Направления и правила эволюции (биологический прогресс, биологический регресс, дивергенция) — урок 4 темы «Макроэволюция: доказательства, направления, правила», биология ЕГЭ

Направления и правила эволюции (биологический прогресс, биологический регресс, дивергенция)

Начать урок arrow_forward

8 терминов · 7 заданий

Учение о путях и направлениях эволюции создал А. Н. Северцов (1925–1939): он разделил биологический прогресс (успех группы) и морфофизиологический прогресс (ароморфоз) и описал три пути достижения успеха; учение развил И. И. Шмальгаузен. Все три пути ведут к биологическому прогрессу — росту численности, расширению ареала, увеличению числа подчинённых таксонов (насекомые, покрытосеменные, грызуны, крыса, воробей). Биологический регресс — снижение численности и сужение ареала (гинкго, латимерия, зубр, амурский тигр, амфибии). Адаптивная радиация — расхождение группы на множество форм, занимающих разные ниши (сумчатые Австралии, дарвиновы вьюрки, плацентарные млекопитающие после вымирания динозавров).

Форма эволюции группСутьПример
ДивергенцияРасхождение признаков родственных форм в разных условияхКонечности млекопитающих; вьюрки
КонвергенцияСходство неродственных форм в сходной средеАкула — ихтиозавр — дельфин; крот — медведка; крылья птиц и летучих мышей как органы полёта
ПараллелизмНезависимое сходство у родственных группПрыгающие задние ноги у тушканчиков и кенгуровых крыс (грызуны разных семейств); саблезубость у махайродов и нимравид (кошкообразные хищные)
Маркеры ЕГЭ. «Одинаковое происхождение, разные функции» → гомологи, дивергенция; «разное происхождение, одна функция» → аналоги, конвергенция; «у всех особей, недоразвит» → рудимент; «у отдельных особей, предковый» → атавизм; «повышение организации, новая среда» → ароморфоз; «частное приспособление» → идиоадаптация; «паразит упростился» → дегенерация; «численность растёт, ареал расширяется» → биологический прогресс.
НаправлениеСодержаниеПримеры
Биологический прогрессРост численности, расширение ареала, увеличение числа групп внутри таксонаПокрытосеменные, насекомые, костистые рыбы, птицы
Биологический регрессСнижение численности, сокращение ареала, вымираниеГинкго, латимерия, реликтовые виды, многие редкие животные

Как отличить ароморфоз от идиоадаптации. Спросите: повысился ли общий уровень организации и открылась ли новая среда обитания? Появление лёгких — ароморфоз (выход на сушу), а различия в форме лёгких у разных рептилий — идиоадаптация. Упрощение при паразитизме — дегенерация, но она тоже ведёт к биологическому прогрессу: паразитические черви многочисленны и широко распространены.

Маркеры ЕГЭ. «Повышение уровня организации, новая среда» → ароморфоз; «частное приспособление без усложнения» → идиоадаптация; «упрощение у паразита» → общая дегенерация; «рост численности и расширение ареала» → биологический прогресс; «не возвращается к состоянию предков» → правило необратимости; «пути и направления эволюции, ароморфоз и идиоадаптация» → учение А. Н. Северцова; «из одного предка — множество форм в разных нишах» → адаптивная радиация; «живые ископаемые и быстро меняющиеся группы» → неравномерность темпов эволюции.
Нюансы. В школьных пособиях параллелизм часто иллюстрируют ластами моржей и тюленей; по современным данным ластоногие — единая группа, и ласты у них, вероятно, возникли один раз, поэтому в курсе взяты бесспорные примеры (грызуны-прыгуны, саблезубые хищники). Если такой пример встретится в задании, ориентируйтесь на определение: сходство у родственных групп, возникшее независимо, — параллелизм. Дегенерация — не регресс: организм упрощается, но группа может процветать. Биологический прогресс оценивается по численности и ареалу, а не по «сложности» организмов — именно поэтому бактерии биологически весьма прогрессивны. Одна пара органов может быть и гомологичной, и примером конвергенции: крылья птицы и летучей мыши как передние конечности гомологичны (одни и те же кости), а способность к полёту и форма крыла возникли у них независимо — в заданиях о формах эволюции их относят к конвергенции. Сходство сумчатых и плацентарных (сумчатый волк и волк) обычно называют конвергенцией, в некоторых пособиях — параллелизмом, потому что обе группы — млекопитающие.
НаправлениеСутьПримеры
АроморфозКрупное изменение, повышающее уровень организации и освоение новой среды → новые классы, типы, отделыФотосинтез, многоклеточность, хорда, челюсти, лёгкие, пятипалая конечность, четырёхкамерное сердце, теплокровность, зародышевые оболочки, семя, цветок, проводящие ткани
ИдиоадаптацияЧастное приспособление без повышения уровня организации → виды, роды, семействаФорма клюва вьюрков, окраска, крючки плодов, ласты тюленя, плоское тело камбалы, колючки кактуса
Общая дегенерацияУпрощение организации при переходе к паразитизму или сидячему образу жизниЛенточные черви (нет кишечника), повилика (нет корней, листья — мелкие чешуйки, хлорофилла почти нет), петров крест (нет хлорофилла и зелёных листьев, корни с присосками), асцидия
Форма эволюции группСутьПример
ДивергенцияРасхождение признаков родственных форм в разных условияхКонечности млекопитающих; вьюрки
КонвергенцияСходство неродственных форм в сходной средеАкула — ихтиозавр — дельфин; крот — медведка; крылья птиц и летучих мышей как органы полёта

