Замещение или отщепление: SN2/E2 и SN1/E1
Сильный реагент
linkОпора
- Урок 89. SN1 или SN2 — выбирать механизм по субстрату, нуклеофилу и растворителю
- Урок 99. E2 или E1 — выбирать механизм отщепления по основанию и субстрату
Темы 8 и 9 сходятся в одном вопросе: что получится, если одному субстрату доступны и замещение, и отщепление. С сильным нуклеофилом или основанием конкурируют \(S_N2\) и E2 — это та же развилка, которую мы видели в уроке 82. В этом уроке мы научимся предсказывать главный продукт в такой конкуренции, сначала с сильным реагентом, а затем со слабым.
Как предсказать главный продукт с сильным реагентом
- Первичный субстрат с сильным неразветвлённым нуклеофилом реагирует по механизму \(S_N2\).
- Первичный субстрат с объёмным основанием реагирует по механизму E2.
- Вторичный субстрат с сильным основанием (\(\ce{HO-}\), \(\ce{RO-}\)) реагирует в основном по механизму E2. С хорошим нуклеофилом, который при этом слабое основание, он реагирует по механизму \(S_N2\).
- Третичный субстрат с сильным основанием реагирует по механизму E2: замещение \(S_N2\) у него невозможно.
Примеры
1. Первичный и метилат. 1-Бромбутан \(\ce{C4H9Br}\) с метилатом натрия образует в основном 1-метоксибутан по механизму \(S_N2\).
2. Вторичный и этилат. 2-Бромпропан \(\ce{CH3CHBrCH3}\) с этилатом натрия при 55 °C образует 79 % пропена и 21 % этилизопропилового эфира.
3. Вторичный и гидросульфид. 2-Бромпропан с гидросульфидом натрия образует пропан-2-тиол \(\ce{(CH3)2CHSH}\) по механизму \(S_N2\): гидросульфид-ион — хороший нуклеофил и слабое основание.
4. Третичный и метилат. 2-Бром-2-метилпропан с метилатом натрия образует 2-метилпропен \(\ce{(CH3)2C=CH2}\).
errorСильное основание со вторичным субстратом обычно даёт E2
Алкоксиды и гидроксид со вторичными галогенидами образуют больше алкена, чем эфира или спирта. Чтобы получить продукт замещения из вторичного галогенида, берут нуклеофил, который является слабым основанием.
edit_noteПопробуйте сами
Что главным образом получится из 1-бромпропана с трет-бутоксидом калия?
expand_moreПоказать решение
Пропен: объёмное основание отрывает протон по механизму E2, а к атому углерода подобраться не может.
Слабый реагент и нагревание
Если сильного нуклеофила или основания нет, у третичных субстратов конкурируют \(S_N1\) и E1 через общий карбокатион (урок 87). Соотношение продуктов в этом случае задаёт температура.
Как предсказать продукты без сильного реагента
- Слабый нуклеофил и слабое основание (вода, спирт) с третичным, а иногда и вторичным субстратом дают карбокатион, а из него — продукты \(S_N1\) и E1.
- При комнатной температуре продукта замещения больше, при нагревании — продукта отщепления.
- Нагревание смещает к отщеплению и пару \(S_N2\)/E2: при отщеплении из двух частиц получаются три, энтропия растёт, и слагаемое \(-T\Delta S\) при нагревании становится весомее.
- Первичные галогениды с водой и спиртом реагируют очень медленно, по механизму \(S_N2\).
Примеры
1. Комнатная температура. Трет-бутилбромид \(\ce{(CH3)3CBr}\) в этаноле при 25 °C образует 81 % трет-бутилэтилового эфира и 19 % 2-метилпропена.
2. Нагревание. Если тот же раствор кипятить, доля 2-метилпропена \(\ce{(CH3)2C=CH2}\) растёт.
errorНагревание благоприятствует отщеплению
При повышении температуры доля алкена растёт в любой паре «замещение — отщепление». Поэтому для получения алкена реакцию ведут при нагревании, а для замещения — при возможно более низкой температуре.
edit_noteПопробуйте сами
Как изменится соотношение эфира и алкена при нагревании раствора трет-бутилбромида в этаноле?
expand_moreПоказать решение
Алкена станет больше: нагревание благоприятствует отщеплению.
push_pinГлавное
С сильным реагентом: первичный + неразветвлённый нуклеофил — \(S_N2\); первичный + объёмное основание — E2; вторичный + сильное основание (\(\ce{HO-}\), \(\ce{RO-}\)) — в основном E2; вторичный + хороший нуклеофил — слабое основание (\(\ce{I-}\), \(\ce{RS-}\), \(\ce{N3-}\), \(\ce{CN-}\), \(\ce{RCOO-}\)) — \(S_N2\); третичный + сильное основание — E2. Без сильного реагента третичные дают \(S_N1\) + E1. Нагревание всегда сдвигает к отщеплению.
Закрепите теорию: 8 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.