Тренировочный вариант 12 ЕГЭ по биологии

28 заданий · 57 первичных баллов · 3 ч 55 мин

Часть 1

Ответ к заданиям 1–21 — цифра, последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Пишите без пробелов, запятых и других символов. Проверка — по правилам ЕГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».

Рассмотрите таблицу «Биологические науки». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Наука	Предмет изучения
Генетика	Наследственность и изменчивость организмов
?	Зародышевое (эмбриональное) развитие организма от зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек

Ответ:

Экспериментатор ввёл подопытному млекопитающему гормон глюкагон. Как в результате этого изменились концентрация глюкозы в плазме крови и содержание гликогена в гепатоцитах (клетках печени) животного?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась (увеличилось)
2) уменьшилась (уменьшилось)
3) не изменилась (не изменилось)

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Ответ:Концентрация глюкозы в кровиСодержание гликогена в печени

Двуцепочечная молекула ДНК бактериофага содержит 1200 пар нуклеотидов. Между комплементарными основаниями этой молекулы образовано 3120 водородных связей. Определите процент аденина среди всех нуклеотидов молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ:

Окраска кошек определяется серией аллелей одного гена. В данной задаче $c^b/c^s$ — тонкинская окраска, $c^b/c$ — бурманская, $c^s/c$ — сиамская, $c/c$ — альбинизм. Скрестили кошку $c^b/c$ с котом $c^s/c$. Какова вероятность (в %) рождения тонкинского котёнка? В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ:

Рассмотрите рисунки и выполните задания 5 и 6.

Какой цифрой на рисунке обозначен хлоропласт?

Ответ:

Установите соответствие между характеристиками и структурами растительной клетки, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	СТРУКТУРЫ КЛЕТКИ
А) содержит зелёный пигмент хлорофилл	1) 1
Б) придаёт клетке форму и защиту, состоит из целлюлозы	2) 2
В) представляет собой крупный пузырёк с клеточным соком	3) 3
Г) в ней происходит фотосинтез
Д) расположена снаружи от плазматической мембраны
Е) поддерживает тургорное давление в клетке

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВГДЕ

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для прокариотической клетки?

наследственный материал представлен кольцевой молекулой ДНК в цитоплазме;
отсутствует оформленное ядро, окружённое мембраной;
имеется оформленное ядро с ядрышком;
в цитоплазме располагаются рибосомы;
имеются митохондрии и аппарат Гольджи;
клетка делится путём митоза.

Ответ:

Установите последовательность этапов получения бактерий, синтезирующих белок человека, методами генной инженерии. Запишите соответствующую последовательность цифр.

введение рекомбинантной плазмиды в клетку бактерии;
выделение нужного гена из клетки человека;
размножение бактерий на среде с антибиотиком, где выживают только клетки, получившие плазмиду;
встраивание выделенного гена в плазмиду;
отбор бактерий, синтезирующих нужный белок.

Ответ:

Рассмотрите рисунки и выполните задания 9 и 10.

Какой цифрой обозначено голосеменное растение — сосна?

Ответ:

Установите соответствие между характеристиками и растениями, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	РАСТЕНИЯ
А) размножается семенами, образует цветки и плоды	1) 1
Б) имеет листья-вайи и размножается спорами	2) 2
В) не имеет настоящих корней, есть только ризоиды	3) 3
Г) в жизненном цикле преобладает гаметофит
Д) спорангии со спорами расположены на нижней стороне вай
Е) семена развиваются внутри плода

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВГДЕ

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для папоротниковидных растений?

в жизненном цикле преобладает спорофит с корнями, стеблем и листьями;
размножаются семенами, образующимися в шишках;
на нижней стороне листьев (вай) развиваются спорангии со спорами;
для полового размножения и оплодотворения необходима вода;
взрослое растение представляет собой заросток-гаметофит;
имеют цветок и образуют плод с семенами.

Ответ:

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.

Млекопитающие;
Степная пищуха;
Животные;
Пищуховые;
Зайцеобразные;
Пищухи.

Ответ:

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Какой цифрой на рисунке обозначен мозжечок?

