Точка внимания (What … is …) — урок 3 темы «Культура и оценка искусства», английский C1

Точка внимания (What … is …)

10 слов · 7 фраз

Слова урока · 10

  • what … is /wɒt ɪz/что … так это (выделение)
  • impress /ɪmˈpres/впечатлять
  • lack /læk/не хватать
  • strike /straɪk/поражать, бросаться в глаза
  • let down /ˌlet ˈdaʊn/подводить
  • the thing is /ðə ˈθɪŋ ɪz/дело в том, что
  • all /ɔːl/всё, что (выделение)
  • the reason … is /ðə ˈriːzn ɪz/причина в том, что
  • villain /ˈvɪlən/злодей
  • resolve /rɪˈzɒlv/разрешить (конфликт), прийти к развязке

Pseudo-cleft What … is …: точка внимания, недостаток и вывод

Второй выделительный приём — What … is …: What impressed me most was the ending. Первая часть называет точку внимания («что именно я оцениваю»), вторая — ответ. В отличие от It is … that, здесь можно выделить и действие: What the film does is take a familiar story and slow it down. Родственные формы: The thing is, All X needs is, The reason X works is. В рецензии pseudo-cleft удобен для трёх ходов: что впечатлило, чего не хватает, почему.

ход рецензииформулапример
что впечатлилоWhat impressed / struck me (most) was …What struck me was the silence.
чего не хватаетWhat the film lacks is … · What lets it down is …What the film lacks is a centre.
что делает произведениеWhat the film does is + inf. (без to)What the novel does is take a small town and make it the world.
почему работаетThe reason it works is …The reason it works is the casting.
единственное нужноеAll X needs is …All the scene needs is a cut.
суть проблемыThe thing is, …The thing is, nobody believes the villain.
что не решеноWhat X fails to resolve is …What the ending fails to resolve is the mother's story.

Глагол-связка и что после неё

после is / wasпример
существительноеWhat impressed me was the ending.
придаточноеWhat impressed me was how little happens.
инфинитив без to (после does / did)What the film does is slow everything down.
инфинитив с to (после needs / wants)What the script needs is to lose twenty minutes.

It is … that vs What … is

It is … thatWhat … is
выделяетпредмет, лицо, обстоятельството же + действие
оттенок«именно это, а не другое»«вот на что смотреть»
порядокответ впередивопрос впереди, ответ в конце (напряжение)
примерIt is the score that carries the film.What carries the film is the score.

Простыми словами: What … is … ставит внимание в начало

обычная фразаpseudo-cleftперевод
The ending impressed me most.What impressed me most was the ending.Больше всего меня впечатлила концовка.
The film needs a tighter script.What the film needs is a tighter script.Фильму нужен более плотный сценарий.
The director wanted to unsettle us.What the director wanted was to unsettle us.Режиссёр хотел выбить нас из равновесия.
I didn't like the pace.What I didn't like was the pace.Что мне не понравилось, так это темп.

Глагол-связка и что после неё

после связкипримерзаметка
существительноеWhat matters is the acting.глагол-связка в ед. ч.: what … is / was
to + V1 (или V1 без to после do)What she did was (to) leave.после What X did — инфинитив без to допустим
that-предложениеWhat surprised me was that nobody laughed.—
другие началаThe thing that … / All I want is … / The reason (why) … is …та же логика

It is … that или What … is

It is … thatWhat … is
выделяет и противопоставляет: It's the ending, not the start, that works.сначала ведёт слушателя к точке, потом называет её: What works is the ending.
любой член фразы, кроме глаголачаще глагол или его дополнение

Ошибки новичков: What impressed me most were the ending → was; That I didn't like was the pace → What; What the film needs is to a tighter script → is a tighter script.

Нюансы

  • What-часть — единственное число: What impresses is …, даже если ответ во множественном (… is the performances).
  • What the film does is + голый инфинитив: does is to take → take.
  • The thing is — разговорно; в письменной рецензии — The problem is / The difficulty is.
  • All … is — «единственное, что»: All it needs is a cut (только это).
  • Pseudo-cleft в начале абзаца = тема абзаца; дальше — деталь (урок 5).

push_pinWhat impressed / struck me was …; What the film lacks / what lets it down is …; What the film does is + голый инфинитив; The reason it works is …; All it needs is …; The thing is, …; What … fails to resolve is …; What-часть в ед. ч.; It is … that (именно) vs What … is (вот на что смотреть)

Фразы урока · 7

  • What impressed me most was the ending.Больше всего меня впечатлил финал.
  • What impresses is the restraint.Впечатляет сдержанность.
  • What the film lacks is a centre, and what lets it down is the dialogue.Чего фильму не хватает, так это центра, а что его подводит, так это диалоги.
  • What struck me was the silence.Что меня поразило, так это тишина.
  • The thing is, nobody believes the villain — and the villain is the best-written character.Дело в том, что никто не верит злодею — а злодей лучше всего прописанный персонаж.
  • All the scene needs is a cut; the reason it works is the casting.Всё, что нужно сцене, — склейка; причина, по которой это работает, — подбор актёров.
  • What the ending fails to resolve is the mother's story.Чего финал не разрешает, так это истории матери.

lightbulbТочка внимания: What impressed / struck me was …; What the film lacks / lets it down is …; What it does is + голый инфинитив; The reason it works is …; All it needs is … What-часть — единственное число.

Закрепите урок: упражнения со словами, фразами и грамматикой с проверкой и повторением.

Английский от B1 к C2 · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Уровни и цели — по CEFR (Общеевропейские компетенции владения языком), лексика — по English Vocabulary Profile и Oxford 3000/5000, грамматика — по Core Inventory for General English, формат контроля — Cambridge B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced и C2 Proficiency.