Ответ к заданиям 1–17 — цифра или последовательность цифр, к заданиям 18–19 — число (дробную часть отделяйте запятой). Пишите без пробелов и других символов. Проверка — по правилам ОГЭ, после кнопки «Завершить и проверить».
Ответами к заданиям 1–17 являются цифра или последовательность цифр (чисел). Цифры в ответах на задания 2, 4, 9, 10, 12, 15, 17 могут повторяться.
1
Выберите два высказывания, в которых говорится о хлоре как о химическом элементе.
Радиус атома хлора меньше, чем радиус атома серы.
Хлор окисляет натрий до хлорида натрия.
Относительная атомная масса хлора равна 35,5.
Хлор используют в производстве поливинилхлорида — распространённой пластмассы.
Предельно допустимая концентрация (ПДК) хлора в воздухе очень мала, так как этот газ сильно ядовит.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
2
На рисунке изображена схема распределения электронов по электронным слоям атома некоторого химического элемента.
Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которых данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ:XY
3
Расположите химические элементы –
1) сера 2) кислород 3) калий
в порядке усиления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Ответ:→→
4
Установите соответствие между веществом и степенью окисления фосфора в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ФОСФОРА
А) \(\ce{HPO3}\)
1) \(-3\)
Б) \(\ce{(NH4)3PO4}\)
2) \(+3\)
В) \(\ce{PCl3}\)
3) \(+4\)
4) \(+5\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
5
Из предложенного перечня выберите два вещества с металлической связью.
\(\ce{SO3}\)
\(\ce{Ag}\)
\(\ce{Mg}\)
\(\ce{Ba(OH)2}\)
\(\ce{Si}\)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
6
Какие два утверждения верны для характеристики как лития, так и бериллия?
Радиус атома меньше, чем у кислорода.
Высшая степень окисления химического элемента равна \(+1\).
Химический элемент образует амфотерный оксид.
Радиус атома меньше, чем у натрия.
Химический элемент относится к металлам.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
7
Из предложенного перечня веществ выберите кислую соль и щёлочь.
\(\ce{KOH}\)
\(\ce{NaH2PO4}\)
\(\ce{SO3}\)
\(\ce{HCl}\)
\(\ce{HNO2}\)
Запишите в поле ответа сначала номер кислой соли, а затем номер щёлочи.
Ответ:
8
Какие два из перечисленных веществ не реагируют с оксидом железа(II)?
вода
серная кислота
водород
соляная кислота
гидроксид калия
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
9
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) \(\ce{BaCl2}\) и \(\ce{H2SO4}\)
1) \(\ce{Ba(OH)2}\)
Б) \(\ce{BaO}\) и \(\ce{H2O}\)
2) \(\ce{BaCl2}\) и \(\ce{H2O}\)
В) \(\ce{Ba(OH)2}\) и \(\ce{HCl}\)
3) \(\ce{BaSO4}\) и \(\ce{H2O}\)
4) \(\ce{BaSO4}\) и \(\ce{HCl}\)
5) \(\ce{Ba(OH)2}\) и \(\ce{H2}\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
10
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО
РЕАГЕНТЫ
А) \(\ce{CO}\)
1) \(\ce{Zn}\), \(\ce{Ba(NO3)2}\)
Б) \(\ce{CuSO4}\)
2) \(\ce{SO2}\), \(\ce{HCl}\)
В) \(\ce{KOH}\)
3) \(\ce{O2}\), \(\ce{CuO}\)
4) \(\ce{H2O}\), \(\ce{KCl}\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
11
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция замещения.
фосфор и кислород
алюминий и разбавленная серная кислота
хлорид меди(II) и гидроксид натрия
гидроксид алюминия и соляная кислота
хлор и бромид калия
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
12
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
А) \(\ce{Zn(OH)2}\) и \(\ce{HCl}\)
1) выпадение бурого осадка
Б) \(\ce{FeCl3}\) и \(\ce{KOH}\)
2) выпадение белого осадка
В) \(\ce{Na2S}\) и \(\ce{HCl}\)
3) выделение газа с неприятным запахом
4) растворение осадка
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
13
Выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 2 моль катионов.
