Пробный тур начального олимпиадного уровня
Задача 1. Расчёты по уравнениям
Порядок работы. Засеките 120 минут. Сначала в течение 5 минут прочитайте условия всех трёх задач, затем решайте их в удобном порядке. Записывайте уравнения реакций и промежуточные результаты, чтобы позднее проверить решение. При расчётах используйте справочные данные: атомные массы и \(V_m = 22{,}4\) л/моль.
Задача 1 посвящена расчётам для кальция, мрамора и смеси хлоридов. В каждом пункте запишите уравнение реакции, найдите количество вещества и ответьте на поставленный вопрос. Для смеси хлоридов составьте систему из двух уравнений: первое составьте по массе смеси, второе — по массе осадка.
boltПервые минуты тура
Выпишите на черновик данные каждой задачи и укажите, что требуется найти. Отметьте известные величины и однозначные признаки веществ. Это поможет выбрать задачу, с которой удобнее начать.
Задача 2. Свойства веществ
Задача 2 посвящена реакционной способности металлов, характеру оксидов и продуктам реакций. Чтобы ответить на вопрос о возможности реакции, опирайтесь на свойства веществ и представляйте, какое уравнение реакции следует записать. Если химически корректное уравнение составить не удаётся — реакция, скорее всего, не идёт.
boltПроверка через уравнение
Рассмотрим вопрос: реагирует ли медь с соляной кислотой с выделением водорода? Медь расположена в ряду активности после водорода, поэтому она не вытесняет его из соляной кислоты. В кислоте нет окислителя, способного окислить медь; реакция не идёт.
Задача 3. Распознавание
Задача 3 посвящена распознаванию веществ. Для каждого набора предложите реактивы и укажите наблюдения, которые позволят однозначно различить вещества. Для газа найдите молярную массу и подтвердите вывод о нём с помощью химической реакции.
boltОформление распознавания
Для каждого вещества укажите в отдельной строке использованный реактив, наблюдение, уравнение реакции и вывод. Так проверяющему будет легко найти обоснование вашего ответа.
push_pinГлавное
Пробный тур объединяет три задачи: расчёты по уравнениям реакций, включая расчёт количества выделившегося газа и определение состава смеси по массе осадка; вопросы об активности металлов, амфотерности и продуктах реакций; распознавание растворов с помощью реактивов и газов по их признакам. В течение рекомендуемых 120 минут сначала прочитайте все задачи, начните с самой понятной и оставьте последние 10 минут на проверку. После тура перейдите к разбору в уроке 262.
Закрепите теорию: 9 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.