Кузьмин В.А.химия · биология
Все статьи

Метод электронно-ионного баланса: как уравнять ОВР в растворе

Перманганат калия окисляет сульфит натрия в любой среде, но продукты каждый раз другие: в серной кислоте раствор обесцвечивается, в воде выпадает бурый осадок, в щёлочи раствор зеленеет. Электронный баланс подскажет, сколько электронов принял марганец, но не скажет, откуда взять кислород для сульфат-иона и куда деть кислород перманганата, сколько нужно кислоты и появится ли вода. Метод электронно-ионного баланса (метод полуреакций) отвечает на эти вопросы сам: в нём записывают реальные частицы раствора, и среда входит в уравнение так же естественно, как окислитель и восстановитель.

Метод придуман для реакций в водных растворах и принят в задании 29 ЕГЭ наравне с электронным балансом. Ниже — как записывать частицы, как уравнивать кислород и водород в кислой, нейтральной и щелочной среде, три десятка разобранных реакций (перманганат, дихромат, пероксид водорода, азотная кислота, галогены, сульфиды, органические вещества), связь полуреакций с электродными потенциалами, упражнения и задания с решениями. Об основах ОВР и формате экзаменационного задания — в статье «Задание 29 ЕГЭ по химии».

1. Окисление и восстановление: что важно для метода

Окислительно-восстановительной называют реакцию, в которой электроны переходят от одних частиц к другим. Частица, которая отдаёт электроны, — восстановитель; сама она при этом окисляется. Частица, которая принимает электроны, — окислитель; она восстанавливается. Окисление и восстановление всегда идут одновременно: электроны не могут «повиснуть» в растворе, и сколько их отдал восстановитель, столько же принял окислитель. На этом равенстве и строится любой метод подбора коэффициентов [1, 2, 3].

Удобно мысленно разделить реакцию на две половины — полуреакции. В одной окислитель принимает электроны, в другой восстановитель их отдаёт. Например, в реакции цинка с раствором сульфата меди(II)

Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu

полуреакции такие:

Cu2+ + 2ē = Cu

Zn = Zn2+ + 2ē

Это не условность. Если опустить цинковую и медную пластинки в растворы своих солей и соединить растворы солевым мостиком, а пластинки — проводом, получится гальванический элемент Даниэля: полуреакции идут в разных сосудах, а электроны текут по проводу. Каждая полуреакция — это процесс на своём электроде. Поэтому полуреакции имеют физический смысл и собственные характеристики — электродные потенциалы, о которых речь пойдёт в разделе «Полуреакции и электродные потенциалы».

У полуреакции, как у любого уравнения, должны совпадать число атомов каждого элемента и суммарный заряд слева и справа. Электрон — частица с зарядом −1, его обозначают ē (или e⁻). В полуреакции Cu2+ + 2ē = Cu слева заряд +2 − 2 = 0, справа 0 — заряды уравнены.

2. Электронный и электронно-ионный баланс

В школе чаще всего учат электронный баланс. В нём следят за атомами, которые меняют степень окисления: Mn+7 → Mn+2, S+4 → S+6. Сначала находят число принятых и отданных электронов, подбирают множители, а затем остальные коэффициенты расставляют «по атомам» — подбором.

В электронно-ионном балансе записывают не отдельные атомы с условными степенями окисления, а реальные частицы, которые есть в растворе: ион MnO4−, молекулу воды, ион H+. Каждая полуреакция уравнивается по атомам и по заряду, и электроны появляются в ней сами — как разность зарядов. Степени окисления знать не обязательно.

ПризнакЭлектронный балансЭлектронно-ионный баланс
Что записываютатомы со степенями окисления: Mn⁺⁷ → Mn⁺²реальные частицы: MnO₄⁻ → Mn²⁺
Нужны ли степени окисленияда, обязательнонет, электроны находят по зарядам
Роль средыучитывается потом, подборомвходит в полуреакции: H⁺, OH⁻, H₂O
Вода и кислота в уравненииподбирают в концеполучаются из суммы полуреакций
Где удобенреакции твёрдых веществ, газов, расплавов, обжигреакции в водных растворах
Дробные степени окисления (Fe₃O₄, S₄O₆²⁻, органика)неудобноне мешают
Связь с электрохимиейнетполуреакции — электродные процессы

Электронный баланс хорош для реакций без участия раствора: обжиг сульфидов, горение, разложение солей, реакции в расплавах. Например, для обжига пирита (4FeS2 + 11O2 = 2Fe2O3 + 8SO2) метод полуреакций просто неприменим — ионов здесь нет. Зато для реакций в водных растворах электронно-ионный метод почти всегда быстрее и надёжнее: он сам находит, сколько нужно кислоты или щёлочи и сколько образуется воды, и не позволяет записать в продукты частицу, которой в такой среде быть не может.

3. Откуда взялся метод

Слово «окисление» долго означало только соединение с кислородом — так его понимал А. Лавуазье в конце XVIII века. В XIX веке электрохимия показала, что химические превращения связаны с переносом заряда: по законам М. Фарадея (1834) масса вещества, выделившегося на электроде, пропорциональна прошедшему заряду. В 1889 году В. Нернст вывел уравнение, связывающее потенциал электрода с концентрациями частиц в растворе [4]. После открытия электрона (Дж. Дж. Томсон, 1897) окисление и восстановление стали описывать как отдачу и присоединение электронов.

Способы уравнивать ОВР складывались постепенно. Метод степеней окисления (в старых учебниках — «метод валентностей») опирался на понятие полярной валентности, появившееся ещё в 1870-х годах. В 1927 году Э. Джетт и В. Ла Мер опубликовали в Journal of Chemical Education работу, где предложили уравнивать полуреакции по зарядам ионов, а не по условным степеням окисления [5, 6]. Так появился ионно-электронный метод, который в русской литературе называют электронно-ионным балансом или методом полуреакций.

Идея подкреплялась электрохимией: полуреакции — это процессы на электродах, и у каждой есть стандартный потенциал. У. Латимер в 1938 году собрал потенциалы в таблицы и придумал компактные диаграммы для элемента в разных степенях окисления [7], А. Фрост в 1951 году предложил строить зависимость nE от степени окисления [8], а М. Пурбе в 1960-х годах выпустил атлас диаграмм «потенциал — pH» для всех элементов [9]. Обзор полутора веков методик уравнивания написал У. Херндон в 1997 году [10]. Само понятие степени окисления ИЮПАК строго определил только в 2016 году — через ионное приближение связей [11].

  1. 1789А. Лавуазье: окисление — соединение с кислородом
  2. 1834М. Фарадей: законы электролиза — превращение вещества связано с переносом заряда
  3. 1889В. Нернст: потенциал электрода зависит от концентраций (уравнение Нернста)
  4. 1897Дж. Дж. Томсон открывает электрон
  5. 1927Э. Джетт и В. Ла Мер: уравнивать ОВР полуреакциями по зарядам ионов
  6. 1938У. Латимер: таблицы потенциалов и диаграммы Латимера
  7. 1951А. Фрост: диаграммы «nE — степень окисления»
  8. 1963М. Пурбе: атлас диаграмм «потенциал — pH» для элементов
  9. 2016ИЮПАК: строгое определение степени окисления через ионное приближение
  • химия до электрона
  • эксперимент
  • теория
Рис. 1. Как развивались представления об ОВР и способы их уравнивать.

4. Какие частицы писать в полуреакциях

Главное правило метода: в полуреакцию записывают ту частицу, которая преобладает в растворе. Это те же правила, что и для ионных уравнений реакций обмена (подробнее — в статье «Задание 30 ЕГЭ: реакции ионного обмена») [12].

ВеществоКак записываютПримеры
Растворимые солиионамиKMnO₄ → MnO₄⁻; K₂Cr₂O₇ → Cr₂O₇²⁻; Na₂SO₃ → SO₃²⁻; FeSO₄ → Fe²⁺
Сильные кислоты в раствореионамиHNO₃ → H⁺ и NO₃⁻; HCl → H⁺ и Cl⁻; H₂SO₄ (разб.) → H⁺ и SO₄²⁻
ЩёлочиионамиNaOH, KOH → OH⁻
Слабые кислоты и основаниямолекуламиH₂S, HNO₂ (в кислой среде), H₂C₂O₄, NH₃·H₂O, CH₃COOH
ГазымолекуламиSO₂, NO, NO₂, Cl₂, O₂, H₂
Нерастворимые вещества и оксидыформулой веществаMnO₂, PbO₂, CuS, FeS₂, Fe₃O₄, S, I₂
ВодамолекуламиH₂O
Комплексыкомплексными ионами[Al(OH)₄]⁻, [Zn(OH)₄]²⁻, [Cr(OH)₆]³⁻

Почему так строго? Полуреакция описывает реальный процесс. Ион K+ в перманганате не участвует в окислении, поэтому писать KMnO4 в полуреакцию — значит описывать то, чего не происходит. Наоборот, сероводород — слабая кислота, в растворе он почти целиком в виде молекул H2S, и записать его ионом S2− — значит выдумать частицу, которой почти нет. В кислой среде сульфид-ионов практически не бывает, а в щелочной нет ионов H+.

Строение главных окислителей и восстановителей полезно представлять «в лицо»: именно атомы кислорода этих ионов уходят в воду или в гидроксид-ионы.