\(\ce{ZnCl2}\)
\(\ce{Mg(NO3)2}\)
\(\ce{Na2S}\)
\(\ce{LiOH}\)
\(\ce{K2S}\)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
14
Из предложенного перечня выберите названия двух веществ, взаимодействию которых в растворе соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
\(\ce{Mg^{2+} + 2OH- = Mg(OH)2}\)
гидроксид лития
нитрат магния
карбонат магния
оксид магния
магний
гидроксид алюминия
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
15
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
16
Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии и способах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).
Смесь медных и железных опилок можно разделить, растворив её в воде.
Растворители и аэрозоли хранят вдали от нагревательных приборов и открытого огня.
Минеральные удобрения можно хранить вместе с продуктами питания, если упаковка закрыта.
Смесь мела и поваренной соли можно разделить, растворив соль в воде, отфильтровав мел и выпарив фильтрат.
Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
Ответ:
17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
РЕАКТИВ
А) \(\ce{ZnCl2}\) (р-р) и \(\ce{NaCl}\) (р-р)
1) \(\ce{KOH}\) (р-р)
Б) \(\ce{KI}\) (р-р) и \(\ce{KCl}\) (р-р)
2) \(\ce{AgNO3}\) (р-р)
В) \(\ce{HCl}\) (р-р) и \(\ce{NaCl}\) (р-р)
3) \(\ce{NaNO3}\) (р-р)
4) \(\ce{Zn}\)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:АБВ
Ответом к заданиям 18, 19 является целое число или конечная десятичная дробь.
Задания 18 и 19 выполняются с использованием следующего текста.
Сульфат аммония \(\ce{(NH4)2SO4}\) — азотное удобрение, которое одновременно снабжает растения серой. Сера входит в состав белков, поэтому её недостаток замедляет рост растений.
18
Вычислите в процентах массовую долю серы в сульфате аммония. Запишите число с точностью до целых.
Ответ:%
При выполнении задания 19 используйте величину, которая определена в задании 18, с указанной в нём степенью точности.
19
Какая масса серы (в граммах) содержится в упаковке сульфата аммония массой 2,5 кг? Запишите число с точностью до целых.
Ответ:г
Часть 2
Запишите развёрнутый ответ: электронный баланс и уравнения, уравнения реакций, решение задачи. После «Завершить и проверить» его проверит ИИ по критериям оценивания варианта и поставит балл; под заданием откроются эталон и критерии.
20
Для предложенной схемы реакции
\(\ce{C + HNO3 -> CO2 + NO2 + H2O}\)
запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс;
на основании электронного баланса определите коэффициенты и запишите молекулярное уравнение реакции;
запишите в отдельной строчке(-ах) формулы вещества/частицы окислителя и восстановителя; укажите, какое(-ая) из этих веществ/частиц является окислителем, а какое(-ая) – восстановителем.
21
Дана схема превращений:
\(\ce{NH4Cl -> NH3 -> X -> NO}\)
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
22
Вычислите массу раствора хлорида бария с массовой долей 8 %, который потребуется для полного осаждения сульфат-ионов из раствора, содержащего 14,2 г сульфата натрия. В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Практическое задание
На экзамене задание 23 — реальный эксперимент. Здесь выполните его письменно: укажите выбранные реактивы, запишите молекулярные, полные и сокращённые ионные уравнения обеих реакций, заполните таблицу опытов (реактив, признаки с веществами из склянок № 1 и № 2) и сделайте вывод — ИИ проверит ответ по критериям К1 и К2.
23
Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами хлорида бария и гидроксида калия, а также растворы трёх реактивов: хлорида меди(II), карбоната натрия и соляной кислоты.
только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2;
составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1;
составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2;
для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу;