Тренировочный вариант 33 ЕГЭ по биологии
Часть 1
Ответ к заданиям 1–21 — цифра, последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Пишите без пробелов, запятых и других символов. Проверка — по правилам ЕГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».
1
Рассмотрите таблицу «Хромосомные мутации». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Тип мутации | Изменение хромосомы |
| Делеция | Утрата участка хромосомы |
| ? | Поворот участка хромосомы на 180° |
Ответ:
2
Здоровый человек не ел в течение 14 часов. Как за это время изменятся содержание гликогена в клетках печени и выделение гормона глюкагона поджелудочной железой?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ:Содержание гликогена в печениВыделение глюкагона
3
Молекула иРНК содержит 26 % нуклеотидов с аденином и 14 % нуклеотидов с урацилом. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином в двуцепочечном участке ДНК, с которого была транскрибирована эта иРНК. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
4
У кур пол определяется половыми хромосомами: самки имеют набор \(ZW\), самцы — \(ZZ\). Ген полосатой окраски оперения расположен в Z-хромосоме: полосатая окраска (\(Z^{B}\)) доминирует над неполосатой (\(Z^{b}\)). Полосатую курицу скрестили с неполосатым петухом. Определите вероятность (в %) появления в потомстве неполосатых особей. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

5
Какой цифрой на рисунке обозначены клетки, которые образовались при делении генеративной клетки пыльцевого зерна?
Ответ:
6
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ |
| А) содержит два полярных ядра или образовавшееся при их слиянии диплоидное ядро | 1) 1 |
| Б) образуется при прорастании вегетативной клетки пыльцевого зерна | 2) 2 |
| В) после слияния со спермием даёт начало зародышу семени | 3) 3 |
| Г) доставляет мужские гаметы к зародышевому мешку через пыльцевход | |
| Д) является женской гаметой с гаплоидным набором хромосом | |
| Е) после оплодотворения даёт начало триплоидному эндосперму |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
7
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие характеристики относятся к молекуле АТФ?
- при отщеплении концевого остатка фосфорной кислоты превращается в АДФ с освобождением энергии;
- синтезируется только в митохондриях;
- между остатками фосфорной кислоты имеются две макроэргические связи;
- служит основным запасным веществом клетки;
- в состав молекулы входит азотистое основание гуанин;
- в состав молекулы входит углевод рибоза.
Ответ:
8
Установите последовательность процессов, происходящих в клетке поджелудочной железы при образовании и выведении пищеварительного фермента, начиная с транскрипции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- перемещение белка по каналам эндоплазматической сети и отделение транспортного пузырька;
- слияние секреторного пузырька с плазматической мембраной и выход фермента из клетки;
- синтез иРНК на участке ДНК в ядре;
- синтез полипептида на рибосомах, прикреплённых к мембранам эндоплазматической сети;
- окончательное созревание белка и упаковка его в секреторные пузырьки в комплексе Гольджи.
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

9
Какой цифрой на рисунке обозначены придаточные корни, которые позволяют растению подниматься по вертикальной опоре?
Ответ:
10
Установите соответствие между характеристиками и видоизменёнными корнями, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ВИДОИЗМЕНЁННЫЕ КОРНИ |
| А) характерен для двулетнего растения, запасающего питательные вещества в первый год жизни | 1) 1 |
| Б) покрыты слоем мёртвых клеток, впитывающим дождевую воду и росу | 2) 2 |
| В) представляют собой утолщённые придаточные корни, собранные пучком | 3) 3 |
| Г) используются для вегетативного размножения: их делят вместе с основанием стебля, несущим почки | |
| Д) свисают в воздухе у растения, живущего на стволах деревьев | |
| Е) образуется в основном за счёт утолщения главного корня |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
11
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для отдела Голосеменные растения?
- в цикле развития есть свободноживущий заросток;
- эндосперм семени гаплоидный и образуется до оплодотворения;
- при оплодотворении один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй — с центральной клеткой;
- в жизненном цикле преобладает спорофит;
- семена развиваются внутри плода;
- семязачатки лежат открыто на семенных чешуях.