перманганат-ион MnO₄⁻перманганат-ион MnO₄⁻
дихромат-ион Cr₂O₇²⁻дихромат-ион Cr₂O₇²⁻
сульфит-ион SO₃²⁻сульфит-ион SO₃²⁻
сульфат-ион SO₄²⁻сульфат-ион SO₄²⁻
нитрат-ион NO₃⁻нитрат-ион NO₃⁻
пероксид водорода H₂O₂пероксид водорода H₂O₂
тиосульфат-ион S₂O₃²⁻тиосульфат-ион S₂O₃²⁻
тетратионат-ион S₄O₆²⁻тетратионат-ион S₄O₆²⁻
Рис. 2. Строение частиц, участвующих в полуреакциях. Сера и азот — строго по правилу октета: у атома серы в сульфате и тиосульфате четыре одинарные связи и заряд +2, двойные связи S=O и N=O в школьных формулах — традиционная запись. Перманганат и дихромат даны в классической записи (M=O и M–O⁻); в реальных ионах концевые связи металл — кислород равноценны. В тетратионате концевые атомы серы связаны с кислородом, средние — только с серой.

5. Алгоритм по шагам

1. Найдите окислитель и восстановительКакие частицы меняют состав: MnO₄⁻ → Mn²⁺, SO₃²⁻ → SO₄²⁻.
2. Запишите частицы, как они существуют в раствореСильные электролиты — ионами; вода, газы, осадки, оксиды, слабые электролиты — молекулами.
3. Уравняйте в каждой полуреакции все атомы, кроме O и HКоэффициенты перед частицами: Cr₂O₇²⁻ → 2Cr³⁺.
4. Уравняйте кислород и водород по средеКислая — H⁺ и H₂O; щелочная — OH⁻ и H₂O; нейтральная — H₂O слева.
5. Уравняйте заряды электронамиСумма зарядов слева и справа должна совпасть.
6. Уравняйте электроны множителямиНаименьшее общее кратное отданных и принятых электронов.
7. Сложите полуреакции и сократитеОдинаковые частицы (H⁺, H₂O, OH⁻) — вычесть; H⁺ + OH⁻ по одну сторону — вода.
8. Перейдите к молекулярному уравнениюДобавьте ионы-наблюдатели (K⁺, SO₄²⁻, Na⁺), проверьте атомы и кислород.
Рис. 3. Алгоритм метода полуреакций. Восемь шагов метода полуреакций. Степени окисления на шагах 3–7 не нужны.

На шаге 3 уравнивают атомы всех элементов, кроме кислорода и водорода: два атома хрома в дихромат-ионе дают два иона Cr3+, молекула I2 получается из двух иодид-ионов. На шаге 4 уравнивают кислород, а затем водород — по правилам среды (следующий раздел). Только после этого на шаге 5 уравнивают заряды: к той части, где положительный заряд больше, прибавляют электроны. Электроны оказываются слева в полуреакции восстановления и справа — в полуреакции окисления.

Две записи окисления. Во многих российских учебниках электроны в полуреакции окисления пишут со знаком «минус» в левой части: SO₃²⁻ + H₂O − 2ē = SO₄²⁻ + 2H⁺. В международной литературе и в этой статье их пишут в правой части со знаком «плюс»: SO₃²⁻ + H₂O = SO₄²⁻ + 2H⁺ + 2ē. Это одно и то же уравнение, засчитываются обе записи.

6. Кислород и водород в разных средах

Атом кислорода в водном растворе не бывает «свободным» ионом O²⁻: такой ион мгновенно реагирует с водой (O²⁻ + H₂O → 2OH⁻). Поэтому, когда окислитель теряет атом кислорода, этот атом связывают ионами водорода в кислой среде или молекулой воды в щелочной. Когда восстановитель получает атом кислорода, его берут из молекулы воды (кислая и нейтральная среда) или из двух гидроксид-ионов (щелочная).

Кислая среда (H⁺)
  • Где не хватает Oдобавить H₂O
  • Где избыток Oдобавить 2H⁺ на каждый атом O, с другой стороны — H₂O
  • ПримерMnO₄⁻ + 8H⁺ + 5ē = Mn²⁺ + 4H₂O
Нейтральная среда (H₂O)
  • В левой частитолько H₂O
  • В правой частиH⁺ (у восстановителя) или OH⁻ (у окислителя)
  • ПримерMnO₄⁻ + 2H₂O + 3ē = MnO₂ + 4OH⁻
Щелочная среда (OH⁻)
  • Где не хватает Oдобавить 2OH⁻ на каждый атом O, с другой стороны — H₂O
  • Где избыток Oдобавить H₂O, с другой стороны — 2OH⁻
  • ПримерSO₃²⁻ + 2OH⁻ = SO₄²⁻ + H₂O + 2ē
Рис. 4. Как уравнивать кислород и водород в разных средах. В кислой среде нельзя писать OH⁻, в щелочной — H⁺: таких частиц там почти нет. Один атом кислорода «уносят» или «приносят» два иона H⁺ либо одна молекула воды.

Правила легко запомнить, если понимать их химический смысл. В кислой среде много ионов H+: два таких иона и атом кислорода дают молекулу воды. В щелочной среде ионов H+ почти нет, но много ионов OH−: атом кислорода и молекула воды дают два гидроксид-иона. В нейтральной среде слева пишут только воду, а справа появляются либо ионы H+ (раствор подкисляется), либо ионы OH− (подщелачивается).

Ошибка, которая стоит балла. Запись MnO₄⁻ + 4H₂O + 5ē = Mn²⁺ + 8OH⁻ уравнена по атомам и зарядам, но химически неверна: ион Mn²⁺ не может существовать рядом с восемью гидроксид-ионами — он сразу выпал бы в осадок Mn(OH)₂. Mn²⁺ — продукт кислой среды, и полуреакцию для него пишут с ионами H⁺.

7. Кислая среда: перманганат и сульфит

Разберём реакцию перманганата калия с сульфитом натрия в присутствии серной кислоты. Фиолетовый раствор перманганата обесцвечивается: образуется почти бесцветный ион Mn2+.

Окислитель. Перманганат-ион превращается в ион марганца(II): MnO4− → Mn2+. Марганец уравнен. Слева четыре атома кислорода, справа ни одного; в кислой среде добавляем справа четыре молекулы воды, а слева — восемь ионов H⁺, чтобы уравнять водород: MnO4− + 8H+ → Mn2+ + 4H2O. Заряд слева −1 + 8 = +7, справа +2. Чтобы уравнять, добавляем слева пять электронов.

Восстановитель. Сульфит-ион превращается в сульфат-ион: SO32− → SO42−. Справа на один атом кислорода больше; добавляем слева молекулу воды, справа — два иона H⁺. Заряд слева −2, справа −2 + 2 = 0; добавляем справа два электрона.

MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеSO32− + H2O = SO42− + 2H+ + 2ē5окисление

2MnO4− + 5SO32− + 6H+ = 2Mn2+ + 5SO42− + 3H2O

Сложение. Наименьшее общее кратное 5 и 2 — 10, множители 2 и 5. Складываем полуреакции: 2MnO₄⁻ + 16H⁺ + 5SO₃²⁻ + 5H₂O → 2Mn²⁺ + 8H₂O + 5SO₄²⁻ + 10H⁺. Сокращаем десять ионов H⁺ и пять молекул воды — получается итоговое ионное уравнение. Электроны сокращаются автоматически: 10 принято, 10 отдано.

Молекулярное уравнение. Шесть ионов H⁺ дают три молекулы серной кислоты. Ионы калия и натрия и «лишние» сульфат-ионы распределяем по солям:

2KMnO4 + 5Na2SO3 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5Na2SO4 + K2SO4 + 3H2O

Метод сам показал, что серной кислоты нужно три молекулы, а воды образуется тоже три. В электронном балансе эти числа пришлось бы подбирать.

8. Нейтральная среда

Если кислоту не добавлять, перманганат восстанавливается только до оксида марганца(IV) — бурого осадка MnO2. В нейтральной среде слева пишут воду, а справа — ионы OH− или H+.

Для окислителя: MnO4− → MnO2, лишние два атома кислорода связываем двумя молекулами воды, и справа появляются четыре гидроксид-иона. Для восстановителя кислород берём из воды, справа появляются ионы H⁺.

MnO4− + 2H2O + 3ē = MnO2 + 4OH−2восстановлениеSO32− + H2O = SO42− + 2H+ + 2ē3окисление

2MnO4− + 3SO32− + H2O = 2MnO2 + 3SO42− + 2OH−

При сложении справа оказываются 8 ионов OH− и 6 ионов H+. Шесть пар H⁺ + OH⁻ дают шесть молекул воды; их сокращаем с семью молекулами воды слева, и остаётся одна. Справа остаются два гидроксид-иона: раствор становится щелочным.

2KMnO4 + 3Na2SO3 + H2O = 2MnO2 + 3Na2SO4 + 2KOH

Другой пример нейтральной среды — пропускание сернистого газа через раствор перманганата. Здесь полуреакцию окислителя пишут как в кислой среде, потому что кислота образуется из самого сернистого газа:

MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеSO2 + 2H2O = SO42− + 4H+ + 2ē5окисление

2MnO4− + 5SO2 + 2H2O = 2Mn2+ + 5SO42− + 4H+

2KMnO4 + 5SO2 + 2H2O = 2MnSO4 + K2SO4 + 2H2SO4

Это классический случай, когда без метода полуреакций трудно сообразить, что вода стоит слева, а серная кислота — справа.

