Корни нечётной степени. Иррациональные уравнения в задании 14
Корень нечётной степени определён для любого числа и может быть отрицательным, поэтому уравнения с ним решают возведением в степень без дополнительных условий. Уравнения с корнями чётной степени в задании 14 требуют оформленного отбора: указания ОДЗ и проверки.
Как это работает. Решим уравнение \(\sqrt[3]{x + 5} = 4\) и уравнение \(\sqrt{x - 2}\,(x^2 - 9) = 0\).
- Первое: возводим в куб без условий: \(x + 5 = 64\), \(x = 59\).
- Второе: произведение равно нулю. Либо \(x - 2 = 0\), \(x = 2\); либо \(x^2 - 9 = 0\), \(x = \pm 3\) при условии \(x - 2 \ge 0\).
- Корень \(x = -3\) не подходит: подкоренное выражение \(-5 \lt 0\). Ответ: 59; для второго уравнения 2 и 3.
Ещё пример. а) Решите уравнение \(\sqrt{x^2 - 7x + 10} = \sqrt{x - 2}\). б) Укажите корни на отрезке \([3; 8]\).
Решение. а) \(x^2 - 7x + 10 = x - 2\), \(x^2 - 8x + 12 = 0\), \(x = 2\) или \(x = 6\); условие \(x - 2 \ge 0\) выполнено для обоих. б) На отрезке \([3; 8]\) лежит только 6. Ответ: а) 2; 6; б) 6.
Закрепите теорию: 11 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.
Пройти урок arrow_forward