Ответ:

Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	ОТДЕЛЫ МОЗГА
А) координирует движения и поддерживает равновесие тела	1) 1
Б) содержит центры дыхания, сердцебиения, кашля и чихания	2) 2
В) обеспечивает мышление, память и речь	3) 3
Г) при его повреждении нарушается координация движений
Д) переходит в спинной мозг
Е) полушария соединены мозолистым телом

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВГДЕ

Рассмотрите рисунок. Выберите три верных утверждения о газообмене в лёгких человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) стенка альвеолы образована многослойным эпителием;
2) стенки альвеол состоят из одного слоя плоских клеток;
3) газообмен происходит путём активного транспорта с затратой АТФ;
4) каждая альвеола оплетена густой сетью кровеносных капилляров;
5) кислород поступает из альвеол в кровь путём диффузии;
6) газообмен в альвеолах происходит только в ночное время.

Ответ:

Установите последовательность событий нейроэндокринного рефлекса молокоотдачи, начиная с сосания ребёнком. Запишите соответствующую последовательность цифр.

поступление молока из альвеол молочной железы в протоки;
поступление афферентных импульсов в гипоталамус;
раздражение механорецепторов соска при сосании;
выделение окситоцина из нейрогипофиза в кровь;
проведение импульсов по чувствительным нейронам;
сокращение миоэпителиальных клеток вокруг альвеол молочной железы.

Ответ:

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описано действие естественного отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) В популяции жуков особи различаются по окраске — от светло-бурой до тёмной. (2) На стволах деревьев, потемневших от копоти, тёмные жуки менее заметны для насекомоядных птиц. (3) Тёмные жуки чаще выживают и оставляют более многочисленное потомство. (4) Из поколения в поколение доля тёмных особей в популяции возрастает. (5) Изменение окраски, полученное отдельной особью в течение жизни, не передаётся по наследству. (6) Мутации возникают случайно и не направлены на приспособление организма к среде.

Ответ:

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных факторов относят к антропогенным экологическим факторам?

вырубка человеком участков леса;
сезонное изменение длины светового дня;
осушение болот при освоении сельскохозяйственных земель;
извержение вулкана;
сброс промышленных сточных вод в реку;
опыление растений насекомыми.

Ответ:

Установите соответствие между примерами и эволюционными процессами в двух популяциях подёнок из верхнего и нижнего течения реки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую цифру.

ПРИМЕРЫ	ПРОЦЕССЫ
А) перенос аллелей личинками после восстановления проточного канала	1) естественный отбор
Б) преимущественное выживание личинок с устойчивостью к недостатку кислорода	2) поток генов
В) расхождение частот адаптивных аллелей вдоль кислородного градиента
Г) перенос аллелей мигрирующими взрослыми насекомыми
Д) сохранение в верховье признаков, повышающих эффективность дыхания при быстром течении
Е) увеличение генетического сходства популяций после восстановления миграции

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВГДЕ

Рассмотрите таблицу «Формы размножения организмов». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Форма размножения	Особенность	Пример
Бесполое	(А)	Почкование пресноводной гидры
(Б)	Участвуют две родительские особи, потомство генетически разнообразно	(В)

Список элементов:

половое
участвует одна родительская особь, потомство генетически идентично ей
вегетативное
образование семян у ржи после опыления
партеногенетическое
деление инфузории-туфельки надвое
потомство развивается из неоплодотворённых яйцеклеток
спорообразование

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:АБВ

Проанализируйте график «Прирост слоевища двух видов лишайников при разной среднегодовой концентрации диоксида серы». Все культуры содержали при одинаковой освещённости, влажности и температуре.

$\text{[math]}$

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании представленных данных.

У обоих видов прирост в целом уменьшался с повышением концентрации SO$_2$.
При 60 мкг/м$^3$ прирост вида Б был выше, чем вида A.
При 100 мкг/м$^3$ рост обоих видов полностью прекратился.
График доказывает, что SO$_2$ — единственная причина отсутствия лишайников в городах.
В исследованном диапазоне вид Б сохранял рост при концентрации, при которой вид A уже не рос.

Ответ:

Часть 2

Запишите развёрнутый ответ. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются критерии.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Цисты артемии одного сбора распределили по четырём группам. В каждом сосуде находилось 50 цист; для каждой солёности поставили по четыре независимых повторности. Температура (25 °C), освещение, объём раствора, аэрация и длительность опыта (48 ч) были одинаковыми.

