Качественный анализ катионов — урок 228 курса «Неорганическая химия для олимпиад»

Качественный анализ катионов

9 заданий

Катионы s-элементов и аммоний

Ионы щелочных металлов почти не дают осадков, поэтому их узнают по пламени и по немногим малорастворимым солям.

ИонРеакцияЭффектУсловия и помехи
\(\ce{NH4+}\)NaOH, нагревзапах \(\ce{NH3}\), посинение влажной лакмусовой бумажкиспецифично
\(\ce{NH4+}\)реактив Несслерабурый осадокочень чувствительно
\(\ce{Na+}\)пламяжёлтоеследы натрия всюду — холостой опыт
\(\ce{Na+}\)\(\ce{K[Sb(OH)6]}\)белый кристаллический осадокнейтральная среда
\(\ce{K+}\)пламя через синее стеклофиолетовоенатрий маскирует без стекла
\(\ce{K+}\)\(\ce{Na3[Co(NO2)6]}\)жёлтый осадокмешает \(\ce{NH4+}\)
\(\ce{Mg^2+}\)\(\ce{Na2HPO4}\) + \(\ce{NH3}\) + \(\ce{NH4Cl}\)белый кристаллический \(\ce{MgNH4PO4*6H2O}\)аммонийный буфер
\(\ce{Ca^2+}\)\(\ce{(NH4)2C2O4}\)белый осадок, растворимый в HClмешает \(\ce{Ba^2+}\), \(\ce{Sr^2+}\)
\(\ce{Ba^2+}\)\(\ce{K2CrO4}\), ацетатный буфержёлтый \(\ce{BaCrO4}\)\(\ce{Sr^2+}\), \(\ce{Ca^2+}\) не мешают

scienceКатионы s-элементов

  1. \(\ce{NH4Cl + NaOH ->[t] NaCl + NH3 ^ + H2O}\).
  2. \(\ce{MgCl2 + Na2HPO4 + NH3 + 6H2O -> MgNH4PO4*6H2O v + 2NaCl}\).
  3. \(\ce{2MgNH4PO4*6H2O ->[t] Mg2P2O7 + 2NH3 ^ + 13H2O}\) — гравиметрическая форма.

boltАммоний мешает калию

\(\ce{NH4+}\) и \(\ce{K+}\) близки по размеру и дают одинаковые осадки (с кобальтинитритом, перхлоратом, тетрафенилборатом). Перед открытием калия аммоний удаляют прокаливанием сухого остатка.

Катионы d- и p-металлов

ИонРеагентЭффект
\(\ce{Al^3+}\)NaOH по каплям, затем избытокбелый осадок растворяется; с \(\ce{NH4Cl}\) снова выпадает
\(\ce{Zn^2+}\)\(\ce{NH3}\) избытокосадок растворяется; \(\ce{K4[Fe(CN)6]}\) — белый осадок
\(\ce{Cr^3+}\)NaOH изб. + \(\ce{H2O2}\), нагревзелёный раствор желтеет (хромат)
\(\ce{Mn^2+}\)\(\ce{NaBiO3}\), \(\ce{HNO3}\)малиновый \(\ce{MnO4-}\)
\(\ce{Fe^2+}\)\(\ce{K3[Fe(CN)6]}\)синий осадок
\(\ce{Fe^3+}\)KSCNкроваво-красный раствор
\(\ce{Co^2+}\)KSCN, ацетонсиний слой
\(\ce{Ni^2+}\)диметилглиоксим, \(\ce{NH3}\)алый осадок
\(\ce{Cu^2+}\)\(\ce{NH3}\) изб.тёмно-синий раствор; \(\ce{K4[Fe(CN)6]}\) — красно-бурый осадок
\(\ce{Ag+}\)HClбелый осадок, растворимый в \(\ce{NH3}\)
\(\ce{Pb^2+}\)KIжёлтый \(\ce{PbI2}\) («золотой дождь» при перекристаллизации)
\(\ce{Hg^2+}\)KIкрасный \(\ce{HgI2}\), растворимый в избытке KI
\(\ce{Sn^2+}\)\(\ce{HgCl2}\)белый \(\ce{Hg2Cl2}\), затем серый (Hg)

