловый эфир |
| 5) метанолят натрия | |
| 6) ацетилхлорид |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГ
16
Задана следующая схема превращений веществ: Определите, какие из указанных веществ являются веществами \(X\) и \(Y\).
\(\ce{C2H6} \xrightarrow{\ce{Br2},\,h\nu} X \xrightarrow{\ce{KOH}\,(\text{спирт.}),\,t} Y\)
- бромэтан
- этанол
- 1,2-дибромэтан
- этен
- этин
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ:XY
17
Установите соответствие между уравнением реакции и характеристикой этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ | ХАРАКТЕРИСТИКА РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) \(\ce{2Al + 3S -> Al2S3}\) | 1) замещения, окислительно-восстановительная |
| Б) \(\ce{CaCO3 -> CaO + CO2}\) | 2) соединения, окислительно-восстановительная |
| В) \(\ce{Zn + CuSO4 -> ZnSO4 + Cu}\) | 3) обмена, необратимая |
| 4) разложения, эндотермическая |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
18
Из предложенного перечня выберите все способы увеличения скорости реакции гранул цинка с соляной кислотой.
- Измельчение цинка
- Добавление воды в реакционный сосуд
- Повышение температуры
- Увеличение давления
- Добавление хлорида цинка
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
19
Установите соответствие между формулой вещества и степенями окисления атомов азота в нём: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ |
|---|---|
| А) \(\ce{NH4NO3}\) | 1) \(+3\) |
| Б) \(\ce{KNO2}\) | 2) \(-3\) и \(+5\) |
| В) \(\ce{N2O}\) | 3) \(-3\) и \(+3\) |
| 4) \(+1\) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
20
Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза ее водного раствора на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА СОЛИ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
|---|---|
| А) \(\ce{CuSO4}\) | 1) металл и галоген |
| Б) \(\ce{NaCl}\) | 2) водород и галоген |
| В) \(\ce{KNO3}\) | 3) металл и кислород |
| 4) водород и кислород |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (\(n\)) к объёму раствора (\(V\)).
pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.
21
Для веществ, формулы которых приведены ниже, определите характер среды их водных растворов.
1) \(\ce{K2S}\) 2) \(\ce{FeCl3}\) 3) \(\ce{KNO3}\) 4) \(\ce{HClO4}\)
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Ответ:
22
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему: и направлением смещения химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
\({\ce{N2}}_{\text{(г)}} + 3{\ce{H2}}_{\text{(г)}} \rightleftharpoons 2{\ce{NH3}}_{\text{(г)}} + Q\)
| ВОЗДЕЙСТВИЕ | НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ |
|---|---|
| А) повышение давления | 1) в сторону продуктов прямой реакции |
| Б) повышение температуры | 2) в сторону исходных веществ |
| В) использование катализатора | 3) практически не смещается |
| Г) удаление аммиака из системы |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГ
23
В реактор постоянного объёма поместили оксид серы(IV) и кислород. В результате протекания обратимой реакции
\(2\mathrm{SO_2}_{(\text{г})}+\mathrm{O_2}_{(\text{г})}
\rightleftharpoons 2\mathrm{SO_3}_{(\text{г})}\)
в системе установилось химическое равновесие. Исходные концентрации \(\ce{SO2}\) и \(\ce{O2}\) равны 0,6 моль/л и 0,4 моль/л соответственно. К моменту наступления равновесия концентрация \(\ce{SO3}\) составила 0,4 моль/л.
Определите равновесные концентрации \(\ce{SO2}\) (\(X\)) и \(\ce{O2}\) (\(Y\)).
Выберите из списка номера правильных ответов.
- 0,1 моль/л
- 0,2 моль/л
- 0,3 моль/л
- 0,4 моль/л
- 0,5 моль/л
- 0,6 моль/л
Запишите выбранные номера в таблицу под соответствующими буквами.
