Разговор: выступление, вопросы и совместная задача (связки и модальные формы) — урок 8 темы «Итоговая практика В2», английский B2

Разговор: выступление, вопросы и совместная задача (связки и модальные формы)

4 слова · 2 фразы

Слова урока · 4

  • brief /briːf/краткая постановка задачи
  • spontaneous /spɒnˈteɪniəs/спонтанный
  • joint decision /ˌdʒɔɪnt dɪˈsɪʒn/совместное решение
  • think on your feet /ˌθɪŋk ɒn jɔː ˈfiːt/соображать на ходу

Фразы урока · 2

  • The brief is: one proposal, two minutes — expect spontaneous questions.Постановка задачи: одно предложение, две минуты — ожидайте спонтанных вопросов.
  • We need a joint decision by the end, so you'll have to think on your feet.К концу нам нужно совместное решение, так что придётся соображать на ходу.

Диалог: «Итоговая задача: бюджет на общественный сад»

Итоговая задача: Алекс выступает, отвечает на спонтанные вопросы Эммы, и они принимают совместное решение.

  • Emma: Final task. The brief: you have £6,000 for the community garden next year. Give me a two-minute proposal, I'll ask spontaneous questions, and then we make a joint decision. Go.Итоговая задача. Постановка: у тебя 6 000 фунтов на общественный сад в следующем году. Дай двухминутное предложение, я задам спонтанные вопросы, а потом мы примем совместное решение. Начинай.
  • Alex: I'd like to start with a number: twenty-three families are on the waiting list for a bed. My thesis is that the money should go on capacity, not comfort — that is, more beds and a second standpipe rather than a new shed. To be more precise: £4,500 for fifteen beds and £1,500 for the standpipe. A telling example is last July, when two beds were abandoned because the water was too far away. In a nutshell: more people growing, and nobody giving up.Начну с числа: двадцать три семьи в очереди на грядку. Мой тезис — деньги должны пойти на вместимость, а не на комфорт, то есть на грядки и вторую колонку, а не на новый сарай. Точнее: 4 500 на пятнадцать грядок и 1 500 на колонку. Показательный пример — прошлый июль, когда две грядки забросили, потому что вода была слишком далеко. В двух словах: больше людей выращивают, и никто не сдаётся.
  • Emma: Spontaneous question one: the shed. The volunteers have asked for it twice. Doesn't your plan just ignore them?Спонтанный вопрос первый: сарай. Волонтёры просили о нём дважды. Разве твой план их не игнорирует?
  • Alex: Good question. Let me make sure I understand: you're asking whether the volunteers' need counts for less than new families'? In that respect, admittedly, the plan does ask them to wait. Nonetheless, the decisive factor is that beds bring rent — fifteen beds at £40 is £600 a year — and a shed brings none. To put it better: the shed comes in year two, paid for by the beds.Хороший вопрос. Давай уточню: ты спрашиваешь, значит ли потребность волонтёров меньше, чем новых семей? В этом отношении, надо признать, план просит их подождать. Тем не менее решающий фактор в том, что грядки приносят аренду — пятнадцать грядок по 40 фунтов — это 600 в год, — а сарай не приносит ничего. Если сказать лучше: сарай появится на второй год, оплаченный грядками.
  • Emma: Question two: you said £4,500 for fifteen beds. Last year ten beds cost £3,400. Your figure looks low.Вопрос второй: ты сказал 4 500 на пятнадцать грядок. В прошлом году десять грядок стоили 3 400. Твоя цифра выглядит заниженной.
  • Alex: Come to think of it, you're right — or rather, I'm right only if we reuse the timber from the old fence. Let me put that more precisely: £4,500 with reused timber, about £5,100 without. For the record, the second figure would leave only £900 for the standpipe, which isn't enough.Если подумать, ты права — вернее, я прав только если мы используем доски от старого забора. Позвольте сказать точнее: 4 500 с повторным использованием досок, около 5 100 без. Для ясности: при второй цифре на колонку останется только 900, чего недостаточно.
  • Emma: So we have a trade-off. Joint decision time: what would you offer the volunteers so they back this?Значит, у нас компромисс. Время совместного решения: что ты предложишь волонтёрам, чтобы они это поддержали?
  • Alex: What if we did twelve beds instead of fifteen — £3,600 with the old timber — kept the standpipe at £1,500, and put the remaining £900 towards a basic shed, with the rest funded from next year's rents? In principle that gives everyone something. In return, I'd ask the volunteers to build the beds themselves, which is how we keep the cost down.А что, если сделать двенадцать грядок вместо пятнадцати — 3 600 со старыми досками, — оставить колонку за 1 500, а оставшиеся 900 направить на простой сарай, с остальным из аренды следующего года? В принципе, это даёт каждому что-то. Взамен я попросил бы волонтёров собрать грядки самим — так мы и держим стоимость низкой.
  • Emma: I can live with that. To sum up: twelve beds, the standpipe, a starter shed, volunteers build. Put it in writing for the meeting — and, for what it's worth, that was the best two minutes you've done.Меня это устроит. Подводя итог: двенадцать грядок, колонка, стартовый сарай, волонтёры строят. Оформи письменно к собранию — и, если это что-то значит, это были твои лучшие две минуты.

lightbulbИтоговый разговор: тезис → пояснение (that is, to be more precise) → пример → на вопрос: let me make sure I understand, admittedly / nonetheless, the decisive factor → самокоррекция (come to think of it, or rather, let me put that more precisely, for the record) → what if we …, in principle, in return → to sum up.

Закрепите урок: упражнения со словами, фразами и грамматикой с проверкой и повторением.

Английский от B1 к C2 · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Уровни и цели — по CEFR (Общеевропейские компетенции владения языком), лексика — по English Vocabulary Profile и Oxford 3000/5000, грамматика — по Core Inventory for General English, формат контроля — Cambridge B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced и C2 Proficiency.