Аудирование: сложное объяснение (перефразирование на слух) — урок 7 темы «Объяснение сложного неспециалисту», английский C1

Аудирование: сложное объяснение (перефразирование на слух)

4 слова · 2 фразы

Слова урока · 4

  • applicability /əˌplɪkəˈbɪləti/применимость
  • threshold /ˈθreʃhəʊld/порог
  • sliding scale /ˌslaɪdɪŋ ˈskeɪl/скользящая шкала
  • worked example /ˌwɜːkt ɪɡˈzɑːmpl/разобранный пример

Фразы урока · 2

  • Check the applicability to your case: below the threshold you pay nothing.Проверьте применимость к вашему случаю: ниже порога вы не платите ничего.
  • The fee is on a sliding scale — a worked example makes the rule real.Плата — по скользящей шкале; разобранный пример делает правило реальным.

Запись для аудирования: «Консультация: как работает плата за уход за пожилыми»

Социальный работник Хелен Марш объясняет Тому Бейкеру, чья мать нуждается в уходе на дому, как рассчитывается плата. Правило сложное: порог, скользящая шкала, что учитывается, что нет. Слушайте, как она выбирает нужное, раскрывает термины, даёт разобранный пример, сохраняет одно существенное условие и проверяет понимание.

Текст записи
  • Tom: I've read the council's leaflet three times and I still don't know whether Mum will have to pay. It talks about «financial assessment» and «disregards» and I gave up.Я трижды прочёл буклет совета и всё равно не знаю, придётся ли маме платить. Там «финансовая оценка», «неучитываемые суммы», и я сдался.
  • Helen: That's fair — it's written for us, not for you. Let me give you the bottom line first and the rules after. The bottom line: with your mother's savings where they are, she will pay something, but not the full cost, and probably less than a third of it. Stop me if I go too fast.Справедливо — он написан для нас, а не для вас. Сначала главное, потом правила. Главное: с нынешними сбережениями вашей мамы она будет платить что-то, но не полную стоимость, и, вероятно, меньше трети. Остановите, если пойду слишком быстро.
  • Helen: There are two numbers to know. Below fourteen thousand pounds in savings, she pays nothing towards care. Above twenty-three thousand, she pays the full cost. In between — and that's where she is — it's a sliding scale: for every two hundred and fifty pounds of savings above fourteen thousand, we count one pound a week as if it were income. That's what the leaflet calls «tariff income». Put simply: more savings, slightly higher weekly contribution.Есть два числа. Ниже четырнадцати тысяч фунтов сбережений она не платит за уход ничего. Выше двадцати трёх тысяч — платит полную стоимость. Между — а она как раз там — скользящая шкала: за каждые двести пятьдесят фунтов сбережений сверх четырнадцати тысяч мы считаем один фунт в неделю как будто доходом. Это то, что буклет называет «тарифным доходом». Проще говоря: больше сбережений — чуть выше недельный взнос.
  • Tom: So her house counts as savings?Значит, её дом считается сбережениями?
  • Helen: No — and that's the most important thing I'll say today. For care at home, the house is disregarded. That is, we don't count it at all. It would only count if she moved into a care home, and even then not while you or another relative over sixty lived there. So: savings and pension, yes; the house, no.Нет — и это самое важное, что я скажу сегодня. Для ухода на дому дом не учитывается. То есть мы его не считаем вовсе. Он учитывался бы, только если бы она переехала в дом престарелых, и даже тогда не пока вы или другой родственник старше шестидесяти там живёте. Итак: сбережения и пенсия — да; дом — нет.
  • Helen: Let me do a worked example with her actual figures, roughly. Savings of nineteen thousand: that's five thousand above the lower threshold, which is twenty lots of two hundred and fifty, so twenty pounds a week of tariff income. Add her pension of one hundred and eighty a week: two hundred. From that we subtract what the rules say she needs to live on — the «personal allowance», about a hundred and ninety-five — which leaves five pounds. Five pounds a week. That's what she'd pay towards care that costs the council about four hundred. Does that make sense so far, or should I go back to the two hundred and fifty?Дайте разберу пример с её реальными цифрами, примерно. Сбережения девятнадцать тысяч: это пять тысяч сверх нижнего порога, то есть двадцать раз по двести пятьдесят, значит, двадцать фунтов в неделю тарифного дохода. Прибавим её пенсию — сто восемьдесят в неделю: двести. Из этого вычитаем то, что по правилам ей нужно на жизнь, — «личный минимум», около ста девяноста пяти, — остаётся пять фунтов. Пять фунтов в неделю. Столько она платила бы за уход, который обходится совету примерно в четыреста. Пока понятно, или вернуться к двумстам пятидесяти?
  • Tom: Five pounds. That's — I expected hundreds. Is there a catch?Пять фунтов. Это… я ожидал сотни. Есть подвох?
  • Helen: One, and it's the one thing to remember: the figure is recalculated every April, and it depends on her savings on that date. If she gives money away — to you, to a grandchild — and we think it was to reduce the charge, we can count it as if she still had it. So the rule of thumb is: don't move money around without asking us first. Everything else in the leaflet is small print. Now — tell me in your own words what you'll tell your mother tonight.Один, и это единственное, что нужно запомнить: цифра пересчитывается каждый апрель и зависит от её сбережений на эту дату. Если она отдаст деньги — вам, внуку, — и мы решим, что это для снижения платы, мы можем посчитать их так, будто они у неё есть. Так что практическое правило: не перекладывайте деньги, не спросив нас сначала. Всё остальное в буклете — мелкий шрифт. Теперь — скажите своими словами, что вы скажете маме сегодня вечером.
  • Tom: About five pounds a week, the house doesn't count, and don't give any money away without checking. And it changes in April.Около пяти фунтов в неделю, дом не считается, и не отдавать деньги, не проверив. И это меняется в апреле.
  • Helen: That's it exactly. I'll put those four lines in a letter.Именно так. Я изложу эти четыре строки в письме.

lightbulbСложное объяснение: written for us, not for you → the bottom line first → two numbers to know, sliding scale, put simply → the most important thing: the house is disregarded — that is, … → worked example with figures → does that make sense, or should I go back to …? → the one thing to remember, rule of thumb, small print → tell me in your own words.

Закрепите урок: упражнения со словами, фразами и грамматикой с проверкой и повторением.

Английский от B1 к C2 · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Уровни и цели — по CEFR (Общеевропейские компетенции владения языком), лексика — по English Vocabulary Profile и Oxford 3000/5000, грамматика — по Core Inventory for General English, формат контроля — Cambridge B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced и C2 Proficiency.