Антропология. Место человека в системе органического мира (приматы, вторая сигнальная система)

6 терминов · 8 заданий

Антропология — наука о происхождении и эволюции человека, его рас и физической организации. Разделы: эволюционная антропология (антропогенез), морфология человека, этническая антропология (расоведение); методы: сравнительно-анатомический, палеонтологический (ископаемые гоминиды, датировка), молекулярно-генетический (сравнение ДНК, «митохондриальная Ева»), эмбриологический, этологический (поведение приматов), археологический (орудия, стоянки). Задачи антропологии: выяснить происхождение человека и пути его эволюции; изучить изменчивость строения тела людей во времени и в пространстве — с возрастом, у мужчин и женщин, в разных популяциях; понять, как человек приспосабливается к разным условиям среды. Прикладные задачи — размерные стандарты одежды, обуви, мебели и рабочих мест, оценка физического развития детей, установление личности в судебной медицине, восстановление облика человека по черепу (метод М. М. Герасимова).

Становление представлений: К. Линней поместил человека в отряд приматов; Ж.-Б. Ламарк первым предположил происхождение человека от обезьяноподобных предков; Ч. Дарвин («Происхождение человека и половой отбор», 1871) обосновал родство человека и человекообразных обезьян и общего предка; Ф. Энгельс — роль труда. Современные теории — на основе палеонтологии и геномики: род Homo возник в Африке, человек разумный расселился из Африки ~60–70 тыс. лет назад.

Систематическое положение: тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие, отряд Приматы, семейство Гоминиды, род Человек (Homo), вид Человек разумный (Homo sapiens). В современной системе к семейству Гоминиды относят также крупных человекообразных обезьян — орангутанов, горилл и шимпанзе, а прямохождение отличает род Человек и его вымерших двуногих предков.

Свидетельства сходства с животными	Примеры
Сравнительно-морфологические	Общий план строения позвоночных, скелет, органы; рудименты (аппендикс, копчик, ушные мышцы, третье веко) и атавизмы (хвост, волосяной покров, многососковость)
Эмбриологические	Жаберные щели, хорда, хвост у зародыша; сходство зародышей млекопитающих
Физиолого-биохимические	Общие с человекообразными обезьянами группы крови, болезни, паразиты; ДНК человека и шимпанзе совпадает на ~98 %; сходные кариотипы (у человека 46 хромосом, у человекообразных обезьян 48: 2-я хромосома человека образовалась слиянием двух)
Поведенческие	Уход за потомством, обучение, использование орудий, социальность у шимпанзе

Отличия человека от животных: прямохождение и связанный комплекс (S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкий таз, непротивопоставленный большой палец ноги, положение затылочного отверстия); развитый головной мозг (1300–1600 см³, лобные доли) и вторая сигнальная система — речь, абстрактное мышление; кисть с противопоставленным большим пальцем, способная к тонким движениям; подбородочный выступ; трудовая деятельность, культура.

Развитие головного мозга и второй сигнальной системы. В ходе антропогенеза объём мозга вырос примерно втрое — от 400–500 см³ у австралопитеков до 1300–1600 см³ у человека разумного; особенно разрослись лобные доли (планирование, контроль поведения) и теменно-височные области, появились речевые центры — двигательный (Брока) и слуховой (Вернике), кора стала сильно складчатой. Вторая сигнальная система (учение И. П. Павлова) — условнорефлекторная деятельность на слова, «сигналы сигналов»: слово обозначает предметы и явления, позволяет мыслить отвлечённо, обобщать и передавать опыт другим людям и следующим поколениям. Первая сигнальная система — реакции на непосредственные раздражители (свет, звук, запах) — есть и у животных; вторая свойственна только человеку и развивалась вместе с трудовой деятельностью и общественной жизнью.

Таксон	Признак человека
Тип Хордовые	Осевой скелет (у зародыша — хорда), нервная трубка на спинной стороне, жаберные щели у зародыша
Подтип Позвоночные	Позвоночник, череп, головной мозг из пяти отделов, замкнутая кровеносная система с сердцем
Класс Млекопитающие	Волосяной покров, потовые и млечные железы, диафрагма, четырёхкамерное сердце, теплокровность, живорождение
Отряд Приматы	Хватательная конечность с противопоставленным большим пальцем, ногти, бинокулярное зрение, развитый головной мозг
Род Человек (семейство Гоминиды)	Прямохождение, S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкий таз, объём мозга больше, чем у австралопитеков (≈ 650 см³ у человека умелого, ≈ 1400 см³ у человека разумного)
Вид Человек разумный	Членораздельная речь, абстрактное мышление, изготовление орудий, общественный труд

Черты отличия: прямохождение и связанные с ним особенности скелета (S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкий таз, отсутствие надбровных валиков), свободная кисть с развитым большим пальцем, крупный мозг с развитой корой, вторая сигнальная система (речь), абстрактное мышление, сознание, общественный труд и передача опыта через культуру.

Маркеры ЕГЭ. «Хорда и нервная трубка у зародыша» → тип Хордовые; «млечные железы, диафрагма» → класс Млекопитающие; «противопоставленный большой палец, бинокулярное зрение» → отряд Приматы; «S-образный позвоночник, сводчатая стопа» → прямохождение; «вторая сигнальная система» → видовой признак человека; «слово — сигнал сигналов» → вторая сигнальная система (И. П. Павлов); «вид возник в Африке и расселился» → моноцентризм (подтверждён генетикой); «реконструкция облика по черепу, размерные стандарты одежды» → прикладные задачи антропологии.

Нюансы. Рудименты и атавизмы — доказательства родства, а не «ошибки природы». Человек относится к приматам не «потому что похож на обезьяну», а по совокупности признаков строения и данным молекулярной биологии; современные человекообразные обезьяны — не предки, а родственные ветви.

Закрепите теорию: 6 терминов и 8 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.

Пройти урок arrow_forward