Чужая работа (argues, notes: глаголы сообщения)
Слова урока · 10
- cite /saɪt/цитировать, ссылаться
- according to /əˈkɔːdɪŋ tuː/по данным, по мнению
- argue /ˈɑːɡjuː/утверждать (с доказательством)
- paraphrase /ˈpærəfreɪz/пересказ своими словами
- cited in /ˈsaɪtɪd ɪn/цитируется по
- plagiarism /ˈpleɪdʒərɪzəm/плагиат
- literature /ˈlɪtrətʃə/научная литература (по теме)
- body of evidence /ˌbɒdi əv ˈevɪdəns/совокупность данных
- build on /ˈbɪld ɒn/опираться на, развивать
- take issue with /ˌteɪk ˈɪʃuː wɪð/оспаривать
Чужая работа: как изложить, обозначить источник и не присвоить
В академическом тексте каждая чужая мысль помечена: кто (Baker), когда (2022), что сделал (argues / shows / found). Формат author-date: Baker (2022) argues that … / … is small (Baker, 2022). Пересказ (paraphrase) требует ссылки так же, как цитата; без неё — плагиат. Глагол сообщения передаёт силу и ваше отношение (тема 46): argues (утверждает с доказательством), shows / demonstrates (показывает), claims (утверждает — вы дистанцируетесь), suggests (осторожно). Обзор литературы связывает работы: builds on, takes issue with, is consistent with.
| формат | пример |
|---|---|
| автор в предложении | Baker (2022) argues that the effect is small. |
| автор в скобках | The effect appears to be small (Baker, 2022). |
| по данным | According to Baker (2022), … |
| вторичная ссылка | Smith (2015, cited in Baker, 2022) found … |
| несколько работ | Several studies (Lee, 2019; Baker, 2022) report … |
| прямая цитата (коротко) | Baker describes the effect as «negligible below Year 9» (2022, p. 14). |
Глаголы сообщения в академическом тексте
| сила / отношение | глаголы | пример |
|---|---|---|
| нейтрально | states · notes · reports · finds | Lee (2019) reports a correlation of 0.3. |
| с доказательством | argues · shows · demonstrates | Lee (2019) argues that feedback matters more. |
| осторожно | suggests · proposes · hypothesises | Baker (2022) suggests a threshold effect. |
| с дистанцией | claims · asserts · contends | Smith claims that homework is harmful. |
| связь между работами | builds on · takes issue with · challenges · confirms | Baker takes issue with Lee's sample. |
Обзор литературы — образец абзаца
| шаг | текст |
|---|---|
| картина | The literature is divided. A growing body of evidence (Lee, 2019; Baker, 2022) suggests that time on homework matters more than volume. |
| позиции | Lee (2019) argues that feedback, not homework itself, drives the effect; Baker (2022) builds on this but takes issue with Lee's sample of a single school. |
| дистанция | Smith (2015, cited in Baker, 2022) claims that homework is actively harmful, a position not supported by later data. |
| ваш ход | This essay follows Baker in treating time as the key variable. |
Простыми словами: кто, когда, что сделал
| элемент | форма | пример |
|---|---|---|
| кто + когда | Baker (2022) …; (Baker, 2022) | Baker (2022) argues that …; Homework has little effect (Baker, 2022). |
| что сделал | глагол сообщения | Baker argues / shows / suggests / claims / notes / questions |
| несколько авторов | Baker and Lee (2022); Baker et al. (2022) | Baker et al. (2022) found … |
| цитата | «…» (Baker, 2022, p. 14) | As Baker puts it, «homework rewards the already organised» (2022, p. 14). |
| пересказ | своими словами + ссылка | Homework mainly helps pupils who are already organised (Baker, 2022). |
Глаголы сообщения в академическом тексте
| отношение | глаголы | пример |
|---|---|---|
| нейтрально | state, note, observe, report, describe | Lee (2020) reports a small gain. |
| сильно | show, demonstrate, establish, find | The review establishes a ceiling of one hour. |
| позиция | argue, maintain, contend, propose | Baker contends that … |
| осторожно | suggest, indicate, point to | The data point to a threshold effect. |
| сомнение | claim, assert, allege (я не ручаюсь); question, challenge | Cole (2018) claims larger effects, but …; Baker challenges this. |
Ошибки новичков: чужая мысль без ссылки — присвоение (plagiarism), даже своими словами; According to Baker says → According to Baker, … / Baker says; Baker (2022) tells that → states / argues; as Baker said in his article → as Baker (2022) notes. Сравните с русским: у нас ссылка часто «по мнению Бейкера» без года; в английском академическом тексте год обязателен.
Нюансы
- cite — ссылаться; quote — приводить дословно; reference — библиографическая запись.
- paraphrase — своими словами, но с ссылкой; замена двух слов — не пересказ, а плагиат.
- literature в академическом — «работы по теме», не «художественная литература».
- according to не о себе (тема 46); и не с глаголом argue:
according to Baker argues. - Времена: Present (Baker argues) — позиция актуальна; Past (Baker found) — конкретный результат.
push_pinauthor-date: Baker (2022) argues / (Baker, 2022); according to; cited in; несколько работ через «;»; глаголы: reports / finds (нейтрально), argues / shows (с доказательством), suggests (осторожно), claims (дистанция); builds on, takes issue with, the literature is divided, a body of evidence; paraphrase тоже с ссылкой — иначе plagiarism
Фразы урока · 7
- Cite the source in the text and the list — a paraphrase still needs a citation.Ссылайтесь на источник в тексте и в списке — пересказ всё равно требует ссылки.
- According to Baker (2022), the effect is small.По данным Бейкера (2022), эффект мал.
- Lee (2019) argues that feedback matters more, and this study builds on Lee's work.Ли (2019) утверждает, что обратная связь важнее, и это исследование развивает работу Ли.
- Smith (2015, cited in Baker, 2022) — uncited paraphrase is plagiarism.Смит (2015, цит. по Бейкер, 2022) — пересказ без ссылки — плагиат.
- The literature is divided, but a growing body of evidence points the same way.Литература расходится, но растущая совокупность данных указывает в одну сторону.
- Baker takes issue with Lee's sample.Бейкер оспаривает выборку Ли.
- Several studies (Lee, 2019; Baker, 2022) report the same pattern.Несколько исследований (Ли, 2019; Бейкер, 2022) сообщают о той же закономерности.
lightbulbЧужая работа: Baker (2022) argues that … / (Baker, 2022); according to; cited in; глаголы по силе — reports, argues, shows, suggests, claims (дистанция); builds on, takes issue with. Пересказ без ссылки — плагиат.
Закрепите урок: упражнения со словами, фразами и грамматикой с проверкой и повторением.