scienceРеакции d- и p-катионов

  1. \(\ce{2CuSO4 + K4[Fe(CN)6] -> Cu2[Fe(CN)6] v + 2K2SO4}\).
  2. \(\ce{SnCl2 + 2HgCl2 -> SnCl4 + Hg2Cl2 v}\); \(\ce{SnCl2 + Hg2Cl2 -> SnCl4 + 2Hg v}\).
  3. \(\ce{Na[Al(OH)4] + NH4Cl -> Al(OH)3 v + NaCl + NH3 ^ + H2O}\) — подтверждение алюминия.

Окраска пламени и перлы

Окраска пламени — быстрый предварительный тест для s-элементов и некоторых других: Li — малиновое, Na — жёлтое, K — фиолетовое, Ca — кирпично-красное, Sr — карминово-красное, Ba — жёлто-зелёное, Cu — зелёное (с хлоридом — голубое), B (борная кислота с этанолом) — зелёное.

Перлы буры: на ушке платиновой проволоки плавят буру (урок 158); стекловидный «перл» растворяет оксиды металлов и окрашивается: кобальт — синий, хром — зелёный, марганец — фиолетовый (в окислительном пламени), медь — голубой (окислительное) или красно-бурый (восстановительное), железо — жёлто-бурый.

boltПламя — не доказательство

Окраска пламени — предварительный признак: натрий маскирует всё; кальций и стронций похожи; соли меди окрашивают пламя по-разному. Подтверждайте осадочной реакцией.

scienceПерлы

  1. \(\ce{Na2B4O7 ->[t] 2NaBO2 + B2O3}\).
  2. \(\ce{CoO + B2O3 ->[t] Co(BO2)2}\) — синий перл.

push_pinГлавное

\(\ce{NH4+}\): щёлочь + нагрев → \(\ce{NH3}\); Несслер. \(\ce{Na+}\): жёлтое пламя, \(\ce{Na[Sb(OH)6]}\). \(\ce{K+}\): фиолетовое пламя через кобальтовое стекло, \(\ce{K2Na[Co(NO2)6]}\). \(\ce{Mg^2+}\): \(\ce{MgNH4PO4*6H2O}\) (в аммиачном буфере). \(\ce{Ca^2+}\): оксалат, кирпичное пламя. \(\ce{Ba^2+}\): \(\ce{BaCrO4}\) (уксуснокислая среда), \(\ce{BaSO4}\). \(\ce{Al^3+}\): гидроксид растворим в щёлочи, не в аммиаке; ализарин. \(\ce{Zn^2+}\): растворим в обоих; белый ZnS. \(\ce{Fe^2+}\): \(\ce{K3[Fe(CN)6]}\); \(\ce{Fe^3+}\): \(\ce{SCN-}\), \(\ce{K4[Fe(CN)6]}\). \(\ce{Cu^2+}\): \(\ce{[Cu(NH3)4]^2+}\), \(\ce{Cu2[Fe(CN)6]}\). \(\ce{Ag+}\): AgCl. \(\ce{Pb^2+}\): \(\ce{PbI2}\), \(\ce{PbCrO4}\). \(\ce{Mn^2+}\): висмутат → \(\ce{MnO4-}\). \(\ce{Cr^3+}\): \(\ce{H2O2}\)/NaOH → хромат. \(\ce{Ni^2+}\): диметилглиоксим. \(\ce{Co^2+}\): \(\ce{[Co(SCN)4]^2-}\). \(\ce{Sn^2+}\): \(\ce{HgCl2}\) → белый, затем серый осадок.

Закрепите теорию: 9 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.

Неорганическая химия для олимпиад · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Программа — авторская, по официальным комплектам ВсОШ, «Высшей пробы», «Ломоносова» и программе IChO; последовательность уроков и критерии перехода — методика курса.