Ответ:
12
Установите последовательность систематических групп животных, начиная с наибольшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- Пресмыкающиеся;
- Гадюковые;
- Хордовые;
- Гадюка;
- Гадюка обыкновенная;
- Чешуйчатые.
Ответ:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

13
Какой цифрой на рисунке обозначены безъядерные фрагменты крупных клеток красного костного мозга, участвующие в свёртывании крови?
Ответ:
14
Установите соответствие между характеристиками и клетками крови, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛЕТКИ КРОВИ |
| А) распознаёт определённые антигены и обеспечивает выработку антител | 1) 1 |
| Б) живёт около четырёх месяцев и разрушается в селезёнке и печени | 2) 2 |
| В) поглощает и переваривает бактерии (фагоцитоз) | 3) 3 |
| Г) часть таких клеток созревает в вилочковой железе (тимусе) | |
| Д) имеет ядро из нескольких сегментов и первой из клеток крови прибывает в очаг воспаления | |
| Е) содержит гемоглобин |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
15
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие кости входят в состав мозгового отдела черепа человека?
- скуловые кости;
- теменные кости;
- носовые кости;
- лобная кость;
- нижняя челюсть;
- затылочная кость.
Ответ:
16
Установите последовательность процессов, обеспечивающих произвольное сгибание руки в локтевом суставе у человека, начиная с возникновения возбуждения в коре больших полушарий. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- выделение медиатора в нервно-мышечных синапсах;
- возникновение нервных импульсов в двигательной зоне коры больших полушарий;
- проведение импульсов по аксонам двигательных нейронов в составе спинномозговых нервов;
- сокращение двуглавой мышцы плеча;
- проведение импульсов по нисходящим проводящим путям белого вещества спинного мозга;
- возбуждение двигательных нейронов в передних рогах серого вещества спинного мозга.
Ответ:
17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания полового отбора. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Самки павлина чаще выбирают для спаривания самцов с более длинным и ярким хвостом, и такие самцы оставляют больше потомков. (2)При многолетнем применении одного и того же антибиотика в популяции бактерий возросла доля устойчивых к нему клеток. (3)Цветки растения, опыляемого определённым видом шмелей, мало различаются по размеру: слишком крупные и слишком мелкие цветки опыляются реже. (4)Весной самцы тетеревов собираются на токовищах, и большинство самок спаривается с немногими самцами, победившими в турнирных поединках. (5)Самцы благородного оленя сражаются с соперниками за самок, и наиболее сильные из них оставляют наибольшее число потомков. (6)На небольших океанических островах с постоянными сильными ветрами среди насекомых преобладают формы с недоразвитыми крыльями, которых реже уносит в море.
Ответ:
18
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие примеры иллюстрируют нетрофические взаимодействия организмов?
- питание тли соком растения;
- поедание лисицей полёвок;
- использование птицами линяющей шерсти млекопитающих для выстилки гнезда;
- устройство птицами гнёзд в дуплах деревьев;
- перенос плодов лопуха на шерсти животных;
- сбор пчёлами нектара цветков.
Ответ:
19
Установите соответствие между примерами и экологическими стратегиями видов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | СТРАТЕГИИ |
| А) численность орлана-белохвоста многие годы держится на уровне, близком к ёмкости среды | 1) r-стратегия |
| Б) одуванчик быстро заселяет нарушенные участки, образуя множество мелких семян | 2) K-стратегия |
| В) самка африканского слона приносит одного детёныша раз в четыре–пять лет | |
| Г) численность тлей быстро возрастает летом и резко падает осенью | |
| Д) самка трески выметывает за нерест несколько миллионов мелких икринок | |
| Е) детёныши шимпанзе несколько лет находятся под опекой матери |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВГДЕ
20
Рассмотрите таблицу «Структуры белковой молекулы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Структура | Основные связи | Форма молекулы |
| Вторичная | (А) | Спираль или складчатый слой |
| (Б) | Дисульфидные мостики, ионные связи, гидрофобные взаимодействия | Клубок (глобула) |
| Четвертичная | Взаимодействия между отдельными полипептидными цепями | (В) |
Список элементов:
| 1) водородные связи между группами атомов пептидных связей | 5) комплекс из нескольких полипептидных цепей |
| 2) пептидные | 6) двойная спираль из двух полинуклеотидных цепей |
| 3) третичная | 7) гликозидные |
| 4) первичная | 8) неразветвлённая цепь аминокислотных остатков |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
21
Зоологи сравнили относительную длину кишечника (отношение длины кишечника к длине тела) у взрослых домашних млекопитающих с разным типом питания. Результаты представлены в таблице.