9. Щелочная среда

В концентрированной щёлочи перманганат принимает всего один электрон и превращается в зелёный манганат-ион MnO42−. Сульфит-иону для превращения в сульфат нужен атом кислорода; в щелочной среде его дают два гидроксид-иона, и образуется молекула воды.

MnO4− + ē = MnO42−2восстановлениеSO32− + 2OH− = SO42− + H2O + 2ē1окисление

2MnO4− + SO32− + 2OH− = 2MnO42− + SO42− + H2O

2KMnO4 + Na2SO3 + 2KOH = 2K2MnO4 + Na2SO4 + H2O

Щелочная среда — частый источник ошибок. Ионов H+ в ней нет, и полуреакция SO32− + H2O = SO42− + 2H+ + 2ē здесь неверна по смыслу: образующиеся ионы водорода сразу нейтрализовались бы щёлочью. Записывают её с ионами OH−.

Ещё один пример щелочной среды — окисление гидроксокомплекса хрома(III) пероксидом водорода. Ион хрома(III) в избытке щёлочи существует как [Cr(OH)6]3−, и в полуреакцию пишут именно его:

[Cr(OH)6]3− + 2OH− = CrO42− + 4H2O + 3ē2окислениеH2O2 + 2ē = 2OH−3восстановление

2[Cr(OH)6]3− + 3H2O2 = 2CrO42− + 2OH− + 8H2O

2Na3[Cr(OH)6] + 3H2O2 = 2Na2CrO4 + 2NaOH + 8H2O

Раствор из зелёного становится жёлтым — это качественная реакция на хром(III). Если исходным веществом взять хлорид хрома(III) и щёлочь, уравнение выглядит так:

2CrCl3 + 3H2O2 + 10NaOH = 2Na2CrO4 + 6NaCl + 8H2O

10. Один окислитель — три уравнения

Перманганат-ион — лучший пример того, как среда определяет продукт. Сведём вместе три полуреакции.

MnO₄⁻ — фиолетовыйодин окислитель, три полуреакции
Кислая среда
  • Mn²⁺ — почти бесцветный растворMnO₄⁻ + 8H⁺ + 5ē = Mn²⁺ + 4H₂O
  • 5 электроновE° = 1,51 В
Нейтральная среда
  • MnO₂ — бурый осадокMnO₄⁻ + 2H₂O + 3ē = MnO₂ + 4OH⁻
  • 3 электронаE° = 1,69 В (MnO₄⁻/MnO₂ в кислой форме)
Щелочная среда
  • MnO₄²⁻ — зелёный растворMnO₄⁻ + ē = MnO₄²⁻
  • 1 электронE° = 0,56 В
Рис. 5. Перманганат-ион в трёх средах. Чем меньше в растворе ионов H⁺, тем меньше атомов кислорода может «отнять» среда и тем меньше электронов принимает перманганат-ион.
СредаПродукт восстановленияПризнакЭлектронов на ион MnO₄⁻Молекулярное уравнение с Na₂SO₃
кислая (H₂SO₄)Mn²⁺обесцвечивание52KMnO₄ + 5Na₂SO₃ + 3H₂SO₄ = 2MnSO₄ + 5Na₂SO₄ + K₂SO₄ + 3H₂O
нейтральная (H₂O)MnO₂бурый осадок32KMnO₄ + 3Na₂SO₃ + H₂O = 2MnO₂ + 3Na₂SO₄ + 2KOH
щелочная (KOH)MnO₄²⁻зелёный раствор12KMnO₄ + Na₂SO₃ + 2KOH = 2K₂MnO₄ + Na₂SO₄ + H₂O

Почему так происходит? Чтобы отнять у перманганат-иона все четыре атома кислорода и получить ион Mn2+, нужно восемь ионов H⁺ — это возможно только в кислой среде. В нейтральной среде воде «по силам» связать лишь два атома кислорода, и остаётся MnO2. В щелочной кислород вообще не отнимается — ион просто присоединяет электрон. Количественно это видно по потенциалам: чем больше ионов H⁺ в полуреакции, тем сильнее её потенциал падает с ростом pH (раздел «Как pH меняет силу окислителя»). Подробнее о цветах и продуктах — в статье «Перманганат, дихромат и хромат в разных средах».

11. От ионного уравнения к молекулярному

Ионное уравнение показывает суть реакции, но в задании 29 нужно молекулярное. Переход делают так.

1. Каждой частице ионного уравнения подбирают противоион из условия. MnO₄⁻ взят в виде KMnO₄, SO₃²⁻ — в виде Na₂SO₃, H⁺ — из кислоты, которая указана в условии (обычно H₂SO₄).

2. Ионы-наблюдатели переписывают в продукты. Катионы K⁺ и Na⁺ и анионы SO₄²⁻ из кислоты не участвовали в ОВР, но никуда не делись. Их распределяют по солям, которые реально образуются в растворе: K₂SO₄, Na₂SO₄, MnSO₄.

3. Проверяют все атомы, начиная с металлов, затем кислотные остатки, водород и кислород.

Важно правильно выбрать кислоту. Для подкисления берут серную кислоту: её анион не окисляется и не восстанавливается. Соляная кислота с перманганатом сама окисляется до хлора, а азотная кислота — сама окислитель и может изменить продукты. Поэтому «KMnO₄ + HCl» — это другая реакция:

MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановление2Cl− = Cl2 + 2ē5окисление

2MnO4− + 10Cl− + 16H+ = 2Mn2+ + 5Cl2 + 8H2O

2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O

Из шестнадцати молекул HCl только десять окисляются, а шесть просто дают хлорид-ионы для солей KCl и MnCl₂. В ионном уравнении это сразу видно: 10Cl⁻ участвуют в полуреакции, а ионы-наблюдатели появляются только в молекулярной записи.

12. Дихромат и хромат

Дихромат калия — второй по частоте окислитель задания 29. В кислой среде оранжевый дихромат-ион восстанавливается до зелёного иона хрома(III). В полуреакции два атома хрома и семь атомов кислорода: на их связывание нужно 14 ионов H⁺ [2].

Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O

Дихромат и иодид калия. Иодид-ион окисляется до иода (раствор буреет):

Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O1восстановление2I− = I2 + 2ē3окисление

Cr2O72− + 6I− + 14H+ = 2Cr3+ + 3I2 + 7H2O

K2Cr2O7 + 6KI + 7H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3I2 + 4K2SO4 + 7H2O

Дихромат и сероводород. Сероводород — слабая кислота, пишем его молекулой; продукт — сера, жёлтая муть:

Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O1восстановлениеH2S = S + 2H+ + 2ē3окисление

Cr2O72− + 3H2S + 8H+ = 2Cr3+ + 3S + 7H2O

K2Cr2O7 + 3H2S + 4H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3S + K2SO4 + 7H2O

Дихромат и сульфат железа(II). Эту реакцию используют в анализе для определения железа:

Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O1восстановлениеFe2+ = Fe3+ + ē6окисление

Cr2O72− + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O

K2Cr2O7 + 6FeSO4 + 7H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 7H2O

Дихромат и нитрит. Нитрит-ион окисляется до нитрата; кислород он берёт из воды:

Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O1восстановлениеNO2− + H2O = NO3− + 2H+ + 2ē3окисление

Cr2O72− + 3NO2− + 8H+ = 2Cr3+ + 3NO3− + 4H2O

K2Cr2O7 + 3KNO2 + 4H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3KNO3 + K2SO4 + 4H2O

В щелочной среде хром(VI) существует в виде жёлтого хромат-иона CrO42−, а хром(III) — в виде гидроксокомплексов. Окислять хром(III) до хромата в щёлочи можно пероксидом водорода (раздел 9) или бромом:

CrO2− + 4OH− = CrO42− + 2H2O + 3ē2окислениеBr2 + 2ē = 2Br−3восстановление

2CrO2− + 3Br2 + 8OH− = 2CrO42− + 6Br− + 4H2O

2NaCrO2 + 3Br2 + 8NaOH = 2Na2CrO4 + 6NaBr + 4H2O

Здесь хромит записан упрощённо, как CrO2−; с гидроксокомплексом [Cr(OH)4]− коэффициенты при окислителе и восстановителе получаются те же, меняется только число молекул воды.

13. Пероксид водорода: окислитель и восстановитель

В пероксиде водорода атомы кислорода находятся в промежуточном состоянии (связь O–O), поэтому H2O2 бывает и окислителем, и восстановителем. Метод полуреакций описывает обе роли без всяких степеней окисления [2].

Роль H₂O₂Кислая средаЩелочная среда
окислительH₂O₂ + 2H⁺ + 2ē = 2H₂OH₂O₂ + 2ē = 2OH⁻
восстановительH₂O₂ = O₂ + 2H⁺ + 2ēH₂O₂ + 2OH⁻ = O₂ + 2H₂O + 2ē

Пероксид водорода окисляет иодид-ион:

H2O2 + 2H+ + 2ē = 2H2O1восстановление2I− = I2 + 2ē1окисление

H2O2 + 2I− + 2H+ = I2 + 2H2O

H2O2 + 2KI + H2SO4 = I2 + K2SO4 + 2H2O

Пероксид водорода восстанавливает перманганат — выделяется кислород:

MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеH2O2 = O2 + 2H+ + 2ē5окисление

2MnO4− + 5H2O2 + 6H+ = 2Mn2+ + 5O2 + 8H2O

2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5O2 + K2SO4 + 8H2O

Весь кислород, который выделяется в этой реакции, приходит из пероксида водорода, а не из перманганата. Это доказали опыты с изотопом ¹⁸O (Э. Кэхилл и Г. Таубе, 1952): если пероксид помечен тяжёлым кислородом, выделившийся O₂ тоже оказывается «тяжёлым» [13]. Полуреакция окисления H2O2 отражает это буквально — связь O–O сохраняется, и молекула теряет только два атома водорода.

