Аудирование: литературный фрагмент (передача мысли на слух)
Слова урока · 4
- tone /təʊn/тон
- wry /raɪ/иронично-сдержанный
- mood /muːd/настроение (текста)
- understatement /ˈʌndəsteɪtmənt/преуменьшение
Фразы урока · 2
- The tone is wry rather than sad — a wry smile, a wry sentence.Тон скорее насмешливый, чем грустный — кривая усмешка, ироничная фраза.
- The mood darkens in the second paragraph; «a bit of a problem» is classic understatement.Настроение мрачнеет во втором абзаце; «небольшая проблема» — классическое преуменьшение.
Запись для аудирования: «Чтение вслух: фрагмент рассказа «Пятница, как обычно»»
Диктор читает фрагмент рассказа: женщина возвращается домой в пятницу и обнаруживает, что муж собрал вещи. Повествование от третьего лица с несобственно прямой речью. Слушайте голос и тон, где мысль персонажа входит в повествование без кавычек, какие детали выдвинуты и что не сказано.
Текст записи
- Narrator: Friday, as usual. Ruth put the key in the door at ten past six and noticed, before she noticed anything else, that the hall light was off. He always left the hall light on. Always. It was one of the things about him she had stopped seeing, like the sound of the boiler.Пятница, как обычно. Рут вставила ключ в дверь в десять минут седьмого и заметила, прежде чем заметила что-либо ещё, что свет в прихожей выключен. Он всегда оставлял свет в прихожей. Всегда. Это была одна из тех его вещей, которые она перестала видеть, как звук бойлера.
- Narrator: The coat hooks were the second thing. Three coats, not four. Fine. He'd taken the green one to the cleaner's, then, as she'd asked him to do in — when? March? She hung up her own coat on the fourth hook, which was, now she came to look at it, dusty.Крючки для пальто были вторым. Три пальто, не четыре. Ладно. Значит, он отнёс зелёное в чистку, как она просила его в — когда? В марте? Она повесила своё пальто на четвёртый крючок, который, если приглядеться, был пыльным.
- Narrator: She did not go upstairs. She went into the kitchen and filled the kettle and stood with her hand on it while it boiled, because the water was cold and her hand was cold and there was no reason, no reason at all, to go upstairs before she had had a cup of tea. The kettle clicked off. She made the tea. She drank it standing up, looking at the garden, where the shed door was open and swinging a little, the way it did when the wind was from the east.Наверх она не пошла. Она пошла на кухню, наполнила чайник и стояла, положив на него руку, пока он закипал, потому что вода была холодной, и рука была холодной, и не было причины, вообще никакой причины, идти наверх до того, как она выпьет чашку чая. Чайник щёлкнул. Она заварила чай. Пила стоя, глядя в сад, где дверь сарая была открыта и слегка качалась, как всегда, когда ветер был с востока.
- Narrator: A note, then. There would be a note. He was a man who left notes — «gone for milk», «back by nine» — on the corner of the table, weighted with the salt. There was no note. There was the salt, and a ring on the wood where a mug had been, and the newspaper folded to the crossword, which he had finished. He never finished the crossword. She looked at it for some time.Значит, записка. Должна быть записка. Он был из тех, кто оставляет записки — «пошёл за молоком», «вернусь к девяти» — на углу стола, придавленные солонкой. Записки не было. Была солонка, и круг на дереве, где стояла кружка, и газета, сложенная на кроссворде, который он дорешал. Он никогда не дорешивал кроссворд. Она смотрела на него какое-то время.
- Narrator: Well. It was a bit of a problem, wasn't it. She rinsed the mug — his — and set it on the rack, and went, at last, up the stairs, which creaked on the fourth step as they had for eleven years, and would, she supposed, go on creaking.Что ж. Это была небольшая проблема, не так ли. Она сполоснула кружку — его — и поставила на сушилку, и пошла, наконец, вверх по лестнице, которая скрипела на четвёртой ступеньке, как скрипела одиннадцать лет, и будет, полагала она, скрипеть дальше.
lightbulbЛитературный фрагмент: третье лицо ограниченное; free indirect («Fine. He'd taken the green one, then …», «no reason, no reason at all»); telling details (hall light, three coats, finished crossword); show don't tell (чай вместо чувства); understatement («a bit of a problem»); финал, который подрывает и принимает.
Закрепите урок: упражнения со словами, фразами и грамматикой с проверкой и повторением.