| Животное | Тип питания | Относительная длина кишечника |
| Кошка | хищник | 4 |
| Собака | хищник | 6 |
| Свинья | всеядное | 14 |
| Лошадь | травоядное | 12 |
| Овца | травоядное | 27 |
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- у всеядного животного относительная длина кишечника наибольшая среди изученных животных;
- у изученных травоядных животных относительная длина кишечника больше, чем у изученных хищников;
- по абсолютной длине кишечник лошади короче кишечника свиньи;
- длинный кишечник позволяет травоядным переваривать клетчатку с помощью бактерий-симбионтов;
- относительная длина кишечника у овцы более чем в четыре раза больше, чем у собаки.
Ответ:
Часть 2
Запишите развёрнутый ответ. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются критерии.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Учащиеся изучали, как состав корма влияет на рост личинок мучного хрущака — жука, личинки которого питаются зерном и мучными продуктами. Из одной лабораторной культуры, которую несколько лет содержали на пшеничных отрубях, отобрали 60 личинок одного возраста и близкой массы и разделили их на четыре группы по 15 особей. Каждую группу поместили в отдельный контейнер со 100 г сухого корма — пшеничных отрубей или пшеничной муки высшего сорта. В два контейнера (по одному с каждым кормом) раз в два дня клали ломтик свежей моркови. Контейнеры держали в темноте при 25 °C. Через 28 суток подсчитывали выживших личинок и взвешивали их. Результаты приведены в таблице.
| Группа | Сухой корм | Морковь | Выжило личинок из 15 | Средний прирост массы одной личинки, мг |
| 1 | отруби | нет | 14 | 41 |
| 2 | отруби | есть | 15 | 63 |
| 3 | мука | нет | 12 | 18 |
| 4 | мука | есть | 14 | 32 |
22
Какие переменные в этом опыте являются независимыми (задаваемыми), а какая — зависимой (изменяющейся)? Можно ли на основании этого опыта утверждать, что на таких кормах так же будут расти личинки мучного хрущака из любых популяций, например из зернохранилищ? Ответ поясните. Почему для опыта брали личинок одного возраста и по 15 особей в каждую группу, а не по одной?
23
Сформулируйте вывод о влиянии состава корма на рост личинок мучного хрущака. Почему добавление моркови увеличивало прирост массы личинок на обоих кормах? Почему на отрубях личинки росли быстрее, чем на муке высшего сорта? Как изменился бы прирост массы личинок, если бы опыт проводили при 15 °C? Ответ поясните.
24
На рисунке изображены голова костной рыбы с отогнутой жаберной крышкой и отдельная жаберная дуга.

Назовите структуры, обозначенные цифрами 1–4. Какие функции выполняют структуры 3 и 4? Каким образом обеспечивается постоянный ток воды через жабры? Почему рыба, вынутая из воды, погибает от удушья, хотя в воздухе кислорода больше, чем в воде?
25
В 1960 г. садовод посадил в большую стеклянную бутыль росток традесканции, полил его и закрыл пробкой; в 1972 г. он открыл бутыль, полил растение ещё раз и запечатал её окончательно. Бутыль стоит у окна, растение заполнило её целиком и продолжает расти без полива и доступа воздуха уже более полувека. По утрам на стенках бутыли видны капли воды, а на поверхности почвы лежат отмершие листья. Объясните, откуда растение десятилетиями берёт воду. Откуда оно получает углекислый газ и кислород? Что происходит с отмершими листьями и какие организмы для этого необходимы? Почему такая система не могла бы существовать в тёмном помещении? Можно ли вместо растения годами держать в запечатанной бутыли улитку? Ответ поясните.