Пероксид водорода и сульфат железа(II) — реакция, лежащая в основе реактива Фентона:

H2O2 + 2H+ + 2ē = 2H2O1восстановлениеFe2+ = Fe3+ + ē2окисление

H2O2 + 2Fe2+ + 2H+ = 2Fe3+ + 2H2O

H2O2 + 2FeSO4 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 2H2O

Подробно о свойствах пероксида — в статье «Пероксид водорода: получение и свойства».

14. Азотная кислота и металлы

Азотная кислота окисляет металлы не ионами H⁺, а нитрат-ионом, и продукт его восстановления зависит от концентрации кислоты и активности металла: NO2, NO, N2O, N2 или NH4+. Электронно-ионный метод здесь особенно удобен: полуреакции для разных продуктов различаются только числом ионов H⁺ и электронов [2].

ПродуктПолуреакцияЭлектронов на атом NКогда образуется
NO₂NO₃⁻ + 2H⁺ + ē = NO₂ + H₂O1концентрированная кислота
NONO₃⁻ + 4H⁺ + 3ē = NO + 2H₂O3разбавленная кислота, малоактивные металлы
N₂O2NO₃⁻ + 10H⁺ + 8ē = N₂O + 5H₂O4разбавленная кислота, активные металлы
N₂2NO₃⁻ + 12H⁺ + 10ē = N₂ + 6H₂O5разбавленная кислота, активные металлы
NH₄⁺NO₃⁻ + 10H⁺ + 8ē = NH₄⁺ + 3H₂O8очень разбавленная кислота, активные металлы

Медь и разбавленная азотная кислота:

NO3− + 4H+ + 3ē = NO + 2H2O2восстановлениеCu = Cu2+ + 2ē3окисление

3Cu + 2NO3− + 8H+ = 3Cu2+ + 2NO + 4H2O

3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O

Медь и концентрированная азотная кислота:

NO3− + 2H+ + ē = NO2 + H2O2восстановлениеCu = Cu2+ + 2ē1окисление

Cu + 2NO3− + 4H+ = Cu2+ + 2NO2 + 2H2O

Cu + 4HNO3 = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O

Цинк и очень разбавленная азотная кислота — восстановление до иона аммония. В ионном уравнении видно, что из десяти ионов H⁺ ни один не превращается в газообразный водород: все они уходят в воду и в ион NH4+.

NO3− + 10H+ + 8ē = NH4+ + 3H2O1восстановлениеZn = Zn2+ + 2ē4окисление

4Zn + NO3− + 10H+ = 4Zn2+ + NH4+ + 3H2O

4Zn + 10HNO3 = 4Zn(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O

Чтобы перейти к молекулярному уравнению, нужно помнить: часть азотной кислоты окисляет металл, а часть только даёт нитрат-ионы для солей. В реакции с медью из восьми молекул HNO3 восстанавливаются две, шесть остаются в Cu(NO3)2.

Нитрат-ион окисляет и в щелочной среде, если взять очень активный восстановитель. Цинк или алюминий в щёлочи восстанавливают нитрат до аммиака — так в анализе определяют нитраты:

NO3− + 6H2O + 8ē = NH3 + 9OH−1восстановлениеZn + 4OH− = [Zn(OH)4]2− + 2ē4окисление

4Zn + NO3− + 7OH− + 6H2O = 4[Zn(OH)4]2− + NH3

4Zn + NaNO3 + 7NaOH + 6H2O = 4Na2[Zn(OH)4] + NH3

Та же логика объясняет растворение алюминия в щёлочи: окислитель здесь — вода, а продукт — гидроксокомплекс:

2H2O + 2ē = H2 + 2OH−3восстановлениеAl + 4OH− = [Al(OH)4]− + 3ē2окисление

2Al + 2OH− + 6H2O = 2[Al(OH)4]− + 3H2

2Al + 2NaOH + 6H2O = 2Na[Al(OH)4] + 3H2

15. Галогены и их кислородные соединения

Хлор и холодная щёлочь. Хлор диспропорционирует: часть атомов принимает электроны (хлорид-ион), часть отдаёт (гипохлорит-ион). Для метода это просто две полуреакции одного вещества:

Cl2 + 2ē = 2Cl−1восстановлениеCl2 + 4OH− = 2ClO− + 2H2O + 2ē1окисление

Cl2 + 2OH− = Cl− + ClO− + H2O

Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O

Хлор и горячая щёлочь дают хлорат. Обратите внимание: сумма полуреакций сокращается на 2 — итоговое уравнение всегда записывают с наименьшими коэффициентами.

Cl2 + 2ē = 2Cl−5восстановлениеCl2 + 12OH− = 2ClO3− + 6H2O + 10ē1окисление

3Cl2 + 6OH− = 5Cl− + ClO3− + 3H2O

3Cl2 + 6KOH = 5KCl + KClO3 + 3H2O (t°)

Хлорат калия и соляная кислота — обратный процесс, конпропорционирование: хлор(V) и хлор(−1) встречаются на хлоре(0).

2ClO3− + 12H+ + 10ē = Cl2 + 6H2O1восстановление2Cl− = Cl2 + 2ē5окисление

ClO3− + 5Cl− + 6H+ = 3Cl2 + 3H2O

KClO3 + 6HCl = KCl + 3Cl2 + 3H2O

Бромат и бромид в кислой среде — так в лаборатории получают бром в точно известном количестве:

2BrO3− + 12H+ + 10ē = Br2 + 6H2O1восстановление2Br− = Br2 + 2ē5окисление

BrO3− + 5Br− + 6H+ = 3Br2 + 3H2O

KBrO3 + 5KBr + 3H2SO4 = 3Br2 + 3K2SO4 + 3H2O

Иод и концентрированная азотная кислота. Иод окисляется до иодноватой кислоты, кислород он берёт из воды:

I2 + 6H2O = 2IO3− + 12H+ + 10ē1окислениеNO3− + 2H+ + ē = NO2 + H2O10восстановление

I2 + 10NO3− + 8H+ = 2IO3− + 10NO2 + 4H2O

I2 + 10HNO3 = 2HIO3 + 10NO2 + 4H2O

Бром и сернистый газ. Реакцию используют при извлечении брома из морской воды: бром из воздушного потока поглощают раствором SO₂, а потом снова выделяют хлором.

Br2 + 2ē = 2Br−1восстановлениеSO2 + 2H2O = SO42− + 4H+ + 2ē1окисление

Br2 + SO2 + 2H2O = 2Br− + SO42− + 4H+

Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4

16. Диспропорционирование и конпропорционирование

В реакциях диспропорционирования одно вещество и окисляется, и восстанавливается. Электронный баланс здесь путает: один и тот же элемент стоит в обеих строчках. В методе полуреакций всё прозрачно — пишут две полуреакции одного исходного вещества. Подробно о таких реакциях — в статье «Диспропорционирование и конпропорционирование».

Белый фосфор и щёлочь. Часть фосфора восстанавливается до фосфина, часть окисляется до гипофосфит-иона H2PO2−:

P4 + 12H2O + 12ē = 4PH3 + 12OH−1восстановлениеP4 + 8OH− = 4H2PO2− + 4ē3окисление

P4 + 3OH− + 3H2O = PH3 + 3H2PO2−

P4 + 3NaOH + 3H2O = PH3 + 3NaH2PO2

Оксид азота(IV) и вода:

NO2 + 2H+ + 2ē = NO + H2O1восстановлениеNO2 + H2O = NO3− + 2H+ + ē2окисление

3NO2 + H2O = 2NO3− + NO + 2H+

3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO

Манганат в кислой среде. Зелёный манганат-ион устойчив только в сильной щёлочи; стоит подкислить раствор, и он диспропорционирует — раствор становится фиолетовым, выпадает бурый осадок:

MnO42− + 4H+ + 2ē = MnO2 + 2H2O1восстановлениеMnO42− = MnO4− + ē2окисление

3MnO42− + 4H+ = 2MnO4− + MnO2 + 2H2O

3K2MnO4 + 2H2SO4 = 2KMnO4 + MnO2 + 2K2SO4 + 2H2O

Конпропорционирование: перманганат и соль марганца(II) (реакция Гюйара). Оба вещества дают один продукт — MnO2:

MnO4− + 4H+ + 3ē = MnO2 + 2H2O2восстановлениеMn2+ + 2H2O = MnO2 + 4H+ + 2ē3окисление

2MnO4− + 3Mn2+ + 2H2O = 5MnO2 + 4H+

2KMnO4 + 3MnSO4 + 2H2O = 5MnO2 + K2SO4 + 2H2SO4

17. Сложные восстановители: сульфиды, пирит, Fe₃O₄

Самые трудные для электронного баланса реакции — те, где в одном веществе окисляются сразу два элемента. Классика — сульфид мышьяка(III) с азотной кислотой: окисляются и мышьяк (+3 → +5), и сера (−2 → +6). В электронном балансе нужно сначала посчитать электроны для каждого элемента и сложить их. В методе полуреакций вещество превращается в продукты одной полуреакцией, и число электронов получается само — из баланса зарядов [10].

