Пробный тур начального олимпиадного уровня
Задача 1. Расчёты по уравнениям
Как проходить тур. Засеките 120 минут. Сначала прочитайте все три задачи (5 минут), решайте в удобном порядке, записывайте уравнения и промежуточные результаты. Справочные данные — атомные массы, \(V_m = 22{,}4\) л/моль.
Задача 1 (расчёты). Кальций, мрамор и смесь хлоридов: для каждого пункта запишите уравнение реакции, найдите количество вещества и ответьте на вопрос. В пункте со смесью составьте систему из двух уравнений — по массе смеси и по массе осадка.
boltПервые минуты тура
Выпишите на черновик все данные каждой задачи и то, что нужно найти. Отметьте «якоря» (однозначные признаки, известные величины). Часто уже на этом этапе видно, с какой задачи начать.
Задача 2. Свойства веществ
Задача 2 (свойства). Вопросы о реакционной способности металлов, характере оксидов и продуктах реакций. Отвечая, мысленно записывайте уравнение: если его нельзя составить — реакция, скорее всего, не идёт.
boltПроверка через уравнение
«Реагирует ли медь с соляной кислотой?» — попробуйте написать уравнение с выделением водорода: медь стоит после водорода, и уравнение «не рождается». Без окислителя реакции нет.
Задача 3. Распознавание
Задача 3 (распознавание). Для каждого набора веществ предложите реактивы и наблюдения, позволяющие однозначно их различить. Для газа — найдите молярную массу и подтвердите химически.
boltОформление распознавания
Реактив → наблюдение → уравнение → вывод. Одна строка на каждое вещество — так проверяющему легко найти баллы.
push_pinГлавное
Тур из трёх задач: расчёты по уравнениям (выход газа, состав смеси по массе осадка), свойства веществ (активность металлов, амфотерность, продукты реакций), распознавание (реактивы для различения растворов, газы по признакам). Рекомендуемое время — 120 минут; сначала прочитайте все задачи, начните с самой понятной, оставьте 10 минут на проверку. После тура — разбор (урок 262).
Закрепите теорию: 9 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.