Ответ к заданиям 1–17 — цифра или последовательность цифр, к заданиям 18–19 — число (дробную часть отделяйте запятой). Пишите без пробелов и других символов. Проверка — по правилам ОГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».
Ответами к заданиям 1–17 являются цифра или последовательность цифр (чисел). Цифры в ответах на задания 2, 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.
1
Выберите два высказывания, в которых говорится о фосфоре как о химическом элементе.
Фосфор образует несколько аллотропных модификаций.
Белый фосфор окисляется на воздухе уже при комнатной температуре.
Белый и красный фосфор — аллотропные модификации фосфора.
Относительная атомная масса фосфора равна 31.
При нагревании без доступа воздуха белый фосфор превращается в красный.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
2
На рисунке изображена схема распределения электронов по электронным слоям атома некоторого химического элемента.
Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которых данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:XY
3
Расположите химические элементы
1) кислород 2) кальций 3) азот
в порядке усиления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
Ответ:→→
4
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления марганца в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ МАРГАНЦА
А) \(\ce{MnSO4}\)
1) \(0\)
Б) \(\ce{MnO2}\)
2) \(+4\)
В) \(\ce{Ba(MnO4)2}\)
3) \(+2\)
4) \(+7\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
5
Из предложенного перечня выберите два вещества с металлической связью.
\(\ce{KI}\)
\(\ce{Fe}\)
\(\ce{SO2}\)
\(\ce{Mg}\)
\(\ce{Li2O}\)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
6
Какие два утверждения верны для характеристики как натрия, так и алюминия?
Электроны в атоме расположены на трёх электронных слоях.
Радиус атома больше, чем у хлора.
Химический элемент образует амфотерный оксид.
Высшая степень окисления химического элемента равна \(+3\).
Значение электроотрицательности больше, чем у кремния.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
7
Из предложенного перечня веществ выберите основание и двухоснóвную кислоту.
\(\ce{CaCO3}\)
\(\ce{CO2}\)
\(\ce{H2CO3}\)
\(\ce{N2O3}\)
\(\ce{LiOH}\)
Запишите в поле ответа сначала номер основания, а затем номер двухоснóвной кислоты.
Ответ:
8
Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с фосфором?
\(\ce{H2O}\)
\(\ce{HCl}\)
\(\ce{N2}\)
\(\ce{Ca}\)
\(\ce{O2}\)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
9
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
А) \(\ce{Ca(OH)2}\) и \(\ce{NH4Cl}\)
1) \(\ce{CaCl2}\), \(\ce{N2}\) и \(\ce{H2O}\)
Б) \(\ce{Ca(OH)2}\) и \(\ce{Na2CO3}\)
2) \(\ce{CaCO3}\) и \(\ce{NaOH}\)
В) \(\ce{Ca(OH)2}\) (изб.) и \(\ce{CO2}\)
3) \(\ce{CaCO3}\) и \(\ce{H2O}\)
4) \(\ce{CaCl2}\), \(\ce{NH3}\) и \(\ce{H2O}\)
5) \(\ce{Ca(HCO3)2}\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
10
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
РЕАГЕНТЫ
А) \(\ce{K2SO4}\)
1) \(\ce{HCl}\), \(\ce{O2}\)
Б) \(\ce{Mg}\)
2) \(\ce{SO2}\), \(\ce{BaO}\)
В) \(\ce{H2O}\)
3) \(\ce{NaNO3}\), \(\ce{Cu}\)
4) \(\ce{BaCl2}\), \(\ce{Ba(OH)2}\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
11
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция ионного обмена.
железо и раствор сульфата меди(II)
раствор нитрата бария и раствор сульфата калия
раствор карбоната натрия и соляная кислота
натрий и вода
водород и кислород
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
12
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком(-ами) протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ
А) \(\ce{Zn}\) и \(\ce{HCl}\)
1) растворение твёрдого вещества и изменение цвета раствора
Б) \(\ce{MgCl2}\) и \(\ce{K3PO4}\)
2) выпадение чёрного осадка
В) \(\ce{CuO}\) и \(\ce{HCl}\)
3) выделение газа
4) выпадение белого осадка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
13
При растворении в воде каких двух из представленных веществ образуются сульфат-ионы?
\(\ce{NH4Cl}\)
\(\ce{Cu(NO3)2}\)
\(\ce{Fe2(SO4)3}\)
\(\ce{Al2(SO4)3}\)
\(\ce{K2CO3}\)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
14
Из предложенного перечня выберите названия двух веществ, взаимодействию которых в растворе соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
\(\ce{NH4+ + OH- = NH3 + H2O}\)
хлорид натрия
гидроксид меди(II)
нитрат аммония
аммиак
гидроксид калия
оксид азота(II)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
15
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
16
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
Выпаривание раствора проводят в фарфоровой чашке.
Опыты, при которых выделяются ядовитые газы (хлор, сероводород), проводят в вытяжном шкафу.
Вещества в лаборатории можно пробовать на вкус, если известно, что они не ядовиты.
При нагревании пробирку с жидкостью держат под углом, направив её отверстие от себя и от соседей.
Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
Ответ:
17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
РЕАКТИВ
А) \(\ce{NaBr}\) и \(\ce{NaNO3}\)
1) \(\ce{KOH}\)
Б) \(\ce{AlCl3}\) и \(\ce{BaCl2}\)
2) \(\ce{AgNO3}\)
В) \(\ce{HCl}\) и \(\ce{KCl}\)
3) \(\ce{CaCO3}\)
4) \(\ce{KNO3}\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь.
Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.
Цинк необходим организму для работы многих ферментов. В витаминно-минеральные комплексы его вводят в виде сульфата цинка \(\ce{ZnSO4}\): одна таблетка содержит 25 мг этой соли, принимать её следует по одной в день.
18
Вычислите в процентах массовую долю цинка в сульфате цинка. Запишите число с точностью до целых.
Ответ:%
При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18, с указанной в нём степенью точности.
19
Какую массу цинка (в миллиграммах) получит человек за 30 дней приёма препарата? Запишите число с точностью до целых.
Ответ:мг
Часть 2
Запишите развёрнутый ответ: электронный баланс и уравнения, уравнения реакций, решение задачи. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются эталон и критерии.
20
Для предложенной схемы реакции
\(\ce{Cu + H2SO4 -> CuSO4 + SO2 + H2O}\)
запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс;
на основании электронного баланса определите коэффициенты и запишите молекулярное уравнение реакции;
запишите в отдельной строчке(-ах) формулы вещества/частицы окислителя и восстановителя; укажите, какое(-ая) из этих веществ/частиц является окислителем, а какое(-ая) – восстановителем.
21
Дана схема превращений:
\(\ce{Fe -> FeSO4 -> X -> FeCl2}\)
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
22
Оксид меди(II) растворили в 245 г раствора серной кислоты с массовой долей 8 %; кислота прореагировала полностью. Вычислите массу образовавшейся соли. В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Практическое задание
На экзамене задание 23 — реальный эксперимент. Здесь выполните его письменно: укажите выбранные реактивы, запишите молекулярные, полные и сокращённые ионные уравнения обеих реакций, заполните таблицу опытов (реактив, признаки с веществами из склянок № 1 и № 2) и сделайте вывод — ИИ проверит ответ по критериям К1 и К2.
23
Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами соляной кислоты и фосфата калия, а также растворы трёх реактивов: гидрокарбоната натрия, гидроксида кальция и гидроксида натрия.
только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;