Сульфид мышьяка нерастворим, пишем его формулой; продукты — мышьяковая кислота (слабая, молекулой) и сульфат-ион. Кислород берём из воды:

As2S3 + 20H2O = 2H3AsO4 + 3SO42− + 34H+ + 28ē3окислениеNO3− + 4H+ + 3ē = NO + 2H2O28восстановление

3As2S3 + 28NO3− + 10H+ + 4H2O = 6H3AsO4 + 9SO42− + 28NO

Обратите внимание: после сокращения вода осталась в левой части — 60 молекул H₂O израсходовали полуреакции восстановителя, а 56 образовали полуреакции окислителя. В молекулярном уравнении вода тоже слева:

3As2S3 + 28HNO3 + 4H2O = 6H3AsO4 + 9H2SO4 + 28NO

Найти 28 электронов электронным балансом тоже можно (2 · 2 + 3 · 8), но то, что вода стоит слева, а не справа, выясняется только при подборе. Полуреакции дают это сразу.

Пирит и концентрированная азотная кислота. В пирите FeS₂ степени окисления железа и серы (+2 и −1, ион S₂²⁻) знают не все. Методу полуреакций они не нужны:

FeS2 + 8H2O = Fe3+ + 2SO42− + 16H+ + 15ē1окислениеNO3− + 2H+ + ē = NO2 + H2O15восстановление

FeS2 + 15NO3− + 14H+ = Fe3+ + 2SO42− + 15NO2 + 7H2O

FeS2 + 18HNO3 = Fe(NO3)3 + 2H2SO4 + 15NO2 + 7H2O

Сульфид меди(I) и разбавленная азотная кислота:

Cu2S + 4H2O = 2Cu2+ + SO42− + 8H+ + 10ē3окислениеNO3− + 4H+ + 3ē = NO + 2H2O10восстановление

3Cu2S + 10NO3− + 16H+ = 6Cu2+ + 3SO42− + 10NO + 8H2O

3Cu2S + 22HNO3 = 6Cu(NO3)2 + 3H2SO4 + 10NO + 8H2O

Магнетит и разбавленная азотная кислота. В Fe₃O₄ один атом железа(II) и два атома железа(III); средняя степень окисления +8/3. Для метода полуреакций это неважно: из формулы Fe₃O₄ получаются три иона Fe3+, и баланс зарядов даёт один электрон.

Fe3O4 + 8H+ = 3Fe3+ + 4H2O + ē3окислениеNO3− + 4H+ + 3ē = NO + 2H2O1восстановление

3Fe3O4 + NO3− + 28H+ = 9Fe3+ + NO + 14H2O

3Fe3O4 + 28HNO3 = 9Fe(NO3)3 + NO + 14H2O

18. Дробные степени окисления

Степень окисления — формальная величина, и для частиц с неравноценными атомами она бывает дробной: +8/3 у железа в Fe₃O₄, +2,5 у серы в тетратионат-ионе S₄O₆²⁻, −1/2 у кислорода в надпероксиде KO₂. Электронный баланс с дробями работать умеет, но неудобно. Метод полуреакций дробей не замечает, потому что оперирует целыми частицами.

Лучший пример — реакция тиосульфата с иодом, основа иодометрии:

I2 + 2ē = 2I−1восстановление2S2O32− = S4O62− + 2ē1окисление

I2 + 2S2O32− = 2I− + S4O62−

I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6

Полуреакция тиосульфата показывает главное: два иона соединяются через связь S–S в один тетратионат-ион и отдают при этом два электрона — по одному на ион. Строение частиц (рисунок в разделе 4) объясняет и «дробную» степень окисления: в тетратионате два концевых атома серы связаны с тремя атомами кислорода каждый, а два средних — только с атомами серы. Средняя степень окисления (+5 + 0 + 0 + 5) / 4 = +2,5 — арифметика, а не свойство отдельного атома [11].

С сильным окислителем, например хлором, тиосульфат окисляется глубже — до сульфата:

S2O32− + 5H2O = 2SO42− + 10H+ + 8ē1окислениеCl2 + 2ē = 2Cl−4восстановление

S2O32− + 4Cl2 + 5H2O = 2SO42− + 8Cl− + 10H+

Na2S2O3 + 4Cl2 + 5H2O = Na2SO4 + H2SO4 + 8HCl

На этой реакции основано применение тиосульфата как «антихлора» — им удаляют остатки хлора после отбеливания тканей.

19. Органические вещества

Для органических веществ метод полуреакций особенно хорош: степени окисления отдельных атомов углерода считать долго, а в полуреакции достаточно уравнять атомы и заряды целой молекулы. Кислород, как обычно, приходит из воды, а водород уходит в виде ионов H⁺ [14]. Подробнее — в статье «ОВР с участием органических соединений».

Этанол и дихромат калия (на этой реакции работали старые алкотестеры — оранжевый цвет сменялся зелёным):

C2H5OH + H2O = CH3COOH + 4H+ + 4ē3окислениеCr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O2восстановление

3C2H5OH + 2Cr2O72− + 16H+ = 3CH3COOH + 4Cr3+ + 11H2O

3C2H5OH + 2K2Cr2O7 + 8H2SO4 = 3CH3COOH + 2Cr2(SO4)3 + 2K2SO4 + 11H2O

Щавелевая кислота и перманганат — реакция, по которой устанавливают точную концентрацию раствора перманганата:

H2C2O4 = 2CO2 + 2H+ + 2ē5окислениеMnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановление

5H2C2O4 + 2MnO4− + 6H+ = 10CO2 + 2Mn2+ + 8H2O

5H2C2O4 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 10CO2 + 2MnSO4 + K2SO4 + 8H2O

Число электронов в полуреакции органического вещества равно изменению суммарной степени окисления всех его атомов углерода. Для этанола → уксусной кислоты это 4: атом углерода группы CH₂OH (−1) становится атомом углерода карбоксильной группы (+3). Метод даёт это число без подсчёта, а подсчёт можно использовать как проверку.

20. Полуреакции и электродные потенциалы

У каждой полуреакции, записанной как восстановление (окисленная форма + nē = восстановленная форма), есть стандартный электродный потенциал E° — напряжение гальванического элемента из этого электрода и стандартного водородного электрода при концентрациях 1 моль/л, давлении газов 1 бар и 25 °C. Чем больше E°, тем сильнее окисленная форма как окислитель [1, 15].

ПолуреакцияE°, В
F₂ + 2ē = 2F⁻+2,87
H₂O₂ + 2H⁺ + 2ē = 2H₂O+1,78
MnO₄⁻ + 4H⁺ + 3ē = MnO₂ + 2H₂O+1,69
MnO₄⁻ + 8H⁺ + 5ē = Mn²⁺ + 4H₂O+1,51
Cl₂ + 2ē = 2Cl⁻+1,36
Cr₂O₇²⁻ + 14H⁺ + 6ē = 2Cr³⁺ + 7H₂O+1,33
O₂ + 4H⁺ + 4ē = 2H₂O+1,23
Br₂ + 2ē = 2Br⁻+1,09
NO₃⁻ + 4H⁺ + 3ē = NO + 2H₂O+0,96
Fe³⁺ + ē = Fe²⁺+0,77
MnO₄⁻ + ē = MnO₄²⁻+0,56
I₂ + 2ē = 2I⁻+0,54
Cu²⁺ + 2ē = Cu+0,34
S + 2H⁺ + 2ē = H₂S+0,14
S₄O₆²⁻ + 2ē = 2S₂O₃²⁻+0,08
2H⁺ + 2ē = H₂0,00
Zn²⁺ + 2ē = Zn−0,76

Реакция между окислителем одной пары и восстановителем другой термодинамически возможна, если потенциал пары окислителя больше потенциала пары восстановителя: ΔE = E(ок.) − E(восст.) > 0. Энергия Гиббса реакции и константа равновесия связаны с этой разностью:

ΔG° = −nFΔE°, lg K = nΔE° / 0,0592 (при 25 °C),

где n — число электронов в итоговом уравнении (произведение множителя на число электронов полуреакции), F = 96 485 Кл/моль — постоянная Фарадея. Для реакции дихромата с ионами железа(II) ΔE° = 1,33 − 0,77 = 0,56 В, n = 6, ΔG° ≈ −324 кДж/моль, а lg K ≈ 57: реакция идёт практически до конца. Вот почему множители баланса — не просто арифметика: n в этих формулах — то самое число электронов, которое уравнивает метод полуреакций. Подробно эти расчёты разобраны в статье «Уравнение Нернста и расчёты в ОВР».

Важное следствие: потенциалы не складываются при умножении полуреакции на число. Умножив полуреакцию Fe3+ + ē = Fe2+ на 6, мы не меняем её потенциал (0,77 В), меняется лишь n в формуле для ΔG. А вот энергии Гиббса полуреакций складываются — на этом построены диаграммы Латимера (раздел «Для олимпиад»).