Ответ:XY
24
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
|---|---|
| А) \(\ce{Na2SO4}\) (р-р) и \(\ce{BaCl2}\) (р-р) | 1) выделение бурого газа |
| Б) \(\ce{Cu}\) и \(\ce{HNO3}\) (конц.) | 2) образование белого осадка |
| В) глицерин и \(\ce{Cu(OH)2}\) | 3) выделение бесцветного газа |
| Г) \(\ce{Na2CO3}\) (р-р) и \(\ce{HCl}\) (р-р) | 4) растворение осадка и образование ярко-синего раствора |
| 5) видимые признаки реакции отсутствуют |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГ
25
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ПРИМЕНЕНИЕ |
|---|---|
| А) изопрен | 1) растворитель |
| Б) толуол | 2) производство каучука |
| В) метан | 3) бытовое топливо |
| 4) производство удобрений |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
Ответом к заданиям 26–28 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. При проведении расчётов для всех элементов, кроме хлора, используйте значения относительных атомных масс, выраженные целыми числами (\(A_r(\ce{Cl})=35{,}5\)).
26
Смешали 150 г 10%-ного раствора и 50 г 20%-ного раствора некоторого вещества. Вычислите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе. (Ответ дайте в процентах с точностью до десятых.)
Ответ:%
27
Термохимическое уравнение реакции горения водорода: Определите количество теплоты, которое выделится при вступлении в реакцию 11,2 л (н.у.) водорода. (Запишите число с точностью до целых.)
\(2{\ce{H2}}_{\text{(г)}} + {\ce{O2}}_{\text{(г)}} = 2{\ce{H2O}}_{\text{(ж)}} + 572 \text{ кДж}\)
Ответ:кДж
28
Вычислите массу железа, которую можно получить при восстановлении избытком алюминия 100 г технического оксида железа(III), содержащего 20% невосстанавливающихся примесей. (Запишите число с точностью до целых.)
Ответ:г
Часть 2
Запишите развёрнутый ответ: уравнения реакций, электронный баланс, вычисления. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются эталон и критерии.
Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ:
Перманганат калия, пероксид водорода, серная кислота, хлорид бария, карбонат натрия, нитрит калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
29
Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция. В ходе реакции наблюдается выделение газа, а образующийся раствор становится бесцветным. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
30
Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена с образованием осадка белого цвета и без выделения газа. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции.
31
Нитрат меди(II) прокалили. Образовавшийся при этом твердый остаток растворили в бромоводородной кислоте. К полученному раствору добавили раствор иодида калия, при этом выпал осадок и образовалось простое вещество. Это простое вещество отделили и нагрели с концентрированной азотной кислотой, при этом наблюдалось выделение бурого газа.
Напишите уравнения четырех описанных реакций.
32
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
\(\text{Пропан} \xrightarrow{Br_2, h\nu} X_1 \xrightarrow{KOH (\text{спирт.}), t^\circ} X_2 \xrightarrow{KMnO_4, H_2SO_4, t^\circ} X_3 \xrightarrow{C_2H_5OH, H^+} X_4 \xrightarrow{NaOH (\text{водн.}), t^\circ} X_5\)
33
Органическое вещество \(A\) содержит 64,86% углерода и 13,51% водорода по массе, остальное — кислород. Относительная плотность паров вещества \(A\) по водороду равна 37. Известно, что это вещество взаимодействует с металлическим натрием с выделением газа, а при нагревании выше 170°C в присутствии концентрированной серной кислоты образует углеводород Б, способный существовать в виде цис- и транс-изомеров.
На основании данных условия задания: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества \(A\); 2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции внутримолекулярной дегидратации исходного вещества (используйте структурные формулы органических веществ).
34
Смесь карбида алюминия и сульфида железа(II), в которой соотношение числа атомов алюминия к числу атомов железа равно \(2:1\), растворили в 730 г 10%-ного раствора соляной кислоты. Выделившуюся при этом смесь газов пропустили через избыток раствора сульфата меди(II), при этом выпало 19,2 г черного осадка. К оставшемуся в реакторе после растворения исходной смеси раствору добавили 480 г 20%-ного раствора гидроксида натрия.
Вычислите массовую долю хлорида натрия в конечном растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).