Проверяем понимание (does that make sense?) — урок 6 темы «Объяснение сложного неспециалисту», английский C1

Проверяем понимание (does that make sense?)

10 слов · 7 фраз

Слова урока · 10

  • does that make sense? /ˌdʌz ðæt meɪk ˈsens/понятно?
  • which part is unclear? /ˌwɪtʃ ˌpɑːt ɪz ʌnˈklɪə/какая часть неясна?
  • let me put it another way /ˌlet mi ˌpʊt ɪt əˌnʌðə ˈweɪ/позвольте сказать иначе
  • so, to recap /ˌsəʊ tə ˈriːkæp/итак, повторю
  • in your own words /ɪn jɔːr ˌəʊn ˈwɜːdz/своими словами
  • teach-back /ˈtiːtʃ bæk/обратное объяснение (проверка)
  • I may not have been clear /aɪ meɪ ˌnɒt həv biːn ˈklɪə/возможно, я неясно выразился
  • stop me if /ˈstɒp mi ɪf/остановите меня, если
  • the key point /ðə ˌkiː ˈpɔɪnt/ключевой момент
  • nod along /ˌnɒd əˈlɒŋ/кивать (не понимая)

Проверяем понимание: вопрос, уточнение и повторное объяснение

Слушатель, который не понял, кивает (nods along) — из вежливости. Поэтому объясняющий проверяет сам: не «понятно?» (ответ всегда «да»), а вопрос, требующий содержания: which part is unclear — the timing or the cost?; tell me in your own words what you'll do (teach-back). Если не поняли — вина объясняющего (I may not have been clear), и объяснение меняется, а не повторяется громче: другой путь (let me put it another way), число, пример, картинка. В конце — to recap: три шага.

ходоборотыпример
разрешение прерватьstop me if · feel free to interrupt · shout ifStop me if I go too fast.
проверка по ходуdoes that make sense so far? · are you with me?Does that make sense so far?
проверка по существуwhich part is unclear — X or Y? · what would you do first?Which part is unclear — the timing or the cost?
teach-backtell me in your own words · how would you explain it to …?Tell me in your own words what you'll do when you get home.
взять винуI may not have been clear · that was my fault · let me try againI may not have been clear — let me try again.
объяснить иначеlet me put it another way · with a number · here's an exampleLet me put it another way, with a number.
итогso, to recap · the key point is · three thingsSo, to recap: three steps. The key point is the deadline.

Почему «понятно?» не работает

вопросответ слушателячто вы узнали
Does that make sense?Yes.ничего
Which part is unclear — the timing or the cost?The timing, I think.где повторить
What will you do first when you get home?Er — take one in the morning?понял ли (нет: two in the morning)

Повторное объяснение — не громче, а иначе

первый развторой раз
определениепример с числом
примераналогия (урок 4)
аналогияшаги «кто что делает» (урок 2)
словакартинка / схема на бумаге

Простыми словами: как проверить, что поняли

приёмфразапереводпочему работает
попросить пересказатьCould you tell me how you'd explain this to a friend? / So, in your own words, …?Как бы вы объяснили это другу? / Своими словами: …?слушатель должен воспроизвести, не кивнуть
задать вопрос на применениеSo if prices rise 5 %, what happens to your savings?Если цены вырастут на 5 %, что будет с вашими сбережениями?проверяет понимание, не память
предложить выборWhich of these two is inflation: … or …?Что из этого инфляция: … или …?легче ответить, чем «понятно?»
сказать, где обычно путаютPeople often mix this up with …; is that clear, or shall I …?Это часто путают с… Понятно, или мне…?снимает стыд за вопрос

Почему «понятно?» не работает — и что вместо

вместолучше
Do you understand?What questions do you have? / Which part is least clear?
Is that clear?Let me check I explained that well — could you …?
OK?Does that match what you expected?

Повторное объяснение — иначе, не громче

первый развторой раз
определениепример или аналогия
словачисло или картинка
общее правилослучай самого слушателя

Ошибки новичков: Did you understand me? (звучит как упрёк) → Did I explain that clearly?; Repeat what I said → Could you put that in your own words?; повторить слово в слово медленнее.

Нюансы

  • teach-back — метод из медицины: пациент объясняет назначение врачу; работает везде.
  • I may not have been clear — снимает неловкость со слушателя; «you didn't understand» — нет.
  • Are you with me? — разговорно; в официальном — Is that clear so far?
  • Проверять понимание — каждые 2–3 минуты, не в конце.
  • to recap — от recapitulate; итог — три пункта, не десять.

push_pinstop me if … → does that make sense so far? (слабо) → which part is unclear — X or Y? / tell me in your own words (teach-back) → I may not have been clear → let me put it another way (число, пример, аналогия, шаги — не громче) → so, to recap: the key point; nodding along ≠ понимание

Фразы урока · 7

  • Stop me if I go too fast — does that make sense so far?Остановите, если пойду слишком быстро — пока понятно?
  • Which part is unclear — the timing or the cost?Какая часть неясна — сроки или стоимость?
  • Let me put it another way, with a number.Позвольте сказать иначе, с числом.
  • Tell me in your own words what you'll do — teach-back: the patient explains it to me.Скажите своими словами, что вы будете делать — обратное объяснение: пациент объясняет мне.
  • I may not have been clear — let me try again.Возможно, я неясно выразился — попробую снова.
  • So, to recap: three steps — the key point is the deadline.Итак, повторю: три шага — ключевой момент — срок.
  • People nod along when they're lost.Люди кивают, когда потерялись.

lightbulbПроверять по существу: which part is unclear — X or Y? / tell me in your own words (teach-back), не «понятно?». Не поняли — I may not have been clear; объяснить иначе (число, пример, шаги), не громче. В конце — to recap: три пункта.

Закрепите урок: упражнения со словами, фразами и грамматикой с проверкой и повторением.

Английский от B1 к C2 · репетитор-кузьмин.рф
© 2026. Уровни и цели — по CEFR (Общеевропейские компетенции владения языком), лексика — по English Vocabulary Profile и Oxford 3000/5000, грамматика — по Core Inventory for General English, формат контроля — Cambridge B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced и C2 Proficiency.