21. Как pH меняет силу окислителя

Если в полуреакции участвуют ионы H⁺, её потенциал зависит от кислотности. Это описывает уравнение Нернста [4, 1]:

E = E° + (0,0592 / n) · lg([Ox] · [H⁺]m / [Red]),

где m — число ионов H⁺ в полуреакции. Если концентрации окисленной и восстановленной форм равны, остаётся E = E° − 0,0592 · (m/n) · pH. Для пары MnO₄⁻/Mn²⁺ (m = 8, n = 5) потенциал падает на 0,095 В с каждой единицей pH: при pH 0 он 1,51 В, при pH 7 — всего 0,85 В.

-0,8-0,400,40,81,21,602468101214pHE, ВMnO₄⁻ / Mn²⁺MnO₄⁻ / MnO₂MnO₄⁻ / MnO₄²⁻O₂/H₂OH⁺/H₂
Рис. 6. Потенциалы пар марганца и воды в зависимости от pH. Прямые построены по уравнению Нернста при равных концентрациях окисленной и восстановленной форм. Пара MnO₄⁻/Mn²⁺ теряет 0,095 В на единицу pH (8 ионов H⁺ на 5 электронов), MnO₄⁻/MnO₂ — 0,079 В (4 на 3), а потенциал пары MnO₄⁻/MnO₄²⁻ от pH не зависит. Пунктир — границы устойчивости воды.

Отсюда несколько практических выводов.

  • Перманганат окисляет хлорид-ионы (E° = 1,36 В) только в сильнокислой среде: уже при pH 3 потенциал пары MnO₄⁻/Mn²⁺ (1,23 В) меньше 1,36 В. Поэтому хлор получают из перманганата и концентрированной соляной кислоты.
  • Чем больше ионов H⁺ на электрон в полуреакции, тем сильнее окислитель зависит от среды. У дихромата отношение m/n = 14/6, у перманганата 8/5 — оба резко слабеют в нейтральной среде.
  • Потенциал пары MnO₄⁻/MnO₄²⁻ от pH не зависит: H⁺ в полуреакции нет. Поэтому в сильной щёлочи именно эта полуреакция и «выигрывает».
  • Пары, в которых H⁺ стоят в правой части (восстановители, отдающие протоны), наоборот, становятся сильнее в щелочной среде. Сульфит, пероксид водорода, гидроксид хрома(III) легче окисляются в щёлочи.

Такие графики, построенные для всех форм элемента, называют диаграммами Пурбе (потенциал — pH). По ним видно, какая частица устойчива при данных потенциале и кислотности, — например, что ион Mn²⁺ существует в кислой среде, а в щелочной превращается в MnO₂ и гидроксиды [9].

22. Метод в аналитической химии

Методы окислительно-восстановительного титрования — перманганатометрия, дихроматометрия, иодометрия — целиком построены на полуреакциях. Число электронов в полуреакции определяет, сколько вещества реагирует с одним молем титранта [12].

Перманганатометрия. Раствор перманганата сам служит индикатором: пока в колбе есть восстановитель, капли обесцвечиваются, а первая лишняя капля окрашивает раствор в розовый цвет. Концентрацию перманганата устанавливают по щавелевой кислоте или оксалату натрия (раздел 19). Если на 0,1340 г оксалата натрия (0,001000 моль) ушло 20,00 мл раствора перманганата, то по уравнению 5C₂O₄²⁻ : 2MnO₄⁻ его концентрация 0,0004 / 0,02 = 0,02000 моль/л.

Иодометрия меди. Ион меди(II) окисляет иодид-ион, и медь выпадает в осадок иодида меди(I). Здесь в полуреакции восстановления участвует и иодид-ион — как осадитель:

Cu2+ + I− + ē = CuI2восстановление2I− = I2 + 2ē1окисление

2Cu2+ + 4I− = 2CuI + I2

Выделившийся иод титруют тиосульфатом: один моль Cu²⁺ даёт полмоля I₂, на который уходит один моль тиосульфата. Так определяют медь в сплавах.

Метод Винклера — определение кислорода, растворённого в воде. Кислород в щелочной среде окисляет гидроксид марганца(II):

O2 + 2H2O + 4ē = 4OH−1восстановлениеMn(OH)2 + 2OH− = MnO(OH)2 + H2O + 2ē2окисление

2Mn(OH)2 + O2 = 2MnO(OH)2

Затем раствор подкисляют, добавляют иодид, и марганец(IV) выделяет иод, который титруют тиосульфатом. На один моль O₂ в итоге приходится четыре моля тиосульфата — это следует из того, что полуреакция кислорода включает четыре электрона.

23. Как проверить ответ

Проверку удобно делать в три шага.

1. Каждая полуреакция. Атомы каждого элемента и суммарный заряд слева и справа совпадают. Электроны — слева у восстановления, справа у окисления.

2. Итоговое ионное уравнение. Электроны сократились полностью. Ионов H⁺ и молекул воды нет одновременно с обеих сторон. В кислой среде нет OH⁻, в щелочной — H⁺. Коэффициенты не имеют общего делителя.

3. Молекулярное уравнение. Проверяют все атомы, а последним — кислород: если кислород сошёлся, уравнение почти наверняка верное. Полезно также убедиться, что каждый ион-наблюдатель попал в продукт, который реально существует в такой среде: в кислой — сульфаты и средние соли, в щелочной — соли и гидроксокомплексы, но не, например, сульфат марганца(II) рядом со щёлочью.

24. Разбор по шагам: три реакции

а) Нитрит натрия, иодид калия и серная кислота. Нитрит-ион в кислой среде — окислитель, продукт — NO (бурые пары на воздухе, синее окрашивание с крахмалом от иода). Азотистая кислота слабая, но в полуреакции пишем ион NO₂⁻, если исходное вещество — соль.

NO2− + 2H+ + ē = NO + H2O2восстановление2I− = I2 + 2ē1окисление

2NO2− + 2I− + 4H+ = 2NO + I2 + 2H2O

2NaNO2 + 2KI + 2H2SO4 = 2NO + I2 + K2SO4 + Na2SO4 + 2H2O

б) Перманганат калия и нитрит калия в кислой среде. Здесь нитрит — восстановитель, он окисляется до нитрата:

MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеNO2− + H2O = NO3− + 2H+ + 2ē5окисление

2MnO4− + 5NO2− + 6H+ = 2Mn2+ + 5NO3− + 3H2O

2KMnO4 + 5KNO2 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5KNO3 + K2SO4 + 3H2O

в) Нитрат марганца(II) и оксид свинца(IV) в азотной кислоте — качественная реакция на марганец: появляется малиновая окраска перманганат-иона. PbO₂ нерастворим, пишем его формулой:

PbO2 + 4H+ + 2ē = Pb2+ + 2H2O5восстановлениеMn2+ + 4H2O = MnO4− + 8H+ + 5ē2окисление

5PbO2 + 2Mn2+ + 4H+ = 5Pb2+ + 2MnO4− + 2H2O

2Mn(NO3)2 + 5PbO2 + 6HNO3 = 2HMnO4 + 5Pb(NO3)2 + 2H2O

Последний пример показывает, что окислителем может быть и твёрдое вещество: в полуреакции оно записано формулой, а атомы кислорода, как всегда, связываются ионами H⁺ в воду.

25. Практикум

Прежде чем перейти к заданиям, уравняйте три реакции методом полуреакций. Ответы — в раскрывающихся блоках.

Упражнение 1. Кислая среда

Сульфит натрия + дихромат калия + серная кислота.

Ответ
Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O1восстановлениеSO32− + H2O = SO42− + 2H+ + 2ē3окисление

Cr2O72− + 3SO32− + 8H+ = 2Cr3+ + 3SO42− + 4H2O

K2Cr2O7 + 3Na2SO3 + 4H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3Na2SO4 + K2SO4 + 4H2O

Раствор из оранжевого становится зелёным. Восемь ионов H⁺ — четыре молекулы серной кислоты.

Упражнение 2. Щелочная среда

Пероксид водорода окисляет сульфит натрия в щелочной среде. Запишите полуреакции и итоговое уравнение.

Ответ
H2O2 + 2ē = 2OH−1восстановлениеSO32− + 2OH− = SO42− + H2O + 2ē1окисление

H2O2 + SO32− = SO42− + H2O

H2O2 + Na2SO3 = Na2SO4 + H2O

Гидроксид-ионы, образующиеся у окислителя, расходуются восстановителем, и в итоговом уравнении щёлочи нет. Такое сокращение — нормальный результат: метод сам показывает, что среда в этой реакции не расходуется.

Упражнение 3. Восстановитель без кислорода

Фосфин окисляется перманганатом калия в сернокислой среде до фосфорной кислоты.

Ответ
PH3 + 4H2O = H3PO4 + 8H+ + 8ē5окислениеMnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O8восстановление

5PH3 + 8MnO4− + 24H+ = 5H3PO4 + 8Mn2+ + 12H2O

5PH3 + 8KMnO4 + 12H2SO4 = 5H3PO4 + 8MnSO4 + 4K2SO4 + 12H2O

Фосфорная кислота — кислота средней силы; в полуреакции её пишут молекулой. Все четыре атома кислорода она получает из воды.

