Тренировочный вариант 26 ЕГЭ по биологии
Часть 1
Ответ к заданиям 1–21 — цифра, последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Пишите без пробелов, запятых и других символов. Проверка — по правилам ЕГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».
1
Рассмотрите таблицу «Функции белков». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Функция | Пример |
| Транспортная | Перенос кислорода гемоглобином |
| ? | Связывание чужеродных антигенов антителами |
Ответ:
2
Человеку с повышенной концентрацией глюкозы в крови ввели гормон инсулин. Как в результате изменятся концентрация глюкозы в крови и содержание гликогена в печени?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ:Концентрация глюкозы в кровиСодержание гликогена в печени
3
Во фрагменте двуцепочечной молекулы ДНК содержится 24 нуклеотида с тимином и 16 нуклеотидов с цитозином. Определите общее число водородных связей между азотистыми основаниями двух цепей этого фрагмента. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
4
У морских свинок курчавая шерсть доминирует над гладкой. Скрестили двух гетерозиготных курчавых особей. Определите вероятность (в %) появления в потомстве гомозиготных особей. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
5
Какой цифрой на рисунке обозначен органоид, участвующий в образовании веретена деления?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и структурами клетки, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ КЛЕТКИ |
| А) образует первичные лизосомы | 1) 1 |
| Б) в ней происходит кислородный этап энергетического обмена | 2) 2 |
| В) окружено оболочкой, пронизанной порами | 3) 3 |
| Г) накапливает синтезированные вещества, упаковывает их в мембранные пузырьки и выводит из клетки | |
| Д) внутренняя мембрана образует многочисленные складки — кристы | |
| Е) содержит ядрышко, в котором формируются субъединицы рибосом |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие функции выполняют углеводы в клетках живых организмов?
- энергетическую: при окислении глюкозы освобождается энергия;
- каталитическую: ускоряют химические реакции в клетке;
- структурную: целлюлоза входит в состав клеточных стенок растений;
- хранение наследственной информации;
- перенос кислорода кровью к тканям;
- запасающую: крахмал и гликоген служат запасом питательных веществ.
Ответ:
8
Установите последовательность процессов энергетического обмена при использовании организмом человека крахмала пищи, начиная с подготовительного этапа. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- поступление пировиноградной кислоты в митохондрии;
- окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды с синтезом основной части АТФ;
- бескислородное расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты в цитоплазме;
- поступление глюкозы из крови в клетки тела;
- расщепление крахмала пищи до глюкозы в пищеварительном канале.
Ответ:
Рассмотрите рисунки и выполните задания 9 и 10.
9
Какой цифрой на рисунках обозначен гриб, образующий микоризу с корнями деревьев?
Ответ:
10
Установите соответствие между характеристиками и грибами, изображёнными на рисунках 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ГРИБЫ |
| А) одноклеточный гриб, не образующий мицелия | 1) 1 |
| Б) спороносные гифы на концах ветвятся, напоминая кисточку | 2) 2 |
| В) используется в хлебопечении: выделяемый углекислый газ разрыхляет тесто | 3) 3 |
| Г) мицелий представляет собой одну сильно разветвлённую многоядерную клетку без перегородок | |
| Д) используется для получения антибиотика | |
| Е) споры созревают в чёрных шаровидных спорангиях на концах вертикальных гиф |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
11
Рассмотрите кладограмму — схему в виде древа, показывающую эволюционные отношения между группами беспозвоночных животных. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие три из приведённых признаков являются эволюционно продвинутыми (синапоморфиями) для группы, отмеченной цифрой 1?
- развитие третьего зародышевого листка — мезодермы;
- наличие выделительной системы (органов выделения);
- многоклеточное строение тела;
- двусторонняя симметрия тела;
- сквозная пищеварительная система с анальным отверстием;
- наличие стрекательных клеток.
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп животных, начиная с наибольшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- Куница;
- Хордовые;
- Куньи;
- Млекопитающие;
- Куница лесная;
- Хищные.
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
13
Какой цифрой на рисунке обозначена часть спинного мозга, образованная в основном отростками нейронов, покрытыми миелиновой оболочкой?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и нейронами рефлекторной дуги, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | НЕЙРОНЫ |
| А) проводит нервный импульс от спинного мозга к рабочему органу | 1) 1 |
| Б) тело нейрона расположено в спинномозговом узле вне спинного мозга | 2) 2 |
| В) передаёт возбуждение с чувствительного нейрона на двигательный | 3) 3 |
| Г) целиком, вместе со всеми отростками, расположен в сером веществе спинного мозга | |
| Д) тело нейрона находится в передних рогах серого вещества | |
| Е) проводит нервный импульс от рецептора в центральную нервную систему |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для безусловных рефлексов человека?
- свойственны всем людям (являются видовыми);
- образуются при многократном сочетании безразличного раздражителя с подкреплением;
- имеют постоянные рефлекторные дуги;
- осуществляются за счёт временных связей в коре больших полушарий;
- угасают, если долго не подкрепляются;
- являются врождёнными.
Ответ:
16
Установите последовательность процессов, происходящих в организме человека при отравлении угарным газом, начиная с поступления загрязнённого воздуха в лёгкие. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- головокружение, слабость и потеря сознания;
- проникновение угарного газа в эритроциты и прочное соединение его с гемоглобином;
- уменьшение количества гемоглобина, способного присоединять и переносить кислород;
- кислородное голодание клеток головного мозга;
- поступление воздуха, содержащего угарный газ, в альвеолы лёгких;
- диффузия угарного газа через стенки альвеол и капилляров в кровь.
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Ель европейская — вечнозелёное хвойное дерево высотой до 50 м с конусовидной кроной. (2)Её хвоинки жёсткие, четырёхгранные, длиной 1–3 см, сидят на побегах поодиночке. (3)Ель теневынослива и образует леса на влажных суглинистых почвах. (4)Шишки ели повислые, продолговато-цилиндрические, длиной 10–15 см. (5)Ареал ели европейской охватывает Северную и Восточную Европу, а также горы Средней Европы. (6)В соматических клетках ели содержится 24 хромосомы.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие процессы круговорота азота в биосфере осуществляют бактерии?
- восстановление нитратов до молекулярного азота (денитрификация);
- связывание атмосферного азота (азотфиксация);
- выделение мочевины млекопитающими;
- поглощение нитратов корнями растений;
- образование оксидов азота при грозовых разрядах;
- окисление аммиака до нитритов и нитратов (нитрификация).
Ответ:
19
Установите соответствие между примерами и формами борьбы за существование: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ФОРМЫ БОРЬБЫ |
| А) крупные щуки поедают молодь щук в озере | 1) внутривидовая |
| Б) личинки наездника развиваются в теле гусениц капустной белянки и губят их | 2) межвидовая |
| В) в густом сосновом молодняке часть сосен отстаёт в росте и засыхает | 3) с неблагоприятными условиями среды |
| Г) часть мальков рыб гибнет зимой подо льдом от недостатка кислорода в воде | |
| Д) всходы огурцов на грядке гибнут от весеннего заморозка | |
| Е) завезённая американская норка вытесняет европейскую норку с берегов рек |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
20
Рассмотрите таблицу «Витамины». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Витамин | Заболевание при недостатке | Функция в организме |
| C (аскорбиновая кислота) | (А) | Участвует в образовании белка коллагена соединительной ткани |
| (Б) | Рахит | Регулирует обмен кальция и фосфора |
| A (ретинол) | Нарушение сумеречного зрения («куриная слепота») | (В) |
Список элементов:
| 1) бери-бери | 5) K |
| 2) D (кальциферол) | 6) входит в состав зрительного пигмента палочек сетчатки |
| 3) свёртывание крови | 7) B\(_1\) (тиамин) |
| 4) цинга | 8) малокровие |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
21
Орнитологи подсчитали число видов гнездящихся птиц на островах одного архипелага, различающихся по площади. Результаты представлены в таблице.
| Площадь острова, км\(^2\) | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10 000 |
| Число видов птиц | 8 | 15 | 27 | 50 | 92 |
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- в изученном ряду островов с увеличением площади острова число видов птиц увеличивается;
- на острове площадью 100 км\(^2\) гнездится более чем вдвое больше видов птиц, чем на острове площадью 10 км\(^2\);
- при увеличении площади острова в 10 раз число видов птиц возрастает менее чем в 2 раза;
- на крупных островах больше видов птиц, потому что там разнообразнее местообитания;
- на материке гнездится больше видов птиц, чем на любом из островов архипелага.
Ответ:
Часть 2
Запишите развёрнутый ответ. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются критерии.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Исследователь сравнивал действие четырёх антибиотиков (обозначены буквами А, Б, В и Г) на бактерию, выделенную от больного. Поверхность питательной среды в пяти одинаковых чашках Петри равномерно засеяли культурой этой бактерии. Бумажные диски диаметром 6 мм пропитали растворами антибиотиков одинаковой концентрации и в каждую чашку положили по одному диску с каждым антибиотиком. Чашки выдерживали сутки при температуре 37 °C, после чего измеряли диаметр прозрачной зоны вокруг каждого диска, в которой бактерии не выросли (зоны подавления роста). Если бактерии росли вплотную к диску, диаметр зоны принимали равным диаметру диска. Средние результаты по пяти чашкам приведены в таблице.
| Антибиотик | А | Б | В | Г |
| Диаметр зоны подавления роста, мм | 22 | 6 | 30 | 14 |
22
Какая переменная в этом исследовании независимая (задаваемая), а какая — зависимая (изменяющаяся)? Можно ли в этом исследовании поставить отрицательный контроль*? Если можно, опишите, как его следует поставить, и объясните, для чего он нужен. Почему исследователь использовал пять чашек, а не одну?
* Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
23
Сформулируйте вывод о действии антибиотиков на исследованную бактерию. Почему вокруг диска с антибиотиком образуется зона, в которой бактерии не растут? Какой из антибиотиков целесообразно применить для лечения больного, от которого выделили эту бактерию, а какой применять бесполезно? Почему при частом и бесконтрольном применении одного и того же антибиотика его действие на бактерии со временем ослабевает?
24
На рисунке изображена подземная часть растения картофеля.
Назовите структуры, обозначенные цифрами 1–3. Видоизменением какого органа является клубень? Приведите два доказательства. Какое запасное вещество накапливается в клетках клубня? Почему клубни, долго лежавшие на свету, зеленеют и их не рекомендуют употреблять в пищу?
25
Прыткие ящерицы утром лежат на обращённых к солнцу камнях. Утром их легко поймать руками, днём — очень трудно. На графике показаны температура тела ящерицы и температура воздуха в тени в течение ясного летнего дня, в таблице — зависимость наибольшей скорости бега ящерицы от температуры её тела. В террариуме без обогревателя при 15 °C ящерица перестаёт есть, а съеденный ранее корм в её желудке загнивает. У ящериц, живущих в горах, спина окрашена темнее, чем у равнинных. 
Сравните по графику температуру тела ящерицы и воздуха в 6, 9 и 14 ч. Какой вывод об источнике тепла для тела ящерицы можно сделать? Как ящерица поддерживает температуру тела в середине дня? Используя график и таблицу, определите, во сколько раз быстрее может бежать ящерица в 12 ч, чем в 6 ч, и объясните причину различия. Почему при 15 °C корм в желудке не переваривается, а загнивает? Какое значение имеет тёмная окраска горных ящериц? Как выглядел бы на таком графике ход температуры тела мыши? Что для этого необходимо мыши?
| Температура тела, °C | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| Наибольшая скорость бега, м/с | 0,3 | 0,6 | 0,9 | 1,3 | 1,5 |
26
Несколько десятилетий назад на небольшой остров завезли несколько белок обыкновенных, среди которых случайно оказались носители рецессивного аллеля альбинизма \(a\). Островная популяция изолирована от материковых, её численность сейчас составляет около 2000 особей. Белки-альбиносы (\(aa\)) встречаются на острове с частотой 1 на 400 особей (0,0025), тогда как в материковых популяциях они крайне редки. Хищники (куница, ястреб-тетеревятник) добывают белок-альбиносов чаще, чем белок обычной окраски.
Какой элементарный фактор эволюции привёл к высокой частоте аллеля \(a\) на острове? Ответ поясните. Почему белки-альбиносы чаще становятся добычей хищников? Почему естественный отбор против альбиносов очень медленно снижает частоту аллеля \(a\) в популяции? Как изменится частота аллеля \(a\) на острове, если туда начнут регулярно переселяться белки с материка? Ответ поясните. Почему в малочисленной изолированной популяции чаще, чем в крупной, проявляются рецессивные признаки? Можно ли считать островную популяцию белок отдельным видом? Ответ поясните.
Частоту гетерозиготных носителей рецессивного аллеля рассчитывают по формуле Харди — Вайнберга
\[H=2pq,\qquad q=\sqrt{q^2},\qquad p=1-q,\]
где \(q^2\) — частота особей с рецессивным признаком, \(p\) и \(q\) — частоты доминантного и рецессивного аллелей. Рассчитайте частоту гетерозиготных носителей аллеля \(a\) в островной популяции и их число, считая, что популяция находится в равновесии.27
Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В синтезе фрагмента полипептида участвовали молекулы тРНК, которые доставляли аминокислоты к рибосоме в следующем порядке (антикодоны записаны от 5\('\) к 3\('\) концу):
\[\text{ЦАУ, ААУ, ЦЦА, ГЦА, ЦУУ}\]
Определите последовательность нуклеотидов участка иРНК, последовательности обеих цепей участка ДНК, на котором синтезирована эта иРНК (укажите транскрибируемую цепь), и последовательность аминокислот во фрагменте полипептида. Сколько разных последовательностей иРНК длиной 15 нуклеотидов может кодировать такой же фрагмент полипептида? Приведите расчёт. Какое свойство генетического кода это иллюстрирует? Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
28
У ржи (\(2n=14\)) антоциановая (фиолетовая) окраска проростков (\(A\)) доминирует над зелёной (\(a\)). Проростки гетерозиготного диплоидного растения обработали колхицином и получили тетраплоидное растение. Считайте, что в мейозе у тетраплоида в каждую гамету с равной вероятностью попадают любые две из четырёх гомологичных хромосом, а кроссинговер не происходит. Тетраплоидное растение размножили самоопылением. Составьте схему решения задачи. Определите генотип тетраплоидного растения, типы его гамет и их соотношение, генотипы потомства и соотношение генотипов и фенотипов. Сравните долю растений с зелёными проростками с её долей при самоопылении исходного диплоидного растения. Сколько хромосом в клетках тетраплоида и в его гаметах? Объясните, как колхицин приводит к возникновению тетраплоидной клетки. Какой вид изменчивости иллюстрирует этот пример?