Солёность, г/л	Средняя доля вылупившихся науплиусов, %
5	18
20	76
35	68
50	22

Назовите независимую и зависимую переменные опыта. Сформулируйте нулевую гипотезу. Укажите две контролируемые величины. Объясните, зачем для каждой солёности использовали четыре независимых повторности.

При какой из исследованных солёностей доля вылупившихся науплиусов была наибольшей? Можно ли по этим данным утверждать, что найдено точное оптимальное значение солёности? Ответ поясните. Предскажите изменение доли вылупления при солёности 0 и 70 г/л по сравнению с 20 г/л и объясните прогноз с позиций осмотического обмена и работы клеток зародыша.

На рисунке показан пневматофор авиценнии, выступающий над приливным илом, и его поперечный разрез. Цифрой 1 обозначены чечевички, цифрой 2 — аэренхима.

Какой орган растения является пневматофором? Объясните направление его роста. Укажите функции структур 1 и 2. Почему обычный подземный корень в приливном иле испытывает недостаток кислорода? Объясните, как показанные приспособления обеспечивают дыхание живых клеток корневой системы.

При отравлении угарным газом (CO) человек, дышащий воздухом с обычным содержанием кислорода, испытывает тяжёлое кислородное голодание. Объясните, как угарный газ действует на гемоглобин и почему при этом нарушается снабжение тканей кислородом. Почему опасна даже небольшая концентрация угарного газа во вдыхаемом воздухе? Почему кожа и слизистые оболочки отравившегося остаются розовыми, а не синеют? В чём заключается первая помощь при таком отравлении и почему дыхание чистым кислородом ускоряет выздоровление?

Муковисцидоз — тяжёлое наследственное заболевание, вызванное рецессивным аллелем аутосомного гена. В европейских популяциях рождается в среднем один больной ребёнок на 2500 новорождённых. Больные обычно не оставляют потомства. Считайте, что популяция находится в равновесии, описываемом законом Харди–Вайнберга:

\[p^{2}+2pq+q^{2}=1,\qquad p+q=1,\]

где $p$ и $q$ — частоты доминантного и рецессивного аллелей.

Почему рецессивный аллель сохраняется в популяции с постоянной частотой, хотя больные не оставляют потомства? При каких условиях частоты аллелей в популяции остаются неизменными из поколения в поколение (укажите не менее двух)? Какой фактор может резко изменить частоту аллеля в малой изолированной популяции? Почему в популяциях, где распространены близкородственные браки, больные дети рождаются чаще, хотя частота аллеля не меняется? Можно ли, исключив размножение больных, быстро избавить популяцию от этого аллеля? Ответ поясните. Какая мера помогает выявить носителей аллеля и снизить риск рождения больных детей? Рассчитайте частоту рецессивного аллеля и долю здоровых носителей (гетерозигот) в популяции. Ответ округлите до тысячных.

В исходной диплоидной клетке животного $2n=24$. При мейозе одна пара гомологичных хромосом не разошлась в анафазе I: обе двухроматидные хромосомы попали к одному полюсу. Все остальные хромосомы в мейозе I и все сестринские хроматиды в мейозе II разошлись нормально.

Определите число хромосом и молекул ДНК в каждой целой гамете каждого из четырёх продуктов мейоза. Определите число хромосом в зиготах, которые возникнут при слиянии каждого типа такой гаметы с нормальной гаметой того же вида. Объясните результаты.

У ночной красавицы окраска цветков наследуется по типу неполного доминирования: растения с генотипом $RR$ имеют красные цветки, $Rr$ — розовые, $rr$ — белые. Высокий стебель (T) полностью доминирует над низким (t); гены расположены в разных хромосомах. Розовоцветковое высокое растение, гетерозиготное по высоте стебля, скрестили с белоцветковым низким растением. Определите генотипы родителей, их гаметы, генотипы и фенотипы потомства и их соотношение. Какое расщепление по окраске цветков получится при самоопылении розовоцветковых растений? Какой закон наследования проявляется при совместном наследовании этих признаков? Составьте схему решения задачи.

Ответов: 0 из 28Таймер 3:55:00 — с первым ответом