Резонансные структуры: что это и зачем
Когда одной формулы мало
linkОпора
- Урок 15. Изогнутые стрелки — рисовать стрелки, показывающие перемещение пар электронов
Изогнутые стрелки из урока 15 описывают не только реакции. Бывают частицы, электроны которых распределены так, что одной формулой Льюиса их не изобразить. Правила из урока 1 дают для ацетат-иона одну формулу: одна связь C–O двойная, другая одинарная. Опыт показывает другое: обе связи одинаковы (127 пм) — длиннее двойной (122 пм) и короче одинарной (143 пм). Одной формулы мало — нужны резонансные структуры, и рисуют их стрелками (урок 15).
Как понять, что частице нужны резонансные структуры
- Найдите π-связи, неподелённые пары, заряды и неспаренные электроны.
- Посмотрите на соседа: если рядом с π-связью есть пара, другая π-связь, катионный центр или неспаренный электрон — электроны могут перемещаться.
- Нарисуйте вторую структуру, переместив только электроны. Атомы остаются на местах.
Примеры
1. Ацетат-ион \(\ce{CH3COO-}\). Пара кислорода с минусом рядом с π-связью C=O: две одинаковые структуры, заряд то на одном, то на другом кислороде.
2. Аллил-катион \(\ce{CH2=CH-CH2+}\). π-связь рядом с катионным центром: плюс на обоих концевых атомах.
3. Бензол \(\ce{C6H6}\). Три π-связи в кольце — две структуры Кекуле; все шесть связей C–C одинаковы (139 пм).
4. Этоксид-ион \(\ce{CH3CH2O-}\). Рядом с кислородом нет π-связи — резонанса нет, весь заряд на одном атоме.
errorРезонанс — не равновесие
Резонансные структуры не превращаются друг в друга. Реальная частица всё время одна — гибрид. Поэтому между структурами ставят двустороннюю стрелку ↔, а не знак равновесия ⇌.
edit_noteПопробуйте сами
Нужны ли резонансные структуры для метанола и для нитрат-иона \(\ce{NO3-}\)?
expand_moreПоказать решение
Метанол — нет: у кислорода нет соседней π-связи. Нитрат — да: пары кислородов с минусом рядом с π-связью N=O, три равноценные структуры.
Гибрид и его заряды
Структуры первой части урока — только способ записи. Реальную частицу, гибрид, рисуют одной формулой: частично двойные связи — сплошной и пунктирной линией, частичные заряды — δ.
Как нарисовать гибрид
- Нарисуйте все резонансные структуры.
- Связь, которая в одних структурах одинарная, а в других двойная, — в гибриде частично двойная.
- Заряд, который в разных структурах стоит на разных атомах, делится между ними.
- Для равноценных структур порядок связи и заряд — простые средние.
Примеры
1. Ацетат-ион. Две равноценные структуры: порядок каждой связи C–O \(\frac{2 + 1}{2} = 1\frac{1}{2}\), на каждом кислороде заряд \(-\frac{1}{2}\).
2. Нитрат-ион \(\ce{NO3-}\). Три равноценные структуры: порядок связи N–O \(\frac{2 + 1 + 1}{3} = 1\frac{1}{3}\), на каждом кислороде \(-\frac{2}{3}\).
3. Аллил-катион \(\ce{CH2=CH-CH2+}\). На каждом концевом атоме углерода \(+\frac{1}{2}\), средний атом без заряда.
4. Бензол \(\ce{C6H6}\). Порядок каждой связи C–C — \(1\frac{1}{2}\).
5. Почему делокализация стабилизирует. Заряд, распределённый по нескольким атомам, устойчивее, чем на одном. Поэтому ацетат-ион устойчивее этоксид-иона, и уксусная кислота (\(pK_a = 4{,}8\)) кислее этанола (\(pK_a = 16\)) в сотни миллиардов раз.
errorСреднее — только для равноценных структур
Если структуры неравноценны (одна вносит больший вклад), гибрид ближе к главной структуре. Как выбрать главную — урок 18.
edit_noteПопробуйте сами
Сколько равноценных резонансных структур у карбонат-иона \(\ce{CO3^2-}\) и какой заряд в гибриде на каждом кислороде?
expand_moreПоказать решение
Три структуры (двойная связь к каждому из трёх кислородов по очереди); заряд \(-2\) делится на три атома: \(-\frac{2}{3}\) на каждом.
push_pinГлавное
Если рядом с π-связью есть неподелённая пара, другая π-связь, катионный центр или неспаренный электрон, одна формула Льюиса не описывает частицу. Рисуют несколько резонансных структур — атомы в них на одних местах, различаются только электроны, — а реальная частица — гибрид, среднее между ними. Резонанс — не равновесие: структуры не превращаются друг в друга. Делокализация заряда стабилизирует частицу.
Закрепите теорию: 8 заданий с проверкой и подсказками, урок зачитывается от 70 %.