26. Типичные ошибки

Типичные ошибкичто проверить
Частицы
  • KMnO₄ в полуреакциипишут ион MnO₄⁻
  • H₂S, SO₂, NO ионамислабые электролиты и газы — молекулы
Среда
  • OH⁻ в кислой средетолько H⁺ и H₂O
  • H⁺ в щелочной средетолько OH⁻ и H₂O
Сложение
  • Не сократили H₂O и H⁺вычесть одинаковые частицы
  • Потеряли ионы-наблюдателиK⁺, Na⁺, SO₄²⁻ — в молекулярном уравнении
Рис. 7. Типичные ошибки. Проверка: в каждой полуреакции совпадают атомы и заряды, в итоге — число атомов кислорода.

Почти все ошибки метода — это ошибки записи частиц: ион там, где должна быть молекула, OH⁻ в кислой среде, продукт, который не существует при данном pH. Арифметика же в методе полуреакций проверяет себя сама: если в каждой полуреакции совпали атомы и заряды, итоговое уравнение получится уравненным автоматически.

Частые вопросы

Нужно ли знать степени окисления, чтобы пользоваться методом? Для подбора коэффициентов — нет: электроны находят по зарядам. Но в задании 29 нужно назвать окислитель и восстановитель, а для этого нужно понимать, какая частица принимает электроны. В полуреакции это видно сразу: электроны слева — восстановление, частица слева — окислитель.

Почему в полуреакции можно писать H⁺, если на самом деле в воде есть ионы H₃O⁺? Это сокращённая запись. Если заменить каждый ион H⁺ на H₃O⁺ и добавить столько же молекул воды с другой стороны, коэффициенты при окислителе и восстановителе не изменятся.

Как понять, в какой среде идёт реакция, если в условии кислоты и щёлочи нет? Если ни кислоты, ни щёлочи не добавляли, среду считают нейтральной: слева пишут воду. Но раствор может подкисляться или подщелачиваться в ходе реакции (пример с SO₂ в разделе 8) — это и покажет итоговое уравнение.

Можно ли пользоваться методом для реакций в концентрированной серной кислоте? Строго говоря, концентрированная серная кислота почти не диссоциирована, и записывать её ионами неточно. Для таких реакций (например, медь + H₂SO₄ (конц.) → SO₂) надёжнее электронный баланс. Однако формальная полуреакция SO₄²⁻ + 4H⁺ + 2ē = SO₂ + 2H₂O даёт верные коэффициенты: 2H₂SO₄ на один атом меди.

Почему в итоговом уравнении иногда исчезает среда? Если ионы H⁺ (или OH⁻), образующиеся в одной полуреакции, полностью расходуются в другой, они сокращаются. Так получается, например, в реакции пероксида водорода с сульфитом (упражнение 2). Это не ошибка: реакция действительно не расходует ни кислоту, ни щёлочь.

Чем электронно-ионный баланс лучше для органических реакций? В органических молекулах атомы углерода имеют разные степени окисления, и их нужно считать по отдельности. В полуреакции достаточно уравнять атомы C, H, O и заряд — число электронов получится само.

Можно ли сложить потенциалы полуреакций, чтобы узнать потенциал третьей? Нет: складываются не потенциалы, а энергии Гиббса, то есть произведения nE. Например, E°(MnO₄⁻/MnO₂) = (1 · 0,56 + 2 · 2,26) / 3 = 1,69 В — среднее с весами, равными числам электронов. Подробнее — в разделе для олимпиад.

Что нужно знать к ЕГЭ

В задании 29 нужно записать уравнение ОВР, уравнения процессов окисления и восстановления, составить баланс и указать окислитель и восстановитель. Единых требований к оформлению баланса нет: по разъяснениям ФИПИ для экспертов засчитывается и электронный, и электронно-ионный баланс [16, 17]. Главное — чтобы в ответе были оба процесса, множители и роли веществ.

Пример оформления второго элемента ответа для реакции перманганата калия с сульфитом натрия в кислой среде:

MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеSO32− + H2O = SO42− + 2H+ + 2ē5окисление

Марганец в степени окисления +7 (перманганат калия) — окислитель, сера в степени окисления +4 (сульфит натрия) — восстановитель.

Ловушка. Если продукты реакции указаны неверно (например, Mn²⁺ в щелочной среде или MnSO₄ рядом с KOH), баланс не оценивается, и за задание ставится 0 баллов. Метод полуреакций защищает от такой ошибки: полуреакция для Mn²⁺ требует ионов H⁺, и записать её в щелочной среде нельзя.

Метод особенно выручает в случаях, которые часто встречаются в перечнях веществ задания 29: перманганат в нейтральной среде (вода слева, KOH справа), сернистый газ без кислоты (серная кислота образуется в продуктах), пероксид водорода в обеих ролях, азотная кислота с разными продуктами восстановления.

Для олимпиад

Диаграммы Латимера. Для марганца в кислой среде: MnO₄⁻ —(0,56)→ MnO₄²⁻ —(2,26)→ MnO₂ —(0,95)→ Mn³⁺ —(1,54)→ Mn²⁺ —(−1,18)→ Mn (числа — потенциалы соседних пар, В) [7, 2]. Потенциал «через ступени» находят по энергиям Гиббса: nE складываются. Для MnO₄⁻/MnO₂ (3 электрона): (1 · 0,56 + 2 · 2,26) / 3 = 1,69 В, для MnO₄⁻/Mn²⁺ (5 электронов): (0,56 + 2 · 2,26 + 0,95 + 1,54) / 5 = 1,51 В — оба значения совпадают с таблицей раздела 20. Если потенциал справа от частицы больше потенциала слева, частица диспропорционирует: у MnO₄²⁻ справа 2,26 > 0,56 слева — поэтому манганат в кислой среде распадается на MnO₄⁻ и MnO₂ (раздел 16).

Диаграммы Фроста. Если отложить nE° (вольт-эквивалент) против степени окисления, наклон отрезка между двумя формами равен потенциалу пары, а частица, лежащая выше прямой, соединяющей соседей, неустойчива к диспропорционированию [8]. Самая устойчивая форма марганца в кислой среде — Mn²⁺, она лежит ниже всех.

Уравнение Нернста и pH. Для пары с m ионами H⁺ и n электронами наклон зависимости E от pH равен −0,0592 · m/n В. Это позволяет по графику E(pH) определить стехиометрию полуреакции, а по точке пересечения двух прямых — pH, при котором меняется продукт реакции.

Константа равновесия из потенциалов. lg K = nΔE°/0,0592. Для реакции I₂ + 2S₂O₃²⁻ (n = 2, ΔE° = 0,54 − 0,08 = 0,46 В) lg K ≈ 15,5 — реакция количественная, поэтому годится для титрования.

Алгебраический метод. Коэффициенты любой реакции можно найти, решив систему линейных уравнений баланса атомов и заряда: неизвестные — коэффициенты, уравнения — по одному на элемент и одно для заряда. Если у системы однопараметрическое семейство решений, уравнение определено однозначно; если двухпараметрическое — реакция на самом деле есть сумма двух независимых реакций (как Cu + HNO₃ с одновременным образованием NO и NO₂), и коэффициенты зависят от условий [10]. Метод полуреакций — частный, химически осмысленный способ решить ту же систему.

Эквиваленты. Молярная масса эквивалента окислителя равна M/n, где n — число электронов в его полуреакции. Для KMnO₄ в кислой среде эквивалент — 158,03/5 = 31,61 г/моль, в нейтральной — 52,68 г/моль, в щелочной — 158,03 г/моль. Один и тот же реактив имеет три разных «нормальности» в зависимости от среды — следствие трёх полуреакций.

Задания с разбором

Задание 1

Уравняйте методом электронно-ионного баланса реакцию перманганата калия с нитритом калия в сернокислой среде. Укажите окислитель и восстановитель.

Разбор
MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеNO2− + H2O = NO3− + 2H+ + 2ē5окисление

2MnO4− + 5NO2− + 6H+ = 2Mn2+ + 5NO3− + 3H2O

2KMnO4 + 5KNO2 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5KNO3 + K2SO4 + 3H2O

Окислитель — марганец +7 (KMnO₄), восстановитель — азот +3 (KNO₂).

Задание 2

Уравняйте реакцию дихромата калия с сульфатом железа(II) в сернокислой среде.

Разбор
Cr2O72− + 14H+ + 6ē = 2Cr3+ + 7H2O1восстановлениеFe2+ = Fe3+ + ē6окисление

Cr2O72− + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O

K2Cr2O7 + 6FeSO4 + 7H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 7H2O

Задание 3

Раствор перманганата калия смешали с раствором сульфита калия без добавления кислоты и щёлочи. Какой осадок выпал? Составьте уравнение.

Разбор
MnO4− + 2H2O + 3ē = MnO2 + 4OH−2восстановлениеSO32− + H2O = SO42− + 2H+ + 2ē3окисление

2MnO4− + 3SO32− + H2O = 2MnO2 + 3SO42− + 2OH−

2KMnO4 + 3K2SO3 + H2O = 2MnO2 + 3K2SO4 + 2KOH

Бурый осадок — оксид марганца(IV). Раствор становится щелочным.

Задание 4

Перманганат калия реагирует с сульфитом калия в концентрированном растворе гидроксида калия. Составьте уравнение и объясните цвет раствора.

Разбор
MnO4− + ē = MnO42−2восстановлениеSO32− + 2OH− = SO42− + H2O + 2ē1окисление

2MnO4− + SO32− + 2OH− = 2MnO42− + SO42− + H2O

2KMnO4 + K2SO3 + 2KOH = 2K2MnO4 + K2SO4 + H2O

Манганат-ион окрашивает раствор в зелёный цвет.