26
В озеро со стоком с окрестных полей много лет попадал стойкий инсектицид ДДТ, который применяли против насекомых-вредителей. Гидробиологи определили его концентрацию в воде и в организмах цепи питания озера. Результаты приведены в таблице.
| Объект | Концентрация ДДТ, мг/кг |
| Вода | 0,0002 |
| Фитопланктон (одноклеточные водоросли) | 0,04 |
| Зоопланктон (рачки) | 0,3 |
| Уклейка (рыба, питающаяся зоопланктоном) | 2 |
| Окунь (хищная рыба) | 9 |
| Большая поганка (рыбоядная птица) | 50 |
Как называют явление, при котором концентрация стойкого вещества увеличивается от звена к звену цепи питания? Почему концентрация ДДТ в клетках фитопланктона во много раз выше, чем в воде? Почему у каждого следующего консумента концентрация ДДТ выше, чем в его пище? Почему сильнее всего от ДДТ пострадали рыбоядные птицы, хотя его применяли против насекомых? Почему ДДТ обнаруживают в организмах животных Антарктиды, где его никогда не применяли? Какой метод защиты растений от вредителей не приводит к такому загрязнению экосистем?
Степень накопления вещества организмом оценивают коэффициентом биологического накопления
\[K=\frac{C_{\text{орг}}}{C_{\text{воды}}},\]
где \(C_{\text{орг}}\) — концентрация вещества в организме (мг/кг), \(C_{\text{воды}}\) — концентрация вещества в воде (массу 1 л воды принимают равной 1 кг). Рассчитайте коэффициент биологического накопления ДДТ для большой поганки.27
У бактерий участок иРНК, расположенный перед кодирующей последовательностью, может образовывать шпильку: два участка одной и той же цепи, комплементарные и антипараллельные друг другу, спариваются между собой, а между ними остаётся неспаренная петля. Такая шпилька может закрывать место связывания рибосомы и тем самым регулировать трансляцию. Трансляция начинается с первого кодона АУГ, который расположен после шпильки, и продолжается до стоп-кодона. Ниже приведён фрагмент двуцепочечной ДНК, с которого транскрибируется такой участок иРНК; матричной является верхняя цепь:
\[\begin{array}{l}5'\text{-ТЦЦТАГААГТГАГТЦАТГТТГГАТГЦТТТЦГЦАТЦЦГТ-}3'\\3'\text{-АГГАТЦТТЦАЦТЦАГТАЦААЦЦТАЦГАААГЦГТАГГЦА-}5'\end{array}\]
Определите последовательность нуклеотидов иРНК, которая синтезируется на этом фрагменте. Укажите участки иРНК, образующие стебель шпильки, и петлю. Определите кодон, с которого начинается трансляция, и последовательность аминокислот в полипептиде, кодируемом этим участком иРНК. Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
28
У дрозофилы киноварная (ярко-красная) окраска глаз рецессивна по отношению к красной, а эбеновое (чёрное) тело — по отношению к серому. Один из генов этих признаков расположен в Х-хромосоме, другой — в аутосоме. Гомозиготных самок с киноварными глазами и серым телом скрестили с самцами с красными глазами и эбеновым телом. В первом поколении все самки имели красные глаза и серое тело, а все самцы — киноварные глаза и серое тело. Гибридов первого поколения скрестили между собой. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите, какой из генов расположен в Х-хромосоме, и обоснуйте ответ. Определите генотипы родителей, генотипы, фенотипы и пол потомства первого и второго поколений, соотношение фенотипов среди самок и среди самцов второго поколения. Какова вероятность появления во втором поколении самок с киноварными глазами и эбеновым телом (от всего потомства второго поколения)? Ответ поясните.