Общие закономерности (правила) эволюции: необратимость (Л. Долло: организм не возвращается к предковому состоянию, даже вернувшись в прежнюю среду — киты не стали рыбами); прогрессивная специализация (группа, вставшая на путь специализации, углубляет её); чередование фаз (ароморфоз → идиоадаптации); неравномерность темпов эволюции (быстрые вспышки при освоении новых сред и застой у «живых ископаемых»); адаптивная радиация после ароморфозов; смена фаун и флор при массовых вымираниях.

Путь достижения прогрессаЧто означаетПримеры
АроморфозКрупное усложнение организации, повышающее общий уровень; открывает новую среду или новые возможностиМногоклеточность, фотосинтез, появление тканей и органов, лёгочное дыхание, четырёхкамерное сердце, теплокровность, семя, цветок
ИдиоадаптацияЧастное приспособление к конкретным условиям без повышения уровня организацииФорма клюва вьюрков, окраска бабочек, разные типы ротовых аппаратов насекомых, колючки кактуса
Общая дегенерацияУпрощение организации при переходе к паразитизму или неподвижному образу жизниОтсутствие пищеварительной системы у цепня, редукция органов чувств у паразитов, упрощение строения у асцидий

Правила эволюции. Необратимость (Л. Долло, 1893): группа не возвращается к прежнему состоянию предков — вторичноводные млекопитающие не стали рыбами, их ласты устроены как конечность наземного зверя; утраченный орган, если он снова становится нужен, не восстанавливается в прежнем виде, а возникает заново из другого материала. Прогрессивная специализация (Ш. Депере): узкая специализация ведёт к дальнейшей специализации и часто к вымиранию при смене условий. Чередование направлений: крупный ароморфоз открывает новую среду, а затем следует множество идиоадаптаций, осваивающих её частные условия.

НаправлениеСутьПримеры
АроморфозКрупное изменение, повышающее уровень организации и освоение новой среды → новые классы, типы, отделыФотосинтез, многоклеточность, хорда, челюсти, лёгкие, пятипалая конечность, четырёхкамерное сердце, теплокровность, зародышевые оболочки, семя, цветок, проводящие ткани
Путь достижения прогрессаЧто означаетПримеры
АроморфозКрупное усложнение организации, повышающее общий уровень; открывает новую среду или новые возможностиМногоклеточность, фотосинтез, появление тканей и органов, лёгочное дыхание, четырёхкамерное сердце, теплокровность, семя, цветок

Адаптивная радиация — быстрое расхождение одной предковой группы на множество форм, приспособленных к разным нишам. Она наступает, когда группа получает доступ к свободным ресурсам: после ароморфоза (выход позвоночных на сушу), при заселении изолированных территорий (дарвиновы вьюрки Галапагосов, цихлиды африканских озёр, сумчатые Австралии) или после вымирания конкурентов (млекопитающие в палеогене, после исчезновения динозавров). Возникшие при радиации формы часто похожи на обитателей тех же ниш на других материках: сумчатый волк — на волка, сумчатый крот — на крота; это сходство возникло независимо, в сходных условиях жизни.

Закрепите теорию: 8 терминов и 7 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.

Пройти урок arrow_forward
Биология ЕГЭ 2027 · подготовка с Кузьминым В.А.
© 2026 Кузьмин Владимир Александрович. По материалам ФИПИ (кодификатор и спецификация 2027).