Текстовые задачи на движение
Задачи на движение решают по одной формуле \(s = vt\) и одной таблице с тремя столбцами: скорость, время, расстояние. Неизвестную величину обозначают \(x\), заполняют таблицу, а уравнение составляют по той величине, о которой в условии сказано «на столько-то больше» или «одинаково».
Как это работает. Два велосипедиста одновременно отправились в 90-километровый пробег. Первый ехал со скоростью на 5 км/ч большей, чем второй, и прибыл к финишу на 3 часа раньше. Найдите скорость первого.
- Пусть скорость второго \(x\) км/ч, тогда первого \(x + 5\). Времена: \(\dfrac{90}{x}\) и \(\dfrac{90}{x + 5}\) часов.
- Первый приехал раньше на 3 часа: \(\dfrac{90}{x} - \dfrac{90}{x + 5} = 3\). Умножаем на \(x(x + 5)\) и делим на 3: \(30(x + 5) - 30x = x(x + 5)\), то есть \(x^2 + 5x - 150 = 0\).
- Корни 10 и \(-15\); скорость положительна, \(x = 10\). Скорость первого \(10 + 5 = 15\). Ответ: 15 км/ч.
Ещё пример. Моторная лодка прошла против течения реки 24 км и вернулась обратно, затратив на обратный путь на 1 час меньше. Скорость течения 2 км/ч. Найдите скорость лодки в неподвижной воде.
Решение. Пусть собственная скорость лодки \(x\) км/ч. Против течения она идёт \(\dfrac{24}{x - 2}\) ч, по течению — \(\dfrac{24}{x + 2}\) ч, разность равна 1: \(\dfrac{24}{x - 2} - \dfrac{24}{x + 2} = 1\). Умножаем на \((x - 2)(x + 2)\): \(24(x + 2) - 24(x - 2) = x^2 - 4\), то есть \(96 = x^2 - 4\), \(x^2 = 100\), \(x = 10\) (отрицательный корень не подходит). Ответ: 10 км/ч.
Закрепите теорию: 11 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.
Пройти урок arrow_forward