Распознавание газов — урок 230 курса «Неорганическая химия для олимпиад»

Распознавание газов

9 заданий

Признаки газов

ГазЦвет, запахХарактерная проба
\(\ce{H2}\)—лёгкий хлопок у пламени, на холодном стекле — капли воды
\(\ce{O2}\)—вспыхивает тлеющая лучина
\(\ce{N2O}\)сладковатыйтоже вспыхивает лучина; с NO не буреет
\(\ce{CO2}\)—гасит пламя, мутит известковую воду
\(\ce{N2}\)—гасит пламя, не мутит известковую воду
CO—горит голубым пламенем; бумажка с \(\ce{PdCl2}\) чернеет
\(\ce{NH3}\)резкийсинеет влажная красная лакмусовая бумажка; белый дым с HCl
HClрезкий, дымит во влажном воздухебелый дым с \(\ce{NH3}\); осадок с \(\ce{AgNO3}\)
\(\ce{Cl2}\)жёлто-зелёный, удушливыйсинеет иодкрахмальная бумажка, обесцвечивает влажную лакмусовую
\(\ce{SO2}\)резкийобесцвечивает \(\ce{KMnO4}\) и иодную воду; мутит известковую воду
\(\ce{H2S}\)тухлых яицчернеет бумажка с ацетатом свинца
NO—на воздухе буреет (\(\ce{NO2}\))
\(\ce{NO2}\)бурый, резкийсинеет иодкрахмальная бумажка, окрашивает воду в кислую

scienceПробы на газы

  1. \(\ce{NH3 + HCl -> NH4Cl}\) — белый дым.
  2. \(\ce{Cl2 + 2KI -> 2KCl + I2}\) — синяя окраска с крахмалом.
  3. \(\ce{2NO + O2 -> 2NO2}\) — побурение на воздухе.
  4. \(\ce{SO2 + I2 + 2H2O -> H2SO4 + 2HI}\) — обесцвечивание иодной воды.

Плотность и молярная масса

Молярную массу газа находят по плотности:

  • при н. у.: \(M = \rho\cdot22{,}4\) л/моль;
  • по относительной плотности: \(M = D_{\ce{H2}}\cdot2\) или \(M = D_\text{возд}\cdot29\).

Одинаковую молярную массу имеют \(\ce{CO2}\), \(\ce{N2O}\) и пропан (44), \(\ce{N2}\), CO и \(\ce{C2H4}\) (28) — поэтому плотность лишь сужает выбор, окончательно решает химическая проба.

Средняя молярная масса смеси \(\bar{M} = \sum\varphi_iM_i\) позволяет найти состав двойной смеси по её плотности.

edit_noteСмесь по плотности

Смесь \(\ce{H2}\) и \(\ce{O2}\) имеет плотность по водороду 7,0: \(\bar{M} = 14\). \(2x + 32(1 - x) = 14\) ⇒ \(x = 0{,}60\): 60 % водорода.

boltГазы тяжелее и легче воздуха

Тяжелее воздуха (M > 29): \(\ce{CO2}\), \(\ce{SO2}\), \(\ce{Cl2}\), \(\ce{H2S}\), HCl, \(\ce{NO2}\) — собирают, держа сосуд отверстием вверх. Легче: \(\ce{H2}\), \(\ce{NH3}\), \(\ce{CH4}\), He — отверстием вниз.

Анализ газовых смесей

Последовательное поглощение (газоанализатор Орса, 1874): смесь пропускают через поглотители, измеряя уменьшение объёма:

  1. раствор KOH поглощает \(\ce{CO2}\) (и другие кислотные газы);
  2. щелочной раствор пирогаллола — \(\ce{O2}\);
  3. аммиачный раствор CuCl — CO;
  4. остаток — обычно азот.

Порядок важен: щелочной пирогаллол поглотил бы и \(\ce{CO2}\).

Сжигание: смесь горючего газа с кислородом взрывают и измеряют сжатие (вода конденсируется) и затем поглощение \(\ce{CO2}\) щёлочью. Так определяют \(\ce{H2}\), CO, \(\ce{CH4}\) в горючих газах.

scienceПоглотители и сжигание

  1. \(\ce{CO2 + 2KOH -> K2CO3 + H2O}\).
  2. \(\ce{CuCl + CO -> [CuCl(CO)]}\) — аммиачный раствор CuCl связывает CO в карбонильный комплекс меди(I).
  3. \(\ce{2H2 + O2 -> 2H2O}\) — сжатие на 3 объёма из 3; \(\ce{2CO + O2 -> 2CO2}\) — сжатие на 1 объём из 3.

push_pinГлавное

\(\ce{H2}\) — хлопок у пламени; \(\ce{O2}\) и \(\ce{N2O}\) — вспыхивает тлеющая лучина (\(\ce{O2}\) с NO даёт бурый \(\ce{NO2}\)); \(\ce{CO2}\) — мутит известковую воду, гасит пламя; \(\ce{SO2}\) — тоже мутит, но обесцвечивает \(\ce{KMnO4}\) и иод; \(\ce{N2}\) — гасит пламя, не мутит; CO — голубое пламя, \(\ce{PdCl2}\) чернеет; \(\ce{NH3}\) — запах, синеет влажный лакмус, белый дым с HCl; HCl — дымит, белый дым с \(\ce{NH3}\); \(\ce{Cl2}\) — жёлто-зелёный, синеет иодкрахмальная бумага, обесцвечивает; \(\ce{H2S}\) — чернеет ацетатсвинцовая бумага; NO — буреет на воздухе; \(\ce{NO2}\) — бурый. Смеси: последовательное поглощение (KOH — \(\ce{CO2}\); пирогаллол — \(\ce{O2}\); \(\ce{CuCl}\)/\(\ce{NH3}\) — CO), плотность \(M = \rho\cdot22{,}4\), сжигание с измерением сжатия.

Закрепите теорию: 9 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.

Неорганическая химия для олимпиад · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Программа — авторская, по официальным комплектам ВсОШ, «Высшей пробы», «Ломоносова» и программе IChO; последовательность уроков и критерии перехода — методика курса.