Задание 5

Пероксид водорода добавили к подкисленному серной кислотой раствору перманганата калия. Какой газ выделился? Составьте уравнение.

Разбор
MnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановлениеH2O2 = O2 + 2H+ + 2ē5окисление

2MnO4− + 5H2O2 + 6H+ = 2Mn2+ + 5O2 + 8H2O

2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 5O2 + K2SO4 + 8H2O

Выделяется кислород; пероксид водорода — восстановитель.

Задание 6

Магний растворили в разбавленной азотной кислоте, при этом выделился оксид азота(I). Составьте уравнение.

Разбор
2NO3− + 10H+ + 8ē = N2O + 5H2O1восстановлениеMg = Mg2+ + 2ē4окисление

4Mg + 2NO3− + 10H+ = 4Mg2+ + N2O + 5H2O

4Mg + 10HNO3 = 4Mg(NO3)2 + N2O + 5H2O

Задание 7

Хлор пропустили через горячий раствор гидроксида калия. Составьте уравнение методом полуреакций.

Разбор
Cl2 + 2ē = 2Cl−5восстановлениеCl2 + 12OH− = 2ClO3− + 6H2O + 10ē1окисление

3Cl2 + 6OH− = 5Cl− + ClO3− + 3H2O

3Cl2 + 6KOH = 5KCl + KClO3 + 3H2O (t°)

Хлор одновременно окислитель и восстановитель — диспропорционирование.

Задание 8

К раствору хромита натрия NaCrO₂ в щёлочи добавили бромную воду. Раствор из зелёного стал жёлтым. Составьте уравнение.

Разбор
CrO2− + 4OH− = CrO42− + 2H2O + 3ē2окислениеBr2 + 2ē = 2Br−3восстановление

2CrO2− + 3Br2 + 8OH− = 2CrO42− + 6Br− + 4H2O

2NaCrO2 + 3Br2 + 8NaOH = 2Na2CrO4 + 6NaBr + 4H2O

Задание 9

Сера окисляется концентрированной азотной кислотой до серной кислоты. Составьте уравнение.

Разбор
S + 4H2O = SO42− + 8H+ + 6ē1окислениеNO3− + 2H+ + ē = NO2 + H2O6восстановление

S + 6NO3− + 4H+ = SO42− + 6NO2 + 2H2O

S + 6HNO3 = H2SO4 + 6NO2 + 2H2O

Задание 10

Сульфид меди(II) растворили в концентрированной азотной кислоте; образовался сульфат меди(II). Составьте уравнение.

Разбор
CuS + 4H2O = Cu2+ + SO42− + 8H+ + 8ē1окислениеNO3− + 2H+ + ē = NO2 + H2O8восстановление

CuS + 8NO3− + 8H+ = Cu2+ + SO42− + 8NO2 + 4H2O

CuS + 8HNO3 = CuSO4 + 8NO2 + 4H2O

Окисляется только сера (8 электронов); медь сохраняет заряд +2.

Задание 11

Смешали растворы иодида калия и иодата калия и подкислили серной кислотой. Что выделилось? Составьте уравнение.

Разбор
2IO3− + 12H+ + 10ē = I2 + 6H2O1восстановление2I− = I2 + 2ē5окисление

IO3− + 5I− + 6H+ = 3I2 + 3H2O

KIO3 + 5KI + 3H2SO4 = 3I2 + 3K2SO4 + 3H2O

Выделяется иод — конпропорционирование.

Задание 12

Тиосульфат натрия реагирует с избытком хлорной воды. Составьте уравнение.

Разбор
S2O32− + 5H2O = 2SO42− + 10H+ + 8ē1окислениеCl2 + 2ē = 2Cl−4восстановление

S2O32− + 4Cl2 + 5H2O = 2SO42− + 8Cl− + 10H+

Na2S2O3 + 4Cl2 + 5H2O = Na2SO4 + H2SO4 + 8HCl

Задание 13

Ацетальдегид окисляется перманганатом калия в сернокислой среде до уксусной кислоты. Составьте уравнение.

Разбор
CH3CHO + H2O = CH3COOH + 2H+ + 2ē5окислениеMnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановление

5CH3CHO + 2MnO4− + 6H+ = 5CH3COOH + 2Mn2+ + 3H2O

5CH3CHO + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 5CH3COOH + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O

Задание 14 (олимпиадное)

Навеску оксалата натрия массой 0,1340 г растворили, подкислили серной кислотой и оттитровали при нагревании раствором перманганата калия; ушло 20,00 мл. Найдите концентрацию перманганата.

Разбор
C2O42− = 2CO2 + 2ē5окислениеMnO4− + 8H+ + 5ē = Mn2+ + 4H2O2восстановление

5C2O42− + 2MnO4− + 16H+ = 10CO2 + 2Mn2+ + 8H2O

n(Na₂C₂O₄) = 0,1340 / 134,00 = 1,000·10⁻³ моль; n(KMnO₄) = 2/5 · 1,000·10⁻³ = 4,000·10⁻⁴ моль; c = 4,000·10⁻⁴ / 0,02000 = 0,02000 моль/л.

Задание 15 (олимпиадное)

Окисляет ли перманганат хлорид-ионы при pH 3, если концентрации всех частиц, кроме H⁺, равны 1 моль/л? E°(MnO₄⁻/Mn²⁺) = 1,51 В, E°(Cl₂/Cl⁻) = 1,36 В.

Разбор

По уравнению Нернста для полуреакции MnO₄⁻ + 8H⁺ + 5ē = Mn²⁺ + 4H₂O: E = 1,51 − 0,0592 · 8/5 · 3 = 1,23 В. Это меньше 1,36 В, значит, при pH 3 реакция термодинамически невозможна. Хлор из перманганата получают только с концентрированной соляной кислотой (pH < 0).

Задание 16 (олимпиадное)

Пирит окисляется концентрированной азотной кислотой до нитрата железа(III), серной кислоты и NO₂. Уравняйте реакцию, не используя степени окисления.

Разбор
FeS2 + 8H2O = Fe3+ + 2SO42− + 16H+ + 15ē1окислениеNO3− + 2H+ + ē = NO2 + H2O15восстановление

FeS2 + 15NO3− + 14H+ = Fe3+ + 2SO42− + 15NO2 + 7H2O

FeS2 + 18HNO3 = Fe(NO3)3 + 2H2SO4 + 15NO2 + 7H2O

Пятнадцать электронов получились из баланса зарядов: слева 0, справа +3 − 4 + 16 = +15.

Литература

  1. Atkins P., de Paula J., Keeler J. Atkins’ Physical Chemistry. 11th ed. Oxford: Oxford University Press, 2018.
  2. Housecroft C. E., Sharpe A. G. Inorganic Chemistry. 5th ed. Harlow: Pearson, 2018.
  3. Тамм М. Е., Третьяков Ю. Д. Неорганическая химия: в 3 т. Т. 1. Физико-химические основы неорганической химии. М.: Академия, 2004 (химический факультет МГУ).
  4. Nernst W. Die elektromotorische Wirksamkeit der Ionen // Zeitschrift für physikalische Chemie. 1889. Bd. 4. S. 129–181.
  5. Jette E. R., La Mer V. K. The balancing of oxidation-reduction equations // Journal of Chemical Education. 1927. Vol. 4. P. 1021–1030, 1158–1167.
  6. Jensen W. B. Balancing redox equations // Journal of Chemical Education. 2009. Vol. 86. P. 681–682.
  7. Latimer W. M. The Oxidation States of the Elements and Their Potentials in Aqueous Solutions. 2nd ed. New York: Prentice-Hall, 1952.
  8. Frost A. A. Oxidation potential–free energy diagrams // Journal of the American Chemical Society. 1951. Vol. 73. P. 2680–2682.
  9. Pourbaix M. Atlas of Electrochemical Equilibria in Aqueous Solutions. Oxford: Pergamon Press, 1966.
  10. Herndon W. C. On balancing chemical equations: past and present // Journal of Chemical Education. 1997. Vol. 74. P. 1359–1362.
  11. Karen P., McArdle P., Takats J. Comprehensive definition of oxidation state (IUPAC Recommendations 2016) // Pure and Applied Chemistry. 2016. Vol. 88. P. 831–839.
  12. Harris D. C., Lucy C. A. Quantitative Chemical Analysis. 10th ed. New York: W. H. Freeman, 2020.
  13. Cahill A. E., Taube H. The use of heavy oxygen in the study of reactions of hydrogen peroxide // Journal of the American Chemical Society. 1952. Vol. 74. P. 2312–2318.
  14. Clayden J., Greeves N., Warren S. Organic Chemistry. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 2012.
  15. Bard A. J., Parsons R., Jordan J. (eds.) Standard Potentials in Aqueous Solution. New York: Marcel Dekker, 1985.
  16. ФИПИ. Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2026 года. Химия. М.: ФИПИ, 2026.
  17. ФИПИ. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы и элементов содержания для проведения ЕГЭ по химии, 2027 г. М.: ФИПИ, 2026.

Обсуждение

Загружаем обсуждение…

Читайте также

Все статьи

Пробный урок — бесплатно

Собеседование и тестирование помогут понять уровень и подобрать программу.

Записаться на пробный урок